下節課，我們考的期末試卷要發下來了。同學們都很緊張，不知道考得怎么樣?以前吵鬧的教室現在靜得連根針掉在地上都聽得見。以下是小編為大家整理的600字試捲髮下來以後作文，希望你們喜歡。
試捲髮下來以後600字作文篇1
試捲髮下來後
“發試卷了，發試卷了。”班長大叫道。同學們翹首以待，有的性急得很，圍著班長找自己的試卷。我忐忑不安地坐在位置上想：這次考試能考幾分?做的時候感覺試題很簡單，不知道考得如何?
試卷終於發到手了，我頓時欣喜萬分，100分!這拿著這張100分的試卷時我內心欣喜若狂，手不停地哆嗦著，那張薄薄的的試卷也抖動起來，發出“沙沙”的聲音，似是在低聲微笑。心裡暗自高興，我想：告訴爸媽，讓他們心花怒放。今天的感覺真好，這也許就是人們常說的“人逢喜事精神爽”吧。
看看同學們，考試考得好喜笑顏開，考得差的不用說是唉聲嘆氣、愁眉若臉的了。有些人教師給的分數達到了自己預期的目標，也是心花怒放的神氣。教室里充滿了讓人心曠神怡的笑聲和愁眉若臉的嘆氣聲，這聲音真像一著“交響曲”。
聽說這一次我們班裡的同學大多數都考了解分，老師很高興。對考得好的和有進步的都進行了表揚，對那些考不好的進行了鼓勵，要求他們更加認真學習，爭取進步。本來考得不好的同學臉上掛著傷心，像琵琶斷了弦、笛子缺了眼，悶葫蘆似的坐在位置上悶悶不樂，好像在思考著考不好的原因。聽了老師的鼓勵後，精神上明顯振作起來了。其實，考的不好的人也不要難過，因為失敗是成功之母，總結好這次考不好的經驗教訓，下次定能夠考好;考得好的同學更不能驕傲，因為驕傲使人落後，虛心才能使人進步，才能取得更好的成績。
平時的刻苦認真，加上考試時的細心，就會使你考出好成績，要對自己有信心。
試捲髮下來以後600字作文篇2
試捲髮下來以後
下節課，我們考的期末試卷要發下來了。同學們都很緊張，不知道考得怎么樣?以前吵鬧的教室現在靜得連根針掉在地上都聽得見。
“叮零零……”清脆的上課鈴響了，我們都爭先恐後地跑進了教室。過了一會兒，老師抱著一疊試卷嚴肅地走了進來。心想要發試卷了。頓時，我緊張得渾身冒汗，心裡忐忑不安，像揣了一隻兔子七上八下，不得安寧，我心中默默祈禱：一定要上90分呀，不然又要挨棍子了!看著老師越報越高興，仿佛在告訴我：“胡定蓉，你這次考得非常好!”“胡定蓉，91.5分。”試卷一到我手中，我的心情就像天氣一樣，一下子轉晴了。卷面上鮮紅的91。5仿佛在對我微笑，又仿佛在誇獎我：“你真棒!你真棒!”我高興地把試卷疊起，放進了書包。
放學回家的路上，小草、小花變得更加美麗了，陽光也越照越覺得暖和，連一直覺得愁眉苦臉的小鳥卻突然變得可愛起來了。
回到家，媽媽見我這么高興，便好奇地問：“蓉蓉，什麼事這么高興?”“你猜猜。”“是不是老師表揚你了?還是你上光榮榜了?”“都不是，是我期末考試考試得了91。5分了!”媽媽一把從書包里那束試卷，打開一看，笑了。我見媽媽這么高興，驕傲地說：“暑假間不要去補課了，再說成績都上90分了。”突然，媽媽的眉毛一下子變成了一個“八”字，生氣地說：“不行!你不能驕傲，驕傲會使人落後的，快去讀書!每天都要讀一個小時。”我不想挨棍子，只好去讀書。
就這樣，我成績越來越好了。
試捲髮下來以後600字作文篇3
試捲髮下來以後
今天早上第三節語文課的時候，老師宣布了第二單元的成績。
我充滿了期望、卻又焦急不安地等待著。“郭玉瑤，92!”老師的聲音不大，卻十分鏗鏘有力。我聽了，心裡“咯噔”一下，心想：遭了，肯定是作文寫得差，被老師扣分了。這時，同桌提醒我上去拿試卷，於是，我鎮定了一下情緒，忙不迭地跑上講台，從老師手裡接過了試卷。
拿到了試卷，我仔細地翻了一下，發現：這次作文扣了3分，小練筆沒扣分，有了一點進步。相反，我的閱讀和基礎失分比較多。尤其是課內閱讀的加標點和基礎部分地日積月累更是不該錯。看著我那張被1分、0.5分、2分扣得零零散散的卷子，我的眼淚不停地在眼眶裡打轉，我拚命想忍住，但還是有一滴頑皮的小水珠叢束縛中掙脫了出來，在遼闊的大草原上賓士。
通過這次的測驗，我明顯地感覺到：我退步了。我覺得，我這次主要是在基礎和閱讀上丟分，我會紮實地打好基礎，在複習的時候多注意標點符號的運用和作者所表達的思想感情。但是，也不能放鬆作文，要注重心理描寫、選材和審題。我會按照我的計畫來為自己“充電”，也希望我下次能取得好成績!
家長評價：這篇文章感情真實，語言很樸素，不做作;心理活動描寫得十分細膩，尤其是第二段的心理描寫，更寫出了作者心裡一波三折的變化。