在我的記憶深處，難忘的那鼓勵的目光，無論我遇到多大的困難，面臨著巨大的挑戰，只要一想起那鼓勵的目光，心中就會有一種自信，一種感動。本文是小編為大家整理的中考話題作文難忘的什麼眼神範文，歡迎閱讀。
中考話題作文難忘的什麼眼神範文一：難忘的眼神
外祖母的左眼是睜不開的，她說被蟲子咬過，眼裡像是有濁的蛋清，淚水總是從泛紅的眼角溢出來，我分辨不清她究竟是不是在哭泣。
菜市場某個腌臢的角落，從前是她掙些小錢補貼家用的地方。
她沒有帶我去過那裡，終於有天我獨自去探了個究竟。
在某個地上狼藉地落滿了垃圾，連掃街的都不願過去清掃的角落，我看到鋪開了一張尼龍紙，上面放著幾捆尚還掛著水珠的蔬菜，旁邊豎著一張裁開的紙板，寫著蔬菜的價格。紙板後面坐著一個蓬頭垢面的老婦人，正低著頭，看著自己嵌著泥土的指甲，灰濛濛的臉上唯有一雙右眼顯得格外清澈。有人走過她的身旁，因廉價而駐足，挑揀了片刻還是嫌惡地離去了;有人或許同她認識，從地上抓起一把蔬菜，隨意塞給她幾張小票，說了句：“錢給你了啊!”然後飛快地消失不見;還有人將她認作是個乞丐，扔了些錢幣在她腳邊。
她左眼微張，卻始終無光，嘴上不時地喃喃幾句：“便宜的，看看啦。”右眼的眼珠骨碌地打了個轉，隨即也歸於黯淡，發生了什麼，她像是看不見，目光始終停留在斜前方，像是一口枯竭了的老井。
我慢慢地向她走近，那雙眼裡模糊地著倒影著一雙她親手織了鞋面、納了鞋底的棉鞋。剎那間，有涓涓的溪流在她的右眼中緩緩流淌，逐漸匯集成一條河，她乾裂的嘴唇開始微微翕動。左眼用力地閉上了，眼眶開始漲紅。
直到那河裡清澈地倒影出我稚嫩無邪的臉龐，水花簡直要澎涌而出。我沒有跑開，跑到了外祖母跟前，緊緊地挨在她身邊。聞著她四周散發著的汗水和垃圾交織在一起的臭味。感受著她的眼神輕輕將我裹挾，一如小時候，她汗流浹背地坐在我身旁，替我搖著蒲扇。
很久很久以後，她不再有力氣去菜市場，我不再留在她身旁。
她坐在藤椅上，微張著左眼，右眼中不再乾涸，像春天的井水，溫暖而寂寞。
中考話題作文難忘的什麼眼神範文二：難忘你那鼓勵的目光
在我的記憶深處，難忘的總是媽媽那鼓勵的目光，無論我遇到多大的困難，面臨著巨大的挑戰，只要一想起媽媽那鼓勵的目光，心中就會有一種自信，一種感動。
媽媽的目光陪著我走過童年。“孩子，別摔著!”媽媽看了看走起路來搖搖欲墜的我，關切的說。果然一不小心，我就趔趄在地，腳疼讓我走一步都難。此刻，媽媽的目光充滿了鼓勵，示意是要讓我靠自己的能力爬起來。我心裡充滿了自信，堅持著，忍著疼痛，咬著牙爬了起來，我終於成功了。媽媽用那鼓勵的目光教會了我走路。
媽媽的目光伴著我度過了國小。上國小5年級的時候，我成了班上新選的學習委員，一次，學校舉行了一次家長會，讓每個班的學習委員在階梯教室里進行自我演講，當時我的心裡真是有一種說不出來的緊張激動，那一刻終於來了，我們班的很多同學都來為我加油助威。終於到我出場了，我的手裡拿著一種自己寫得演講稿站在演講台上，我到處張望著，搜尋著，找到了，我看見了媽媽，看見媽媽用那熟悉的目光正鼓勵著我，我得心裡暖暖的，仿佛有一種強大的力量支持著我，讓我不在那么害怕了，使我順順利利的完成了這一次的演講。
在我的記憶深處，媽媽的目光總是最令我難忘的，讓我在人生的道路上無論遇到多大的困難，多大的挑戰，都要永往直前。
中考話題作文難忘的什麼眼神範文三：難忘的眼神
或許，那一個眼神將永遠烙印在我的心中，成為我一生中最難忘的記憶。
現在回想起那件事，心中除了後悔還有那說不出來的滋味。
那是星期五的早上，剛坐完早操，我準備回教室去。可小A硬是要拽著我去食堂買油炸，只好無奈地陪她去了。可是，畢竟時間不等人，我們剛剛才買來，就“叮鈴鈴”地打鈴了。
這下可把我給急壞了，怎么辦呢?如果再不回教室，可就要被罵了，我可是好學生啊!但是，這東西也不能浪費啊，我只好狼吞虎咽地把食物吃光後，在馬不停蹄地跑向教室。
可是，已經晚了，數學老師早已進入教室。這下，我死定了。要知道，數學老師可是我們班最有威嚴的啊，況且她的眼神……你不知有多么厲害啊!
