七年級作文片段訓練設計1：觀舞記
題目：觀舞記
訓練目標：學會欣賞戲劇表演，並能用優美的語言來表達。
內容與要求：觀看一段戲劇表演的精彩片段,用生動的語言描述出來。
觀看魏春榮表演的崑曲《遊園驚夢》片段。
例文：60—100字
舞台上燈光迷離,唱戲的女子面如桃花,含羞帶澀,眼波流轉,只看那纖腰慢轉,摺扇半掩,帶人入夢,無人驚醒。“原來奼紫嫣紅開遍,似這般都付與短井頹垣,良辰美景奈何天,便賞心樂事誰家院?”婉軟如春,吹醉了人心。水袖輕輕揮動，舞盡人生悲歡!美!驚美!驚魂之美,就這樣留在了人間。
七年級作文片段訓練設計2：安塞腰鼓
題目：安塞腰鼓
訓練目標：學會運用排比,增強語言氣勢,表達強烈感情。
內容與要求：請仿照給出的例句格式，展開聯想和想像,寫一段話。
例句：
這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使睏倦的世界立即變得亢奮了。
使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭!
使人想起：千里的雷聲萬里的閃!
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾後最終永遠明晰了的大徹大悟!
仿句：這(鼓聲、笛聲、琴聲、鋼琴曲等)，
使——————————————————，
使——————————————————。……
例文：60—100字
這首貝多芬的《命運交響曲》，使平靜的大海立即變得澎湃了，使軟弱的心靈立即變得激昂了，使渺小的世界立即變得空曠了。
使人想起：陽光下的向日葵如火如荼的潑灑著。
使人想起：廣袤無涯的荒漠中，駝鈴，執著而又清晰地響著。
使人想起：冰雪覆蓋的原野里，小草，勇敢而又倔強地長著!
七年級作文片段訓練設計3：社戲
題目：社戲
訓練目標：能從視覺、聽覺、嗅覺等不同角度來寫景, 烘托人物心情。
內容與要求：《社戲》中“月夜行船”在寫景上非常精彩,通過所見所聞來烘托“我“的急迫心情。請仿照課文，描寫一段情景，表達獨特的感受。
例文：60—100字
一股稻香的味道迎面撲來，讓我還以為車子橫穿了整片稻田。車窗外的顏色像被水淋過一樣，暈成了一團，其中金黃色夾雜著墨綠，像一幅不規則的油畫。車也許開得太快了,只聽得到呼呼的風聲。窗外兩邊的山變成一隻只......
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