“隨風奔跑有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風雨再大的浪，也會有默契的目光……”每每聽到這首《奔跑》時，我總會熱血沸騰起來，因為這首歌正照應了我現在的狀態——為夢拼搏，也表現出了屬於我的色彩——紅。
學習了將近七年，我每分每秒都在與時間賽跑，與夢交織，我全身冒出一陣火焰，燃燒激情，與前途展開了一場公平的博弈。
回想從前，只有紅色屬於我。在國小，我並不是那么的懂事，時常做一些傻事耽誤了學習，但小小的我也明白學習的重要性，“前三十年的努力是為了後三十年的幸福”，我雙眼透出火光，在三年級左右開始，慢慢進入學習的正規，定下了自己的理想，為此而努力。
雖然小考成績不是特別的拔尖，但我也沒有失去信心，只是眼中的火光似乎有些閃爍。這時，父親站出來了：“一次失利並不代表著什麼，這只是一個小小的挫折，並不意味著你是庸才，相反，你比一般人要聰明的多，你應該找到自己的不足，多學習他人，為自己的理想插上翅膀，就算蒼天大地阻擋你，你也一定能成功！”在這一番鼓勵下，我終於找回了自己，重拾信心，進入狀態。
放眼現在，只有紅色屬於我。步入國中，看見一位位成績優異的同學，我褪去了幼稚，壓力像一個大罩子，慢慢地罩了下來，我也顧不上哀天怨地，說什麼“人外有人，天外有天”，只能不斷地學習、學習、學習。不知不覺，我眼中的火光正在不斷的加大，顏色也在不停地加深。
眺望未來，只有紅色屬於我。中考、高考等大型考試像五行山一樣壓得我喘不過氣來，每日沉浸在學習中，化作一塊乾涸的海綿，努力在知識海洋中汲取，我開始燃燒自己的激情，與前途展開一輪生死博弈，拼的是青春，贏的是未來。
火光是紅色的，它代表人生道路上的指示燈，它屬於我；燃燒的激情是紅色的，它象徵著奮鬥與努力，它屬於我；未來，也是紅色的，它，屬於我。