秋天是淒涼的，它沒有夏天的奔放，秋天是機智的，它不像夏天那樣火熱，秋天是成熟的，它不像春天那個羞澀。下面是小編為大家收集關於我的季節我做主作文600字5篇，歡迎借鑑參考。
我的季節我做主作文600字一
春天，一個年輕的季節;夏天，一個難熬的季節;秋天，一個軟弱的季節;冬天，一個殘酷的季節。這些季節我雖都喜歡，但我的心早已屬於那第五季，一個讓我喜歡的季節。
這個季節飽含著春的甦醒、夏的考驗、秋的成熟、冬的安詳。它不像春夏那么熱，不像秋冬那么冷，它是一個溫和、舒適的季節。
輕輕地我走了/正如我輕輕地來/古老的鐘聲還沒響/而你卻無聲無息地悄悄走來
很喜歡這華麗的句子，正如第五季節的風撫摸我的臉頰，那樣溫柔、那樣舒適。
第五季，它是一個虛幻的季節，它是一個藏在我心中的季節。它正如一個虛幻的未來，但它讓我覺得已流水般逝去的小學生活總有種莫名的傷感。
國小一、二年級時，我是一個不懂事的孩子，總乾那些、說那些莫名其妙的傻事。雖對一、二年級的記憶很模糊，但我知道，那天真、快樂、無邪充滿著每一時、每一天。
國小三、四年級時，我已知道了學習的重要，並開始努力學習。但我不想讓學習占滿每一天，有時會痴痴地想些別的事，總會遭到媽媽的罵。所以，那時的學習成了我的眼中釘。
國小五、六年級時，我開始拚命學習，天真的我從未想過別的事，只知道學習重要。雖然並不想學習，但我也不能不學習。因為那時我已有了目標――一所好的大學。我知道，只有努力才能考上大學，天上不會掉陷兒餅。
在第五季的陪伴下，我上了初一，我的思想隨著第五季已開始變化。
現在，一切國小的生活已像薄霧一樣散了，像輕煙一樣滅了，我很慶幸我所經歷過沒有忘記!借著筆，我寫下《我的季節我做主》這幾個字。這幾個字在以前的我看來是一個天大的字，我會選擇每天不停地說。而在現在的我看來，我卻會選擇學習。
不為坎坷行程而厭倦人生/不為失望而放棄追逐命運/不為紅塵而遠離夢想。
我的季節我做主作文600字二
秋天是淒涼的，它沒有夏天的奔放，秋天是機智的，它不像夏天那樣火熱，秋天是成熟的，它不像春天那個羞澀。但就是這么淒涼、悲傷的秋天卻是我最喜歡的季節。因為在我的記憶里，秋天有外婆的陪伴還有我懵懂的童年。
那年，楓葉飄落在街邊。馬路上的塑膠棚子裡傳出咿咿呀呀的聲音。我，被外婆帶到這裡看戲。小時候的我根本就不知道台上的人在唱什麼，為什麼要化這么奇怪的妝，更不知道為什麼外婆要把我帶到這個我一無所知的地方來。不過既然是和外婆在一起，我也就傻呵呵的跟著樂了。“你在這裡坐著，外婆出去一下馬上回來!”我的心臟縮了一下，多么希望外婆不要離開我一步，不要把我留在這個陌生的地方。不一會兒外婆帶著熱氣騰騰的玉米棒回來了。一見面玉米棒我就咯咯咯的笑了起來!原來外婆是給我拿吃的去了。
有外婆，真好!
“你看你看!那裡有兩隻老虎出來了!”“對啊對啊，好像一隻真老虎!”人們都起來喝彩!冰冷的棚子裡變得溫暖起來。秋風吹著塑膠棚簌簌地響，大街上沒有一個人。我手機拿著香香的玉米棒，看著台上的老虎表演。外婆不知不覺地開始唱起戲來，高興得臉上的皺紋都在抖動。我看著外婆如此高興的樣子，也哈哈大笑起來!
街道上的冷清比不過看戲的熱鬧，天氣的寒冷比不過一根玉米棒的溫暖，秋日的寂寞比不過外婆的陪伴!這就是我印象中的秋天，沒有孤單，只有溫暖!這就是我最愛的秋天，因為有外婆的陪伴!這就是我所懷念的秋天，懷念曾經的美好!我的季節我做主!
