童年是一杯咖啡，濃香四溢；童年是一道彩虹，絢麗無比；童年是一縷陽光，暖人心房。風兒不能將它吹跑，雨兒不能將它衝掉……回憶起那雙手，現在想一想，不長大該多好！
那雙手是那樣的粗糙，並且長滿了老繭。手心、手背、手指常常沾滿了粉筆灰。高興時，那雙手會在空中鏇舞；生氣時，那雙手會在胸前搓了搓去；緊張時，那雙手會不停地摸眼鏡……這雙手屬於我的國小語文老師，那位曾經和我們一起奮鬥的老師。
雖然他的年紀大了，但是他在課堂上總是活力四射，尤其是他那雙手，那雙使一支支粉筆在黑板上飛舞的手。他寫的字瀟灑而又不失穩重，這正如他的為人。行行整齊的板書更顯他對語文的執著與追求。那雙手在講台上輕舞著，是那樣的優雅，簡直就如一位演說家……
他總是喜歡翻過手掌，半握著拳，用那稍稍乾淨的手背扶正鼻樑上歪下的眼鏡，並對我們說語重心長的話。這個場面我永遠也不會忘記，因為它見證了我的成長。
他站在講台上，激情四射地揮舞著雙手，傳授知識。每當遇到好的句子時，他便會情不自禁地雙手捧書並繪聲繪色地朗讀是那樣的專注、沉醉。當我迷茫時，他會拍拍我的肩膀，為我指引方向；當我成功時，他便會撫摸著我的頭，露出和藹的笑容，並告誡我不要驕傲。每當考前，他的雙手總是絞著、搓著，鼓勵我們好好考別緊張，但看得出來，他比我們還要緊張……
記得在離別之際，他用那寬大、粗糙的雙手緊緊握住我們的手，我感受到了老師的溫暖，感受到老師對我們濃濃的的愛。最後他摘下眼鏡，用那雙熟悉的手抹去眼角的淚水……
離別了兩年多了，我迎著新的挑戰與困難，勇往直前，從不畏懼，因為那雙手，給予我無窮的動力……哎！多么懷念！不長大，該多好！