只見她向我走過來，略帶點恐怖的微笑，那犀利的眼神直刺入我的心窩。她問我：“怎么會遲到?”我頓時嚇得不敢出聲，過了一會兒，我顫顫巍巍地說：“我……上了……廁所。”
老師一臉地不信任，又用她那犀利的眼神望著我的眼睛：“是真的嗎?”我沒有辦法只能說了句：“真的!”老師聽了，似乎有幾分失望，但還是讓我進了教室。
當時的我，羞愧得滿臉通紅。要知道，我在班上的地位也非同一般，好歹也是個學習委員啊。可是，我偏偏做了個遲到的“榜樣”。
事後，數學老師把這事告訴了班主任。於是，我被無情地叫進了辦公室。班主任苦口婆心地對我說：“你怎么可以上課遲到呢?要知道你可是我們老師心中的首要人物啊?你知道數學老師怎么對我說的嗎?她一邊嘆氣一邊告訴我，現在連你都遲到，她教書也沒有意思啊!你知道嗎?你可別讓我們老師失望啊!……”
班主任可真厲害，都和我說了半個多鐘頭。我一邊聽一邊後悔，一邊感到對不起我的老師，對不起我的家人，誰叫我生下來就是注定要好好學習的命呢?
我心裡暗暗下定決心：一定要永遠記住這個眼神，讓它時刻督促著我前進。
中考話題作文難忘的什麼眼神範文四：難忘老師鼓勵的眼神
提起教師節，我的腦中便出現一個人，她教給我的不僅是知識，更重要的是端正了我的學習態度。她就是我的老師———王冬梅。
記得在國小四年級時，我上課不積極發言，學習成績也一落千丈，王老師很著急，先後找我談了很多次，但我依然沒有起色，後來王老師氣急了，在課堂上毫不留情地把我拽了出去，說：“曲韻竹，老師和你談了這么多次，還不改嗎?我告訴你，以後不發言別上我的課!”
當時的我心裡很不服氣，為什麼上課就必須發言，我也在認真聽課啊，您問的問題我都會回答，只是我不喜歡舉手發言的方式。有什麼了不起的，不就是發言嗎?別以為我不會，我就發言給你看看。帶著賭氣的心理，我上課開始發言了，我逼迫自己舉手，逼迫自己積極思考老師提出的每一個問題。也真是奇了怪了，我的成績居然提高了。
一次班級的選舉，我想毛遂自薦，但苦於沒有勇氣，正在糾結與彷徨的時候，王老師投來了鼓勵的眼神，但我還是低下了頭。事後，王老師跟我說：“曲韻竹，你能嚴格要求自己，已經很優秀，再勇敢些，當組長才能更好地為大家服務，還能鍛鍊自己。”老師鼓勵的話語成了我下一次參加競選組長的動力。在又一次的競選中，我勇敢地站了起來，當我選上組長後，王老師比我自己還高興。我和王老師互相看看，笑了。
王老師把全班同學都當作自己的孩子，慈愛中透著嚴厲。她的身體不好，有時一邊打著點滴一邊堅持上課。王老師是我們人生旅程的一盞燈，照亮了我們通往成功的道路;王老師是我們前進的發力點，推動我們走向美好的明天。我永遠也忘不了她，她的品格將引導我走向成功。