九年級作文素材1：
“改變就是現在”
20xx年10月16日，奧朗德贏得黨內初選，成為社會黨20xx年總統候選人。在競選中，他提出“改變就是現在”的競選口號，主張“變革”，通過增加就業崗位、提高收入、扶持中小企業和對富人增稅來吸引選民。他還表示，將對歐盟新簽署的“財政契約”提出重新談判，主張歐盟徵收金融交易稅，並承諾將引導歐洲重返加速增長和擴大就業的道路。
“改變就是現在”的政治主張在總統競選中起了決定性的作用。20xx年5月6日晚，法國總統競選終於塵埃落定，一場最沒有懸念的總統大選，將一位沒有任何行政經驗的政治家——左翼社會黨總統候選人奧朗德送進了愛麗舍宮。這是法國政治生活的一次大地震，也是左翼自1981年密特朗當選以來，在接連三次總統大選失利後的一次“翻盤”。
【素材運用】 奧朗德曾出版過多部著作，包括《法國夢》《改變命運》等。在《法國夢》一書中，奧朗德發出了“我要把神奇重新帶回法國夢裡”的呼喊：而他在總統選舉的過程中，又用“改變，就是現在”實踐著這一夢想。正是因為有夢，所以他動力十足，也正是有夢，所以才讓自己的政治主張在法國人民的心中生根發芽，最終競選成功。夢，貴在執著;夢，貴在堅守!
適用話題 堅守一個夢、付出與收穫、改變成就夢想
九年級作文素材2：
【熱點時文】棄北大讀技校
【熱詞點擊】20xx年11月17日，《中國青年報》報導了一名名叫周浩的同學，引發轟動。周浩曾是青海省高考理科前五名，喜歡機械，元打撒UN報考北京航空航天大學，但遭家人反對。父母認為他的高分不上北大就是浪費，並為他選擇了北大生命科學專業，但入學後她始終無法適應。他想出各種辦法融入，無濟於事，他常識轉院也以失敗告終，絕望的他甚至在大二休學一年，嘗試做最辛苦的工作，希望殘酷的現實能讓他喜歡上北大，但返校後他仍然不能適應。他清楚地知道自己不適合搞學術。最終他重新定位，將方向放在了數控技術，並說服父母，與20xx年從北大退學，轉到北京工業技師學院。在這裡，周浩如魚得水，如今已成為學院最優秀的學生之一，面對不少企業伸來的橄欖枝，他決定繼續深造。20xx年11月4日，第六屆全國數控技能大賽決賽開幕式上，他代表參賽選手宣誓。對於自己的轉學，他表示“毫不後悔當年的決定，很慶幸”。網友紛紛贊他幹得漂亮，也有人呼籲對職業教育提高重視。
【時文選讀】人各有志，精彩不能複製
這是一個堪稱經典的故事，故事是曲折的，主旨是陽光的。尊重興趣和個性，做自己喜歡的事情，是張揚人性的。不上北大安心做技術人員，照樣有成就，順。應“學歷不代表一切”的主鏇律。總而言之，看點很足。
當然，周浩能走到今天這一步，是有其獨特之處的。而“前北大學生”的身份也讓這所技校如獲至寶，又是小班授課，又是配置最好的班主任，人家壓根兒沒把你當“普通學員”對待……
精彩的周浩故事，能催生多少猶如周浩一般的故事精彩?我們驚嘆一個“棄北大讀技校”的案例，
可他有多大的可複製性?不同的表達者“兜售”了不同的立場與訴求，藐視北大名校的，批評僵化的本科教育的，不屑於當前應試系統的，抵禦精英教育思維的……批評者，共鳴者的訴求千差萬別，但有一點確實毫無疑問的：想原原本本複製一個“周浩版本”是相當困難的。