我的季節我做主作文600字三
十四歲，我又多了一片天空，一片絢爛的天空，但在這天空中偶爾也會飄過幾片雲。
“怎么還在玩手機呀?都初二了，要多看看輔導資料。”屋外傳來媽媽的嘮叨聲，這時的我不得不放下手中的6s，去讀英語書，還不到五分鐘，爸爸又走進我的房間，只見他把手中的一沓數學試卷放在我的桌上讓我做完，然後讓我把今天的報紙看看，自己卻逍遙去了。望著窗外的綿綿細雨，使我突然想到那段金色的記憶，童年的下雨天，是穿著小水鞋在雨中嬉鬧的情景，小小的雨點濺在撲騰騰的臉蛋上，臉上流露著喜悅和燦爛，即使著涼也快樂，而現在的下雨天，是坐在寫字桌上做著那似乎永遠也做不完的輔導資料;童年的晴天，是和同伴唱著歌謠到處亂跑的情景，那臉上流溢的是歡樂的汗水，而長大後的晴天是坐在教室聽老師講課的情景，枯燥的課堂使我望向窗外那自由飛翔的鳥兒，正進入遐想的思緒被老師的一聲呵斥又拉回了課堂，免不了一頓批評。
我想念那金色的童年，我祈求多啦a夢將鍾鈴敲響，把我帶會去童年，一秒鐘也可以，想起以前暑假裡沒人管，約上幾個小夥伴，帶上游泳卡，就可以在游泳池裡大汗淋漓，還不懂足球規則的我們，就會在籃球場上亂踢一通，在暑假是我做的主!但事與願違，我知道是不可能回去了。我已經14睡了不是4歲了，縱使那段記憶是美好的，金色的，但我們不該去嚮往。
我們嚮往的應是美好的未來，別對自己說不行，在這最美好的青春，我們要去拼搏-----不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首企盼機會的來臨,就像做引體向上，我們男生不正是靠勇敢的拼搏在別人的譏笑聲中，一步一步成為全校第一的，小平總理有句名言佳句:看準了的，就大膽地試，大膽地闖……拼搏是對童年的回望，是對青春的展望。
我的季節我做主作文600字四
風吟細細，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬於我們!
即使花殘柳敗，星光依舊;即使傷痕累累，依舊堅持，固執地等待彩虹出現……只因，我的季節我做主!
漫步於草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷;徘徊於花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開;奔跑於綿綿細雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去;在無盡的壓力下，學會獨處、試著逃離、漸漸接受、努力堅強……只因，我的季節有股傲氣，不可磨滅!
日夜的更替，換來黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對比，一齊點綴著七彩的生活。在我的季節，有股流量名勇氣，也正是它的鞭策，我才得以獨立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無盡羨慕的眼光……曾經的一切已成為歷史，誰也沒有能力去篡改什麼，只能從命的為它畫上一個看似完美的句號做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什麼，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節充滿活力色彩!作文
喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊;喜歡玫瑰的嬌艷，但膽怯它的尖刺;喜歡泡泡的浪漫，但拒絕泡影的結局;喜歡玩轉天地，但學習“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時間也來逢場作戲……
即使有太多規矩，我依然會衝破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那才是屬於我的空氣。縱使會有個不太完美的結局，但不曾後悔，努力過、奮鬥了……不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節有份固執與執著!作文
四季輪迴，日夜更替，萬物變遷，唯一永恆的，只剩下我們!
我的季節藍圖由我自己描繪;自己編織故事的花籃;我的季節顏色由我自己填充;自己選擇夢幻的生活;我的季節我做主!
明媚的陽光下，我……主宰著我的季節……堅定地……走著……
我的季節我做主作文600字五
春風搖曳著窗台的風鈴，“鈴鈴鈴”，我的季節到來了。希望的春季，燦爛的春季。春天是我的季節。我的青春我自信，我的季節我做主。
回家路上，耳邊迴旋的是上課時老師說的話：“有能力的同學積極參加演講大賽吧!”隨即老師期盼的眼神投注到我身上，同桌也用手輕輕地碰了我一下。可是，我能行嗎?演講不是我擅長的，而且我並沒有任何參加演講比賽的經驗。可是，我又是多么渴望能在閃光燈下，成為閃亮的焦點。“行嗎?”不由自主地縈繞我全部思緒。
突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮膚裹住了它的全身。微風中，這絲青綠一顫一抖。頓時，眼前的景象讓我驚呆了。翠綠的腰桿挺直在微風中，剎那間，一點柔白衝破了這身青綠。是的，它要開花了。因為心中的一絲信念，它不畏身軀外的寒風大雨;因為心中的一絲希望，它不畏身軀外的艱難險阻。它，開花了。在這希望的春天，在這燦爛的春天，自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的，春天來了，它們的季節來了。怒放的生命在春季，無限的希望在春季。
是啊，那也是我的季節，畏懼不會在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢待發。迎著春風綻放吧，挺直腰桿在天際划過最美麗的弧線吧。怒放的生命在春季，無限的希望在春季。唯有自信讓我在屬於我的季節里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽，而是艷麗的紅花。作文
“老師，我決定參加比賽!”響亮的聲音迴轉在這希望的季節中。在這花明柳媚的春天，我綻放著我的美麗，春天是我的季節。我的青春我自信，我的季節我做主。