國中作文800字收穫1：在學習中得到的收穫
所有人都知道：一分耕耘，一分收穫。但在耕耘的過程當中，我們肯定會遇到許許多多的坎坷與困難。然而在收穫時，我們一定已經克服了那些困難。所以，我們只需克服困難，我們就會取得成功。在暑假裡，我也克服了一個又一個的困難，最終，我學會了滑滑板。
那天，我爸爸帶我去了一趟超市。在超市里，我無聊地四處張望，突然，我看見了一個東西——那不是我同學玩的滑板嗎?我跑到爸爸跟前，把爸爸拽了過來。“怎么了?這么興奮?”爸爸說。“爸爸，我要買那個!”說著，我指向了滑板。“喔，滑板呀。你答應我，這個禮拜把它學會了。”我想也沒想，就說：“當然可以了!”“好!我給你買!可是要說話算話!”“行!”
第二天上午，爸爸帶著我到我們家附近的人民公園去練滑板。我學著我同學的樣子，心有成竹地踩上滑板，“哎呦!”我兩隻腳剛踩上滑板，我就摔了下來。“痛死我了!我看我同學滑得很容易呀?”“你知道人家練了多長時間啊?”爸爸把我扶了起來。我不服氣，心想：哼!憑什麼他行，我就不行?爸爸不是說一周嗎?我今天非把它搞定不可!我再次踩上滑板，這次我可長了個心眼——我抓住爸爸的手，讓他帶著我往前走。在這次過程中，我覺得我找到了平衡，所以這次我可沒摔著，反而找到了點感覺。
滑著滑著，我讓爸爸鬆開了手，我的左右腳前後搖擺著，我的身子也隨著一起搖擺，我可以掌握平衡了，我會滑滑板了!可是，我不會下來，我爸爸看見了，三步並作兩步過來扶住了我。我繼續練，終於，我找到了個竅門——當我要下來時，我就愣往下一跳，滑板往一邊傾斜，與地摩擦，它也停下來了!
就這樣，我在一天之內學會了滑滑板。並且，我覺得無論做什麼事，都要有決心，還要動腦筋，這樣的話，做什麼事都會成功的。
國中作文800字收穫2：有付出才會有收穫
我是個性格內向，不善交往的人。我很想改變現狀，終於我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學校開展跳長繩活動，每天的大課間，同學們都在老師的帶領下緊張地練習，只有我獨自站在一旁。不是我不想參加，是因為我對此道一竅不通，只得望繩興嘆!
很快，班主任就發現了我這隻“離群的小羊”，從此，每當練習跳繩時，老師都招呼我過去一起練習。我真是彆扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對老師喚我時那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場辯論會……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過來，跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。
我一點點地挪到隊伍里，心裡像有一隻野兔子在跳，我不停地問身邊的人：“跳長繩難嗎?”“沒什麼!”“很簡單!”同學回答說。
望著繩子一下一下地搖著，我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學一個個瀟灑地從繩上越過，我愈發緊張了。輪到我跳了，老師向我投來鼓勵的目光，仿佛在說：勇敢點，跳!這時我心裡已是慌成了一團，來不及想什麼了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺得身子一歪，差一點摔倒!“哈哈哈——”一陣鬨笑從四周響起，我臉上一陣發燒。忙低著頭跑出場地。
我真想馬上離開，可又一想，再這樣下去永遠也學不會跳繩，不行，我得再試試，於是我又返回隊伍里。這時旁邊的同學圍了上來，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領，然後又一個接一個地給我做示範。在大家的鼓勵下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開朗了，比以前愛說愛笑了。經過努力與嘗試，我發現同學們也在了解著我，他們不僅尊重我，也願意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛鍊了社交能力，學習成績也有所提高，真是一舉多得呀!
