作文題目大全初一1：一個令我敬佩的人
當失敗一次一次將你擊倒，你只有選擇一次一次站起。
——題記
七十億目光聚焦地這個只有兩個人的舞台。僅0。3克的桌球一瞬間即可決定命運。時間仿佛定格，勝負已定。他還是輸了，三屆奧運，八年努力，可他還是輸了。當張繼科那最後一球一錘定音，他知道，自己已經不可能獲勝，他叫王皓。從雅典到倫敦，三次亞軍，有人嘲笑他說，你已經可以去當三亞的代言人，卻不知道，他心裡有著無限的苦笑和辛酸。
無論是在雅典那個手抖的小伙子，還是到北京那個4：1不敵馬琳的青年，還是今年被他小4歲的張繼科擊敗。一生桌球，一生風雨路。賽前，他說：“我和張繼科誰拿金牌都可以。”賽後，當張繼科化身為跨欄選手去飛吻領獎台時，他用一種平靜的目光看著他，從那雙明亮的眸子中，我讀出了勝利的渴望，失敗的心酸以及那種不服輸，永不放棄的精神深沉地烙印在我的腦海里。賽中，他每一個球都認真努力，可他為什麼得不到努力的回報呢?他已經為此奮鬥了八年，可命運為什麼對他如此不公。那種近在眼前的勝利卻被命運之神無情地掐沒了。他心裡已經流下了無數辛酸的淚，可他沒有倒下，而是依然堅毅地站著，永不放棄，為了他心中的那塊金牌夢，他已經付出了無數的汗水與淚水，二十八年來的奮鬥，換來的只有這三塊銀牌嗎?不，那和他付出的努力並不相等。
可就是在命運之神對他如此不公的情況下，他沒有一次放棄，也沒有一次怨恨。他被失敗打倒，卻一次一次地站起來。他仿佛一個巨人，屹立在我的心中，因為他不放棄，所以他必將走向成功。他就是這樣令我敬佩，不放棄者不敗。這就是我對他的評價。他一次次地被擊敗，可他的身影總是一次又一次地站在運動場上。流沙河的《理想》中說：“有理想的人就是一個“大寫的人”。”我認為他就是一個大寫的人，一個足已令人敬佩的人。
他在運動場上的每一滴汗水都彰顯著他生命的價值。他三次倒下，又三次站起。任何奧運冠軍都比不上他的堅定與執著，相信在里約熱內盧，他一定能完成他的金牌夢。
他的精神，不是值得我們每個人都敬佩的嗎?
作文題目大全初一2：你是完整的
夜已經深了，但我的心情卻久久不能平靜。閉上雙眼，擠進來的卻是一些字句，殘疾?墮落?拼搏?飛翔?都不是，你是完整，你就是完整的。
你要相信，你是完整的。你的失去相比起來丟了一個生命要賺很多。只要有生命，那這肉體就是鮮活的。如果呼吸還不能表達你的生命力，那你就去感知你那強有力的心跳吧。你可以吃，可以喝，可以笑，可以哭，當然也可以忘記。為什麼總要牢牢記住你那用紗布層層包裹住的記憶呢?它沒有讓你感到快樂，感到溫暖，你要記住的是這句話：大家可以做到的，你也可以做到;大家不可以做到的，你也可以做到!你就是完整的，不是還有很多和你一樣，正以完整的姿態整天開懷大笑地活著的人嗎?你就是鮮活的，你就是快樂的，你就是完整的!
為什麼我要不停的念叨著“你是完整的”，因為我在黑暗的角落裡看到你激情洋溢地主持，深入人心的表演，揮灑著青春的歌唱。你沒有什麼不一樣，你獲得了我們的歡呼和掌聲，因為我們堅信你是完整的，所以我們去給你獻花;因為我們堅信你是完整的，所以我們留下眼淚;因為我們堅信你是完整的，所以我們扶你走向未來;因為我們堅信你是完整的，所以我們在這裡搖動筆桿，，記載著我們對你的崇拜!
你還有什麼理由否認你那顆等待的心，你還有什麼藉口拒絕你周圍那些關心，你還有什麼託辭來躲避那完整的事實呢?
你是完整的，所有人都知道，當然，也包括你。
作文題目大全初一3：執著
在世界的每一個角落，都有不同的風景，我們看到的都只是一小部分，很小的一部分，他們在別人看來是那么微不足道，而我們是那么執著。
即使是一顆種子，也要破土而出。即使是一束梅花，也要在冰天雪地中抵擋嚴寒，追逐希望，即使是一株松柏，也要不管颳風下雨，挺立著，就為了為世界增添一點綠色，那我們還有什麼不能，我們不如別人么，我們就比他們差么，當然不是。在別人眼中我們可能什麼都不好，但是最起碼我們懂得追求自己想要的東西，我們懂得活出我們自己的價值。
牛頓小時候，發明了一種遇到風會鏇轉的東西，他給它取名叫風車，他把他的風車帶到學校去，他的朋友們看見了就問他是怎么發明的，可是當時他並不知道，於是他的小夥伴們就嘲笑他，還摔碎了他的風車，打他當時並沒有難過，於是他後來就成了他自己想要成為的人。
張海迪因為一場嚴重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺，生活不能自理，但他沒有放棄希望，以頑強的毅力自學了國小和國中的課程，後來又通過函授，獲得了碩士學位，他還自學德語日語和世界語，翻譯了大量的小說和資料。
我們想要得到的東西，一定要通過自己的努力，積極爭取，雖然有時結果可能並不如意，但是不要放棄相信自己，一定能成功。
作文題目大全初一4：風景這邊獨好
祖國處處名勝古蹟，名山大川;不必說萬里長城;不必說黃山黃河。就說我家門前的按樹林吧!
我家門前的桉樹林的桉樹不像榕樹那樣粗大，不像木棉樹那樣麗質。只是平平凡凡。樹林下點綴著幾朵可愛的小花，加上技上懸掛的小燈籠，給人一種純樸的美感。夜幕拉下時，大人們在樹下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此，心裡的神秘種子萌發了。一種衝動逐我去那。
那天，媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個朋友扎進那綠色的小世界。涼爽的樹蔭，明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場景，不得不使我們靜靜地坐在那裡，用鼻子嗅著綠色的芳香;用身心感受桉樹的溫馨，用精神尋求神靈的護佑。
這裡洋溢的不是大自然的美，而是人們蓄意創造的美。
那一次，我在樹林裡散步，發現一個臭氣衝天的老鼠屍體，急忙捂住了鼻子。只見一位老大爺若無其事地把這隻老鼠屍體拎起來，扔進垃圾箱內。“大爺，你不怕髒嗎?”他去不以為然地說：“這還不是為了環境美嗎?”我從他身上看到一種高尚的美德，並且還常常看到小孩撿垃圾，老太太打掃灰塵，清潔工……
我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問題還沒搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心急之際，便跑到桉樹林下哭泣。這時，媽媽走了過來，對我說：“沒關係，我們現在一起解決這個問題吧!”望著唯讀了高中的母親，我將信將疑地點了點頭。在媽媽的耐心幫助下，問題解決了。
在這裡我仿佛看到林中跳躍的松鼠;看到被澆灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生機的小草。我也融入了這茁壯成長之中……
啊!美麗的桉樹林，你給我帶來了快樂，讓我看到了美，看到了眼前的希望。風景這邊獨好!