有關月球的作文5篇

月球既不是被地球俘獲的一個現成天體。也不是地球與別的天體碰撞的產物.因此月球只能是地球自身的產物。但是,地球也不具有足夠的轉速來把與地球緊密相連的月球部分隨意拋出去。以下是有關月球的範文,歡迎大家閱讀!

有關月球的作文1:

在地球這個大千世界裡,我過的已經厭倦了。聽說最近流行月球探險,我便從銀行里取出20xx萬美金,開始我的月球之旅。“月球之旅”這一娛樂項目是中國人研製開發的,我在航天技術人員的協助和緊張的訓練後進入了太空艙,由神舟x號把我送上月球,整個飛船中只有我一個(這是我額外提出的要求)。

我的行動由無線電做指導,在月球上的行程由衛星監控。我必須時時刻刻與地球保持聯繫,即便是我迷失方向,也會順利抵達人類的地球。

好大的月球,我們都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片讓人感到很單調,很無聊,只想發脾氣,看到腳下有一塊不大不小的石頭,一怒之下就一腳踢開,由於在月球上失重,我被自己的力掀翻,頭朝地,頭上戴的儀器被砸壞了,幸虧安全措施好,我沒有受傷,可以繼續前進,可是與地面無法聯繫,信號中斷,儀器失靈。我害怕,恐慌,想到自己的未來應該有美好的生活,我不願就這樣無聲無息白白死在月球上。

我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的一段時間之後,我發現有一個小孔,發出怪異的亮光,如果不仔細看還發現不了。我興奮地走過去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口氣,還是沒反應,往裡面看卻什麼也看不見。這讓我很迷茫,就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住,可是過了一會,石頭像火箭一樣噴發出來,接著就冒出一陣煙氣,煙氣變成一個老頭,我很好奇,就上去問他,他拿著一個類似地球上鐵杴一樣的東西,使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什麼的,他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去,他看見像我這樣的陌生面孔,就熱情地帶我去參觀屬於他們的世界。

有關月球的作文2:

今天早上8:55分,我乘坐的“阿波羅1號”火箭升上了天空。此時,我的心裡緊張極了,因為,我將會在月球上度過一天。

10:55分,我成功著陸了,這時,我看到了一片一望無際的荒漠,這就是月球啊!

正在我驚嘆不已的時候,迎面而來的機器人對我說:“您好!歡迎您光臨月球!”

機器人帶著我來到了時光隧道,在這裡,我們可以看到一些22世紀的動物、植物和一些家用電器。這些,都令我大吃一驚。接著,我們又來到了海底城,這裡的地面上有許多貝殼,每當你撿起貝殼,放在耳邊,靜靜地聆聽,你都會聽到一陣美妙的歌聲,那歌聲讓人陶醉,仿佛有人在呼喚你,將你帶到一個美好的世界。

從海底城中出來,我們緊接著去了地底世界、天河和月宮,我們欣賞了22世紀將會有的、震驚世界的大型海上公園——海思碧。天雪。海爾公園和23世紀中期由中國科學家栽培出來的的植物——思葉草。

不知不覺中,黃昏了,月亮升了起來——當然,在月球上的我是完全感覺不到的,而是我我隨身攜帶的感應器提醒我該回家了,我這才戀戀不捨登上了飛船——是事先準備好的。我操控著飛船,離開了月球,慢慢的向地球駛去。

這時,一塊大隕石朝我的飛船的方向衝過來,慌忙中,我感覺我無法自控。“砰”的一聲,我的飛船和隕石相撞了,我掉了下去,飛快的沖向地球。

我被驚醒了,發現自已躺在地上。原來,那只是一個夢。

不,它不是夢。我要奮發圖強,努力學習,讓這一切都變成現實。

有關月球的作文3:

月球,一個神秘的恆星,一個另人匪夷所思的話題,一個奇幻的世界。這天,我們的班會課上,讓我們來探索月球的奧秘吧。

對於月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關於月球的起源之迷,我們的科學家,對此列出了三大說,俘獲說、放屁說、分裂說......但仍未定論,我們的科學家對月球還沒有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個神秘的行星,我們的科學水平還沒有達到這個境界,我覺得,我們要努力的學習更多的科學知識,這對我們以後了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學家們提出了這些不可定論的學說,但是還有人引用了其他學說剝策這些學說。所以,我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。

據報告說,月球比地球古老,從月球帶回的岩石,有百份之99比地球上古老岩石還要老。我們這些人類,只會依賴在現存的環境中,他們認為沒有比地球更好的家,其實,我們根本就不會去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實就是太陽系的歷史了。除了岩石,月球上的土壤還要久遠於岩石,月球的奧秘啊!你這個神秘的面紗,你的這么多歷史為什麼一定要在地球上讓我們去揭開謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識,總有一天,謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點,看了都吃驚,月球具有強烈的磁性,早期的科學家都說,月球上沒有磁場,但在近年來探討月球的岩石後才知道他有強烈的磁性,但是月球應該有一個鐵質的核心才對。

探索月球的奧秘真是多姿多彩,要想了解月球的奧秘,我們還要多學習更多的科學知識,這樣我們了解月球就是一件容易的事了。

有關月球的作文4:

“月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。

第一輪節目是由方進讀一段資料,然後找幾個人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐後的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌。”怎么回事?您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結束後評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”囉!

第二個環節是即興發揮,讓同學們自由組合表演節目,於是丁璇、張凡琛、鬍子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

“天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節

拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。

有關月球的作文5:

5048年是第五千零四十八個地球年,也是第3035個月球年。20xx年12月17日中國在月球上秘密建造了人口轉移基地。20xx美國和中國核戰爆發14億中國人轉移至月球。2048年中科院發明了(a彈) 大氣壓質子裂變器。它在2048年8月1日開啟三天后月球有了大氣層和液態水可以供人類生存。在5048月球以被人類開發成了人類的第二個世界。

我是月球中國部的指揮官,總部設在阿爾法環形山。這是市中心,我們在現月球的陝西省。月球引力小生命加長了220xx年。由於引力小我們建造了巨型大廈,裡面應有盡有,有商城,有餐廳甚至還有劇院。它特別高有近一千米,有二百個樓層,一至十層是商城。二十至三十層是餐廳或劇院。其它的樓層的是住房區從一至二百層有十個電磁電梯最高速度是一秒四百米,從一層的二百層只要250秒。整棟大廈有超強的防爆裝置,在混亂時可以說它是刀槍不人的。

月球的液態水有豐富的營養物質,是幾萬年前氫星人留下的他們受不了月球的寒冷離開了。月球上有 氫-3 為人類帶來了豐富的能源。

月球上沒有季節之分,植物成熟的特別快,一月一成熟,我們不用為食物擔心。在a彈開啟後月球有含氧量極高的空氣,在沒有污染沒有霧霾,天氣晴朗和千萬年前的地球沒有分別。但極高的含氧量也有危害,從地球帶來的昆蟲體型超大隊人類有威脅所以我們建造了隔離牆。它的宏偉與萬里長城不分上下。

我們發明了懸浮公路,懸浮車用的是小型離子反應堆所供給的電能,最高時速可達到500公里每小時。我們每隔幾十天就會用超光速飛行器回一次地球觀測情況。我們發現沒有人類的污染地球正以飛快的速度復原。而且還出現了新生物。

月球上沒有戰爭,雖然有的地方有爆亂但大家隨時都記著不要污染月球,因為我們人類不可以在毀滅一次我們的家園,如果我們沒有污染地球也不用移居月球了!