生活像一面鏡子，你向它微笑，它向你微笑，朋友啊，你向生活笑笑，你會發現，一切都很美。本文是小編為大家整理的關於微笑的力量的國中話題作文，歡迎閱讀。
關於微笑的力量的國中話題作文一
微笑作為一種表情，它在我們生活、工作中是不可缺少的。微笑可以緩和氣氛、化解矛盾，更是一種無聲的交流。
我從事服務行業已有五年，深知微笑在服務行業中的重要性。
微笑服務給人一種親切、熱情、真誠的感覺，在服務中起著有效的感情溝通。微笑加上適當的敬語，會使人感覺到寬慰，即使在服務中出現過失客人也會寬容的理解，這是微笑服務展示出的魅力。
當你面帶微笑的服務客人時，給客人的是一種很高興為客人服務的感覺，也給客人一種愉悅的心情。此時無聲勝有聲。
記得有一次我給客人點菜，在知道他請的客人時，我特別向他推薦了一道芹菜黃豆芽，可當時我不知道怎么的就把芹菜和西芹搞亂了，寫成了西芹黃豆芽。
在上菜的時候正巧我在倒酒，領班幫我上菜，但是他也沒有注意選單。客人發現是西芹黃豆芽時向我們提了出來。領班看完選單後微笑的對客人說“對不起，是我的工作疏忽，我馬上給您換一道，這道西芹黃豆芽就當是我們贈送來彌補我的疏忽。”客人一聽緩和了語氣說：“不用換了，西芹黃豆芽味道也不錯。”微笑服務不僅彌補了工作的過失，更重要的是起到了和客人更好的交流，可算是一舉兩得。
微笑服務最重要的是在感情上把客人當作親人、朋友。今天，你微笑了嗎?
關於微笑的力量的國中話題作文二
夏日的一天，在街邊，看見幾莖不知是誰剛拔起扔掉的太陽花細枝。雖然過去沒養過，卻知曉這花是使可以無根而插的，於是便撿了回去，插進閒置的花盆，擱陽台上，隔天給它澆一些水喝。半月後便見鼓枝騰蔓，細挺得枝丫間鼓凸出早已數不清的花蕾，在一個晴朗的早晨蕾綻放花開。花朵小巧，因密而整齊，便有了眾人拾柴火焰高的氣勢，生生地繚繞著一股入眼入心的逼人氣韻，不由得你不去關注。花開兩色，嬌嫩而純粹，又不由你不去喜歡。
我想：如此美麗的太陽花啊。為什麼那個拔起細枝的人沒有想過給太陽花一點的希望?或許扔它的是一個小孩，或許扔它的是一個路過的人，或許扔它的是種花的人。我卻百思不得其解啊。為什麼就沒人去發現它，給與它一些希望，誰會料到，曾經是細枝的它，竟變成了如今美麗的花兒啊。
只是，因為一點希望。呵呵，太不可思議了對吧。幾乎快毀滅滅亡的花兒因為希望活了，我想，是不是自己拯救了它呢?或許，我不能歸功於自己。如果不是它自己肯向生活微笑，它又怎么能開花，開得如此美麗呢?
美妙，實在太美妙。只要向生活微笑，生活就會好起來。我也想過，如果那天，我並沒有發現它的話，它會一直躺在地上，風吹雨打，但是，它的生命力是非常旺盛的，或許，它會歷經風雨後更美呢!但是，或許，是被別人發現，並且像我一樣料養它，它也會開花……太多的結果了，但是，我想，只要向生活微笑，結果還是美妙的，不是嗎?
生活像一面鏡子，你向它微笑，它向你微笑，朋友啊，你向生活笑笑，你會發現，一切都很美。
關於微笑的力量的國中話題作文三
別走，我要留住您的——微笑。
“明師之恩誠為過於天地重於父母多矣”。有人說：您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向成功的巔峰;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。您是紅燭，不斷燃燒，為後輩獻出了所有的熱和光!我卻說，您是明燈，在絕望中給我希望。
次次絕望中的次次希望，每每想起總有絲絲歉意。記得那一次，是您用充滿希望的微笑，給了我信心，給了我勇氣讓我站在競選台上，可競選失敗後，獲選者在一旁正洋洋自得，而我卻在悲傷中徘徊，自那次失敗後，我就抹著“紅眼影”，您好似知道了什麼，向我走來——
“沒關係的，有的是機會嘛!”您說，“也許是……，我知道你是挺自強的人，但不可能每次都由你，也得給別人機會”說後，您又咧開了嘴——甜美中含著希望，我停止哭泣，正想說些什麼，卻欲言又止。她似乎懂了我的心思，溫和地與我訴談。從您那盈盈的微笑里，我看到無限的光景，無量的希望，似乎周圍都明亮了起來，長廊上的花兒也頓時歡悅地搖擺。
您對我的鼓勵，我銘記於心，所以我總想考個好成績給您增光，給您添彩。可是每一次都不能如意，甚至破天荒考了個不及格。那天，我一刻也沒離開座位，我徹底的對自己失去信心和勇氣了。這份答卷無非是對我雪上加霜，讓我走到了懸崖的盡頭。您又一次發現我——
您向我走來，與往常一樣臉上存著莞爾而笑，這雖使我有些歡喜，但更使我無地自容。您撫著我的頭，微笑著說“失敗是成功之母，只要你總結經驗，老師相信你，不會讓我失望的。”說罷，您慈祥地看了我，又是一笑，便離去。為了不然您失望，我又鼓起信心，更加努力學習。
在如波瀾起伏的學習的道路上，我跌倒，站起來，再跌倒，又站起來，為的是要讓您不要對我失望，為的是在我“山重水複疑無路”時，您能給我“柳暗花明又一村”的感覺，您對我的幫助，對我的鼓勵，無不是最大的動力，所以，我要留住您對我的信心，對我的鼓勵和那無價的催化劑——讓我產生巨大動力，充滿希望的微笑。
