生活中，我們要告訴自己要永遠的保持一顆童心。下面是小編為大家精心整理的關於童心的初一作文600字，希望能夠幫助到你們。
守護童心
我的弟弟是個長不大的孩子，擁有這個善良的童心......
那天烏雲密布，弟弟急忙出去，我覺得奇怪，忙問弟弟去哪，誰知道他二話沒說，一個勁的沖了出去，天要下雨了，他想往哪跑啊，我這個弟弟就是淘氣，偏偏這個時候出去玩，淋了一身回來，第二天接著感冒了，我本來想說他兩句，考慮到他是個病人，就算了，沒想到這之後沒多久......
又一次烏雲密布，弟弟出去了，上次的教訓還不夠嗎?他不聽我的勸，難倒又想淋成落湯雞嗎?我拿著雨傘，跟著弟弟出去了，弟弟到了一棵樹下便停下來了，他雙手托著腮，很認真的思考了一會兒，急忙挖起土來，挖土?難過弟弟是想挖雨衝過後的泥土玩嗎?難怪每次趁雨來之前出去.我連忙阻止"快停下，手都弄髒了，別玩了，聽話"弟弟不知道我來了，嚇了一跳"姐姐，我是在幫螞蟻搬家"我仔細一看，確實有一些螞蟻排著隊走過去，密密麻麻的一串黑線，眼看就要下雨了，弟弟忙的不可開交"姐姐，來幫幫我吧"弟弟不懂得螞蟻窩怎么建，本來和豆粒一樣大的螞蟻窩被弟弟這么一弄，和饅頭一樣大了，我看著弟弟涔涔細汗冒個不停，也忍不住動起土來幫他，平時我看見誰家孩子玩土，總想上去說兩句，土多髒啊，我很討厭孩子玩土，弄的髒兮兮的，可是今天我卻自己“玩”起土來，我幫弟弟，是因為覺得他駐的螞蟻窩不好?因為看他太累了?還是因為我也想幫幫螞蟻?都不是，我被他那種執著的精神感動，我被他那天真的童心渲染，我被他那善良的心靈震撼，所以我幫他。很巧，天剛下雨，我們就完成了，弟弟的臉上，衣服上都被厚厚的土蓋著，瞧弟弟的樣子，不知道得還以為他剛從土堆里爬回來呢，我不也一樣嗎?鏡子中的我沒了那白白嫩嫩的皮膚，一臉的土覆蓋著。
後來我不再反對弟弟，因為的懂得童心的可貴，我願做童心的守護著......
又見童心
雨來了。
還埋在題海中的我被爸爸與弟弟拉了出來。外面煙雨朦朧著，城市被雨霧籠罩著，可我的腦子中還糾結著剛剛那道數學題。
“啪”的一聲，雨水濺了開來，落到了我的褲腳上。我抬起頭惡狠狠地看這弟弟，說：“你個調皮蛋，居然敢弄髒我的褲子，你死定了!”他撅著自己的小嘴，仰起自己圓圓的腦袋，說：“姐姐陪我一起踩水坑嘛!”“幼稚。”爸爸拍了拍我的肩膀，說：“難得出來玩，就陪他玩一下吧。”
看這弟弟那黑得發亮的眼眸，直愣愣地望著我，似乎是在乞求。是呀，有多久沒有玩了。
我捲起褲腳，拉起他的小手，跳在一個又一個水坑上，水花向四周迸射開來，開出一朵轉瞬即逝的花朵。雨還一直下，我們如同雨中的舞者，跳動著。雨水浸入了鞋襪，癢酥酥的，可內心卻又是如此開懷。真的，有多久沒有玩了，如此的忘懷，卻又如此令人享受。
放下了自己的束縛，也不再擰著自己的眉頭。突然，我的腦海中浮現出一個畫面。我轉過身去，對正玩著盡興的弟弟說：“我們一起來走獨木橋吧!”
“姐姐，這個怎么走呀?告訴我好不好?”
“跟著我。”
我踏上草地邊的石階。“不能掉下去，也不弄踩在草地上。”我十分仔細又簡練的解釋道。
曾記得小時候每次與爺爺奶奶還有堂弟回家，我們總喜歡在石階上走，而爺爺奶奶怕我們掉下去扭傷腳，也總是在一邊護著，叮囑著我們小心。
我在他後面跟著，拉著他後面的衣領怕他掉下去。我也十分留意自己，小心翼翼地走著。“這真有意思!”弟弟突然轉過身，大叫了一句，使他重心頓時不穩。而這一反映也令我措手不及，我趕緊拉住他，自己卻摔到了地上。褲子徹底髒了。一旁的弟弟委屈著，說：“姐姐，對不起，你沒事了吧，要不要我幫你呼呼?”我站了起來，捏捏他肥嘟嘟的臉蛋，說“沒關係，我們再一起玩，好不好?”
一場下雨天，我找到了童心，沒有作業，沒有拘束，只有快樂的我們。
童心
我似乎失去了想像的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。
我欣賞不了所謂藝術家的作品。
將星空畫成龍捲風的梵谷在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢卡索是個奇怪的人……
人們都說兒童是天生的藝術家，這點我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白雲是她的畫筆，她能看白雲看個二三十分鐘，這是我無法做到的，白雲就是白雲，看那么久乾什麼?
我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領，也失去了一顆童心。
我也曾擁有童心，我也曾將白雲四處想像，仙女，妖魔鬼怪……
然而，那是多久的事情了?三年?仰或是五年?
我開始懷疑知識的力量，是它們盜走我的童心嗎?
但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經磨難的醜小鴨最終成了一隻美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至於失去希望;金庸擁有童心，於是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習慣喋血和爭權的武林從此變得卡愛而富有生機;錢鍾書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓;豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。
但我確實丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。
我翻閱面前堆積如山的練習卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個個的符號變成了一個個鐐銬，一條條公式變成了一所所監獄，它們氣勢洶洶地向我撲來，我才醒悟過來，我怎么犯了刻舟求劍般的錯誤!儘管我在這裡遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。
我呆坐在陽台上，看著天邊的晚霞，落日的餘暉灑在雲朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎?這是一條血痕在天空顯出了病態的美麗.
我“創造”了一條天之痕，我想，我找回童心了!