描寫快樂的作文一
快樂是什麼?一頓豐盛的大餐?一些好玩的玩具?一件漂亮的衣服?這些都不是。快樂到底是什麼呢?快樂，是勞動。
驕陽似火，農民伯伯頂著烈日，在田野里辛勤地耕種。因為有種地時的辛苦，所以才有豐收時的喜悅。
每當夏日，我家的葡萄掛滿了架。下邊還有清涼的綠蔭。這是從何而來的呢?是爸爸的勞動。我還記得爸爸搭葡萄架是的情景：爸爸踩著高板凳，用緊線機把手指粗的鐵絲繩從牆的這頭拉到那頭，拉了很多條。又買來一捆竹竿，把竹竿豎著搭在鐵絲繩上，在用細鐵絲把鐵絲繩與竹竿系在一塊。我家的半個小院就被格子籠罩了。雖然那時是冬天，但我看見爸爸的臉上時不時就滾下一顆顆豆大的汗珠……如果沒有爸爸的辛勤勞動，就沒有這葡萄，沒有這綠蔭。
只有勞動，才能體驗到快樂的滋味;只有勞動，才能咀嚼出生命的滋味。
描寫快樂的作文二
星期天，學校組織五、六年級同學到校外掃垃圾，老師說：“小剛和小明一組”。
你看吧!勞動中，同學們情緒高漲，爭先恐後，有的用鐵鍬鏟，有的用掃帚掃，有的用肩膀挑，似乎都忘了垃圾的臭味。小剛和小明挑著扁擔一搖一擺的向前走著……一筐又一筐，小明和小剛都累的得氣喘吁吁，小明放下扁擔說：“真累呀!我實在走不動了，也不想挑了。”小剛說：“做事情不能半途而廢，只有堅持才能成功”。聽了小剛的話，小明大有感觸的說：“好!我們一起喊口號，這樣我們會更有力氣。”這時小明拿出手巾擦擦汗說：“我們走吧!”小明和小剛繼續向前走，半路上遇到了老師，老師說：“你們慢點，別累壞嘍!”小明和小剛齊聲說：“沒關係的，老師，別擔心我們，不累。”直到把垃圾倒在垃圾箱裡，他們倆個長長的出了一口氣，臉上露出勝利的微笑。
通過這次勞動，小明和小剛悟出了一個道理：堅持就是勝利!勞動最快樂!
描寫快樂的作文三
快樂是什麼?也許你會說：快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻……而我的快樂卻是勞動。
記得有一次，我家大掃除，我也很高興的參加了。我戴好口罩，系好圍裙，戴好橡膠手套就出發了。我的第一個目的地就是倉庫。我先把所有的舊物品全部搬出去，然後開始掃地。突然。不知從什麼地方冒出一隻大老鼠，把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠，把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火鉗，瞄準好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦!這下它死無葬身之地了，哈哈哈哈!
這次我在也不敢打掃倉庫了，我央求爸爸和我換一下：我打掃臥室，他打掃倉庫。爸爸答應了，我便高高興興地幹了起來。我先把我的舊書整理好，放在一個箱子裡。再把衣服疊好，分成四份放到四個箱子裡。接下來我就要開始“洗刷刷”了。我先用抹布把書柜上的玻璃擦乾淨，再把窗戶和燈罩擦乾淨。“洗刷刷”完畢之後，還要掃地。我拿起我的天下無敵掃遍天下所有地的掃把，往每個難掃的角落裡戳一下，嘿嘿，所有的灰塵都乖乖滾了出來。最後一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水裡一放，頓時水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時來興，我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快，臥室打掃完畢，接下來就要打掃廚房了。
我來到廚房，左掃掃，右掃掃，終於把油污重地打掃完畢。在此期間，本人還找到了媽媽失蹤已久的天下無敵切菜寶刀。為了感謝我，媽媽特地把寶刀傳給了我，我感動地流下了“淚”。
此次大掃除完畢之後，我感到我很快樂。因為我找到了許多我失蹤的“寶物”，而且，我還親自把我家整理地乾乾淨淨，讓人一看就覺得心曠神怡。快樂是自己創造出來的，快去尋找屬於你的那一份快樂吧!
描寫快樂的作文四
快樂是什麼?我答：快樂是勞動，快樂是創造，快樂是給予、是奉獻……
每一個人對快樂的感受都不一樣，每個人對快樂有不一樣的理解。而我認為，快樂是無私的奉獻。在剛剛過去一周年的四川汶川8級大地震，造成了四川的多個縣城、市區在瞬間變成了平地，有上萬人無家可歸……看到這樣的場面，沒有人不為他們擔心。
當我看到這樣的場面時，差點兒掉了眼淚。我雖然不能到四川幫忙，但是我能夠給他們送去一些錢，希望他們能重建家園。那天，我把那少之又少的錢投進募捐箱的時候，我感到十分的快樂。這些錢，雖然毫不起眼，但是這是我的一點點心意。
快樂，隨時可能出現。快樂也代表著很多的意義。正如去汶川救人的人民子弟兵，他們奮不顧身，捨生忘死。為的是在黃金搶救時間——七十二小時之內儘量救出多一些人，就會有更多人可以活下來。
所以，我認為，快樂是無私的奉獻。