終於，“功夫不負有心人”在期末時，我取得了一份滿意的答卷。當時，我端正地坐在了位置上，想著您一定會表揚我一番。但一切都出乎意料，您只是對我淡淡一笑，便讓同學發報告表。我頓時疑惑了，心想：是不是我哪裡做得不夠好，還是什麼事讓您煩心了。此刻我的心情就如“火炭掉在頭髮上——火燒火燎”。下課後，您找了我——
“這次考得不錯，但不是你最好的水平，你得再接再厲”說後，您對我黯然地笑了笑。我才恍然大悟，原來您是讓我學會勝不驕，敗不餒。之前的猜疑也迎刃而解，這不得不使我感戴莫名。
“不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。”我們是祖國的花朵，老師更是祖國的支柱。
片言之賜皆事師也，對於您的深恩，我將用一生的努力來回報您，用我的行動來證明，因為有您我不放任自己，因為有您我不高傲自許，因為有您我將更加努力!我將竭盡全力，用優異的成績來留住您的微笑。
關於微笑的力量的國中話題作文四
那一抹微笑，勝過了那千言萬語。
——題記
忘不了你的一舉一動，忘不了你的一句句話語，更忘不了的是你的那一抹微笑。
我還記得那天風和日麗，雲淡風輕，溫暖的陽光照得身上暖洋洋的。頗有一種“雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。”的美妙意境。
面對這么美的景色，我心中卻是陰霾密布。因為上午的數學考試成績發了下來，只有79分。“79”一個鮮紅的，大大的，紅的是那樣的刺眼的數字在我還沒有給眼睛戴上“遮陽鏡”的時候就刺入我的眼帘，進而刺向我的心，留下的是錐心的疼。
我獨自一人站在那花壇面前，看那紅的似火的太陽花，苦澀的勉強一笑。我心想：“老天爺，為什麼你總讓別人品嘗成功後的甘甜，而讓我努力了卻看不到成果?為什麼你只是讓別人享盡進步之後的歡愉，卻只讓我飽嘗失敗的痛苦?這已經不是第一次了。為什麼?為什麼?
正當我想著的時候，上課鈴響了。我急忙跑回去上課。政治課上，老師給我們放了《感動中國》中劉煒的片段。
剛上台，我看到的是一個面帶微笑的斷臂男孩。之前，我對劉煒的故事多少有些了解。他小時候因電擊失去雙臂，之後，他開始用腳練習鋼琴。最終，他的鋼琴可以彈得比正常人還要好。
一抹微笑像一個巨大的海浪，撲向了我心房，讓我的心感受到了巨大的震撼。它像是早春時節傲視朔風破土而出的小草，染綠了我每一個細胞，感染了我的全身。
轉念一想：為什麼我只去找客觀原因，而不找主觀原因呢?我這段時間的確對數學的學習有所鬆懈。而且，對拋物線的知識也有些生疏。可我該怎么辦?我要怎么樣才能把成績提上去?怎么辦?我該怎么辦?唉!真是剪不斷理還亂啊。”我這樣說著。
無意中又抬頭看了你一眼，你依舊是保持著那一抹微笑：單純，快樂，堅強。忽然，我有一種被驚醒的感覺。是啊!面對生活的困境，那么艱難，你都能堅強地活下去。那么努力，能夠面帶微笑的去面對生活，努力的向前奔跑。
我這點挫折算得了什麼?抓緊時間，努力學習，奮鬥之後依然是天空中最美的明霞。沒錯，我要努力，要加油，要勇敢地向前奔跑。即使再小的帆也能遠航。苦澀之後才是芳香。
那一抹微笑，似火把，點燃了我心中的激情與希望。我們未曾面對面的交流，卻心靈相通。你的那一抹微笑，早已勝過了千言萬語。我將永遠的把那一抹微笑銘記在心，用它點燃心中的激情。用無形的畫筆繪出青春最美的畫卷!
關於微笑的力量的國中話題作文五
雨果說過：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”微笑如一縷輕柔的春風，吹散開心底的陰霾;微笑似一段不朽的鏇律，彈奏出自信的音符;微笑仿佛一支神奇的畫筆，勾勒出幸福的美好藍圖。
美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種奇怪的電波，它會使人在不知不覺中同意你的意見。”在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基不滿的人在背後大肆抨擊他，卻不知道此時卡耐基正站在他身後，臉上掛著微笑。那個抨擊他的人發覺後，感到非常難堪，想從人群中鑽出去，卡耐基走上前親熱地跟他握手，臉上仍掛滿笑容，好像完全沒有聽到他說自己的壞話似的。後來，此人成了卡耐基的好朋友。
簡簡單單的一個溫馨的微笑，可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽光，同時，也溫暖了自己的心。失意時，請微笑吧。陽光總在風雨後，微笑是對創傷的理療。就算嘴角掛著肆虐過的淚水，也要高傲地揚起一個微笑，一個如彩虹般絢麗的微笑，告訴自己，要堅強，要爬起來，要追逐雨後的朝陽，要堅定地向前走。成功時，請微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑，不是張揚，不是放縱，是一種經得起大波大浪的沉著與積澱。眉宇間流露出的是從容的淡然，唇齒間閃爍的是自信的陽光。汗水終於鑄上了成功的色彩，微笑終於有了一個值得自豪的理由。
“綻放你最美的微笑，讓我看到你的驕傲……”是啊，朋友，微笑吧，用微笑去面對一切，用微笑去詮釋一切，給笑容抹上絢爛的色彩，微笑的人生沒有雨天!昂起頭，微笑著，向前走!