這件事情使我懂得了：付出與收穫是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對我的理解與幫助。——肯付出，才會有收穫。
國中作文800字收穫3：我收穫了成功的快樂
七月中旬,火辣辣的太陽把地面烤的滾燙,一個小女孩兒在泳池中自由自在的游著哇泳,你們猜到是誰了嗎?當然是我了.你瞧!我像一條魚兒一樣,邊游泳邊享受著池水的撫摸,那種感覺冰冰涼的,既清爽又舒服.你知道我為什麼有如此的暢快嗎?那還得從去年說起了
去年夏天,媽媽在游泳館給我報了名,當時的我十分高興,像一隻小鳥一樣跳著,風婆婆吹過我們家的窗戶,樹葉沙沙響著,仿佛也在慶祝我.第二天老早就起床做了作業和媽媽到了游泳館,隨後換好泳衣,戴好泳帽和教練下了水.
學游泳最基本的是換氣,教練先叫我深吸一口氣,然後迅速把頭埋到水裡,在水裡均勻的吐氣.說完叫我多練幾遍後就去教另一個學生了.我按教練教我的方法練了幾次.可我就是不會,不是被嗆著了,就是方法沒有掌握好,喝了幾口水,當我聽到媽媽的嘆氣聲時,我葛的明白了媽媽對我的氣惱和失望.但我並不灰心,在我不解努力下,我終於學會了換氣.
第二個步驟是學動作和技巧,教練讓我在岸上趴著,,做著游泳的腿部動作,還不時的提醒我,在水裡游蛙泳時腿要用力蹬,不然游不走,我點了點頭自己練了幾次,老師在旁邊一邊看一邊提醒我.
過了大約50分鐘,教練給我系好背漂,手上拿著浮板.教練讓我跳下了泳池,我望著池水,心裡產生了幾分畏懼,渾身顫抖了一陣,但我還是閉著眼睛,咬緊牙關,跳了下去.我用教練教我的方法遊了起來,我雖然能浮起來,但樣子醜極了.你看,我因為緊張,害怕,所以雙腿在水面上亂撲,該換氣的時候不換氣,不該換氣的時候偏偏把頭埋下去,還喝了幾口水,那樣子活像個醜小鴨.
我有些灰心了,撅著小嘴.看著別人游的那么開心,那么自由,我的眼神流露出了羨慕和對自己的失望,直到下課,我還沒有學會,但一想到媽媽對我的希望,我就重新振作了起來.手和腿配和手的五指併攏,在水裡划動,腿部張開,腳向上勾,在水裡用力蹬,就這樣,我慢慢地一個星期取一層背漂,在教練的指導下,我學會了游泳.在以後的課堂中,我更加用心,終於我成了一名游泳健將.在以後的日子,每當我被池水擁抱時,我都會感到前所未有的開心.因為我付出了辛苦和努力都得到了收穫.
通過游泳,我收穫了許多.從而我也明白了人天生不是天才,只有通過自己的努力才能有收穫.我不僅學會了一個新技能,我還體驗到了成功的快樂!
國中作文800字收穫4：七年級，我收穫了幸福
那時，我懷著緊張而激動的心情，踏進了這充滿書香氣息的校園，一陣微風撲面吹來，我感到了陣陣的清爽。我可要在這裡開始三年的學習之旅了啊!我心想。
思緒拉回到現在。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已度過了一年的國中生活，即將成為八年級的學生了。在七年級，我收穫了幸福。
在七年級，我收穫了友誼，是幸福的。“海記憶體知己，天涯若比鄰。”收穫了一份真摯的友誼，是十分難能可貴的。真正的朋友，在你遇到困難時，會伸出援助的雙手;真正的朋友，在你傷心難過時，會安慰你;真正的朋友，在你取得成功時，會與你共享喜悅;真正的朋友......在七年級，我收穫了友誼，又有什麼不幸福的呢?
在七年級，我收穫了知識，是幸福的。“書山到海勤為徑，學海無涯苦作舟。”七年級，又增加了兩門課程——地理和生物，使我開闊了眼界，了解了自然界的奧秘，豐富了有關世界地形的知識。我暢遊在知識的書海中，沐浴著知識的陽光，感受到了充實和滿足。我享受知識的薰陶，汲取它帶給我的甘美汁液。在七年級，我收穫了知識，又有什麼不幸福的呢?
在七年級，我收穫了堅強;在七年級，我收穫了感動;在七年級，我收穫了精彩......所以說，我是幸福的。
在豐富多彩的七年級生活中，我收穫了幸福。在八年級，我一定會更加努力，收穫到無限精彩!