直白點說，你把北大說的再不堪，把本科教育應試遊戲說得在無聊，終究不能改變北大是名校、高等教育最出人才的當下現實，在其他條件不具備的情況下，這樣特立獨行的故事樣本，不見得能夠在更多的人身上應驗，結出美好人生的果子。唯一可以倡導“複製力量”的，就是快速增強技術學校的水平，讓更多的技校不需要“開小灶，開小班”，也能夠承載“堪比北大”的成才夢想。
【素材運用】周浩是有志的，但更是幸運的。他的慶幸在於他“從小就喜歡拆分機械”的天賦，在於他擁有望子成龍卻不固執己見的父母，更在於求賢若渴的北京工業技師學院為其提供了良好的學習環境。正是外部條件和內在動力的融合，才成就了他的學業佳績。我們可以為周浩的有志和有為點讚，但對“棄北大都技校”的模仿卻需謹慎。畢竟不是沒跟人都有如此的幸運和天賦。
【使用話題】個性和共性，改變觀念，人才與教育，讚賞，選擇
九年級作文素材3：
不利環境顯睿智，童年已學會適應
奧朗德於1954年8月出生於法國西北部城市魯昂，具有左翼政治傾向的母親對他的影響頗大，但其父親的政治傾向卻是極右。他父親在政治生涯上一直不順利，也因此不允許家裡任何人牴觸他的政治觀念。父親易怒的性格使奧朗德變得不喜歡對抗、衝突，而喜歡尋求和解，他懂得如何在不與父親頂撞的同時，與父親討論意見不同的問題。奧朗德就是在這樣一種矛盾的氛圍中長大，並形成自己的政治理念。後來，在他擔任社會黨的20xx年裡，他扮演的角色一直是好好先生，也許與他小時候的生活經歷有直接關係。
【素材運用】不要以為所有的適應都是世故圓滑，不要以為所有的適應都是隨波逐流，不要以為所有的適應都是一種醜陋。達爾文說過："物競天擇，適者生存。"縱橫古今中外，多少仁人志士懂得適應，從而實現了人生的升華。法國新任總統奧朗德在童年時期就懂得如何適應不利環境而最終功成名就。學會適應，這是自然規律，也是社會規律。
適用話題學會適應、逆境與成功、妥協未必不是前進、環境與成長
九年級作文素材4：
"紅樓痴儒"周汝昌：一生只做一件事
曹雪芹為了一部《紅樓夢》，"披閱十載，增刪五次""字字看來皆是血，十年辛苦不尋常"。三百年後，周汝昌為了一部《紅樓夢》，目盲耳聾，窮六十載，建立紅學"四支"，使《紅樓夢》之光華，粲然世間。紅學家中，高人輩出，然而，如周汝昌用功之勤，用情之深者，再無二人。如今，周老先生駕鶴西去，其名字卻與《紅樓夢》一道，銘刻在時間的軌道上，流芳百世。
語錄集
借玉通靈存翰墨，為芹辛苦見平生。
--周汝昌的自敘對聯，《周汝昌校訂批點本石頭記》
很多人都熟悉的一個場景是：捷運車廂里，大家都低頭擺弄手機、電紙書或者平板電腦。回到家中，頻頻刷微博又成了很多年輕人的"必修課"。這股風潮甚至蔓延到了出版界，一本本"微博圖書"紛紛上市。這種數位化閱讀已經成為當下的一種趨勢，但同時也引發了人們對"碎片化""淺閱讀"的憂慮。碎片化閱讀在便於利用零碎時間來閱讀信息的同時，也大量擠占了人們深閱讀的時間。碎片化閱讀還使人形成了一種惰性化的依賴，習慣於通過搜尋、提問或者互動來獲得知識碎片。它對人們的知識體系、思維方式，以及理性思考能力、邏輯思維能力和判斷能力都構成挑戰。
素材運用：當我們沉浸在"淺閱讀"的便捷、新鮮時，我們的心智其實也在慢慢退化。誠然，"淺閱讀"可以提供即時信息，讓我們有一種與世界同步的"存在感"，然而卻無法像深度閱讀經典那樣，一步一步塑造成深摯的思想、高遠的情懷，因此。才有毛澤東所說，"要看五遍《紅樓夢》才有發言權"的深刻見解。
適用話題閱讀深淺、利與弊、反思