創建綠色校園作文500字

創建綠色校園有助於全院師生對環境問題和可持續發展思想的統一認識和全面理解,提高師生的環境素養及自然和諧理念。以下是小編給大家提供的關於創建綠色校園作文,歡迎大家閱讀參考!

創建綠色校園作文500字1

綠色,一個熟悉的不能再熟悉的詞語,它在一般人眼裡只是一個鮮亮的顏色,但是,對我來說,它,是一個代表著環保、文明、充滿活力的詞語。如果這個詞語用到學校上會怎么樣呢?

我希望中的綠色校園很簡單,只有六個小小的要求。第一,學生上課要舉手發言;第二,學生(特別是許晨沐注意)上課不能吃東西;第三,不管是學生還是老師都必須將國語;第四,學生上課不能亂說話;第五,老師不能留堂;第六,也是最簡單(可能對某些老師來說不簡單)、最容易實現的一條,老師少布置點家庭作業!因為我們是祖國的花朵,我姐姐上國中,每天寫作業就要寫到十一點多,早上還第六點起床,萬一累癱了怎么辦吶!

但是,我覺得,想實現這幾條還很難。因為在我們的校園裡,大吼大叫、罵別人的人還真不少,有些人甚至連公共器材都敢破壞,比如學校里的健身器材,乍一看沒什麼,可是走近看後,卻發現上面有很多油漆都掉了,像被刀割的一樣。真不知道是誰幹的,怎么能破壞公共設施呢!

大家既然都想要綠色校園,為什麼不用實際行動來建設呢?我相信,只要大家都肯講文明、懂禮貌,那么,綠色校園就離我們不遠了!

創建綠色校園作文500字2

綠色,是代表美的,綠色它在我們美麗的校園裡。

從校門進去,綠色的起點——左右兩邊的草坪。那兒是綠色的開始,也是我們學習的開始。其次的綠色在我們的兩個“7”字教學樓中間——那一棵棵龐大的雪松,那棵棵雪松仿佛是我們學校的使者,亭亭玉立於兩幢樓前,對進校的同學們表示著它們熱烈的歡迎。他們的旁邊有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘N雷盼頤牽夢頤遣皇芑頁炯白賢庀叩納撕Α

從小操場的右面進入大操場,那是我們升旗和做廣播操的地方。大操場的一邊是草坪,另一邊排著五六個桌球台。桌球台靠著圍牆,我們在上體育課的時候,經常帶著桌球拍和桌球到那裡玩一下。大操場的右邊是我們平時用餐的地方——食堂。食堂的旁邊是微機室,一到上計算機課的時候我們就興致勃勃的跑過去。微機室的右邊是一棟居民樓,居民樓下面有一個小小的花園。這是一處綠色和紅色的交界點。(因為居民樓的牆壁是紅色的)

草坪的後面便是我們最最……大的綠色聚集點——大草坪。那個大草坪大約有1700平方米那么大,站在裡面感覺真是一眼望不到邊,像置身於一個綠色的大草原那么舒服,暢快。可惜的是我們沒有那個福分經常去享受那份綠色的,那是2-4年級的同學們玩耍的天堂。為啥?因為我們已經六年級了,我們的功課要緊,我們做作業都來不及,哪還有時間下去?只有眼睜睜地看著他們玩耍而羨慕不已。大草坪的左邊,是我們學校的驕傲——一幢新修的非常漂亮的“逸夫樓”。我最討厭“逸夫樓”了,因為眼看著我們還有最後一年就畢業了,卻不讓我們去逸夫樓上課。我只有從我們這兒透過樹縫望那幢我所嚮往的房子,綠樹掩映間真是越看越漂亮!

啊!我們綠色的漂亮而美麗的校園啊!我喜歡你!

創建綠色校園作文500字3

我們的校園給人的第一感覺就是——綠。

春天,校園裡一片生機勃勃的嫩綠,楊樹的綠葉圓圓的,前端突出一個綠色的小尖角,遠遠望去,真像一個綠色的小桃似的,掛在一棵綠油油的參天大樹上。花壇里,那毛茸茸的嫩也搖擺著,仿佛無數隻熱情的小手,在向你招手致意。松樹兒穿上了綠裝,披著融融春光,迎著悠悠的春風,翩翩地舞出優美的倩影。

夏天,校園是一片濃綠。楊樹伸出寬大的葉子,在校園上空仿佛撐開了一把巨傘,遮住了炎熱的太陽,整個校園綠蔭蔭的。抬頭向上看,仿佛進入了神話世界;陽光透過茂密的葉片,變成了一縷青霧,微風一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽飄然欲飛。秋天,校園則是綠的那么深沉﹑蒼翠。當秋風吹來時,雖然樹葉變黃了,滿面金碧輝煌。但樹仍然是綠的,它抖動著長長的枝條,似乎不願脫去身上的綠裝。楊樹的葉子一片片地離開了樹枝,但它們沒有枯黃,像一隻只綠舟一樣,在空中蕩來蕩去,直到靜靜地躺下,為校園鋪上最後一張綠毯。

當嚴冬來臨之季,楊樹﹑小草都無法挽回地凋零之後,整個校園的綠色便集中在那幾株傲雪的松樹和越長越綠的榆樹上。教學樓前的榆樹,伸著綠得發亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻給校園。

我們的校園是綠色的,無論春夏秋冬都是綠色的。然而,最動人的綠色卻在教室里。那裡有一株株小苗,綠瑩瑩地,正在吮吸著知識的泉水,滋潤在園丁的撫愛中,天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗,校園才四季如春,時時處處瀰漫著綠的芬芳清香。正是這個綠色的校園,把小苗培育成了參天大樹。

創建綠色校園作文500字4

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

今天我演講的主題是:我為校園添綠色!

同學們,綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環境衛生直接作用於我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩.

那么,我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是,我還要重申一下以下幾點:

1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護每一片綠地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草樹木。不在牆壁上亂塗亂畫。

3、養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之後不亂丟手中那些塑膠包裝袋。

4、勤儉節約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品。

同學們!讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現在做起,從愛護校園環境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。