路口，人生的十字路口，站在人生的十字路口，有時會迷茫，有時不知如何選擇，但只要我們勇敢上路，總有到達的時候。下面小編整理了中考真題作文以路口為題的範文，供你參考!
以路口為題的作文範文篇一
“……迷失在十字路口，人潮洶湧各奔西東;迷失在十字路口，是不是盡頭，還是一個轉口，為何留下我在原地不動;迷失在十字路口，分不清那裡是左是右;迷失在十字路口，是不是往前走，該不該回頭，還是停留在原地不動……”坐在陽台邊，看著天上閃爍其詞的星星，聽著曲佑良的。一片秋葉，自枯枝上緩緩墜落下，落在庭外的池塘里，漣漪顫顫浮動，模糊了水中原本倒映著的墨海天際。蕭瑟，是的，這是此刻見到此景的第一感觸。就如屈原所言：“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”對於枯葉來講，秋了結了它的年華，它有兩種選擇，它可以闡述對生命輪迴的宿怨，也可以歌頌生命使者給它一個重生的機會。我想，枯葉可能還在猶豫吧!
可是，我不也如枯葉一樣徘徊在十字路口的中心嗎?向左，向右，都是一個選擇。望著頭頂上十六歲的星空，我陷入了迷惘。還有一年就畢業了，我該選擇留校續讀，還是外出工作。我成績歷來不太好，還有嚴重的偏科現象。這對於我來說，不得不說是一次抉擇。選擇讀書，我會擁有一個好的未來，完美的人生，可是我的心被外界牽絆住了，不能安心學習;選擇工作，可以為家多一份經濟來源，可是這樣會辜負爸爸媽媽對我的期望，他們養我這么大，就是希望我以後能過得好……
樹的方向靠風來決定，人生的方向靠自己來決定。十字路口在這分叉的路口，在這決定命運的時刻。僅僅一分鐘，我站這分叉的路口，所做的抉擇將決定未來的道路該怎樣走。歲月的風鈴提醒我，站在人生的十字路口上，我需要的是完整的靈魂，清醒的頭腦及超然的理智，才能避免迷失方向，走向歧途。
以路口為題的作文範文篇二
我們身邊每天都在上演著感動。嚴厲的批評，重複的叮嚀，動人的畫面……這些都可能發生在任何地方，可能在學校，可能在家中，甚至可能發生在一個不起眼的路口。
“叮鈴，叮鈴鈴……”時針和分針同時指向12，下課鈴聲也按時的響起。同學都起身出去，我也一樣，鎖好門朝著校門口走去，一切都和平時一樣，我不知道是在下一個路口發生的一幕，讓自己深深地感動，也讓自己體會到了羞愧。
我一個人走在一條小路上，這條路很偏僻，可是卻離我家很近，再走過下一個路口就快到家了。看了看錶，已經過了半個小時，我不禁加快了腳步。抬頭我看見一個老頭坐在路口邊的石頭上，滿身襤褸，髒兮兮的，全身瘦的皮包骨頭，頭髮亂蓬蓬的，也不知道多久沒洗了，我皺了皺眉頭，飛快的從他的身邊走過。‘真倒霉!’我在心裡嘀咕。
我微微扭頭一瞥又急忙的扭了回來，仿佛不敢置信般的，我猛地停下，扭頭，睜大的眼睛。一個五六歲的小女孩身穿粉紅色的連衣裙。跑向老頭，興許是跑的太快，也許是拿的東西太快，步伐有些蹣跚。在老頭面前停下。微微氣喘可手裡的活卻沒有停下，“爺爺，你吃，你吃。”小女孩說著，也不含糊的撕開麵包的包裝往老頭嘴裡塞。“爺爺，爺爺，你吃嘛。”小女孩見老頭不吃，語氣有些急，也撒嬌了起來。“好，好，爺爺吃，爺爺吃。說著便咬了一口，這時我看到老頭眼裡流出了一滴渾濁的淚。“爺爺，好吃嗎?”小女孩臉上寫滿了期待。“好吃，好吃。”老頭不停的重複這兩個字，臉上也不慢了淚痕。
“寶寶，走吧。”我看向遠處，有一個中年婦女朝女孩笑著。小女孩踮腳，不捨的超老頭臉上印下一吻。向她的媽媽跑去。我看見當小女孩走後，老頭終忍不住，輕聲哽咽，臉上的淚水也縱橫交錯。我下意識的摸了一下臉龐，濕濕的，我哭了嗎?我轉身，沉重的超家走去。
回想著剛才的一幕，我的心變得沉重，滿是對之前行為的憤恨與羞愧，更多的卻是感動。在這個冷漠的年代，我們都變得自私，不會去關愛別人，而在那個路口看到的，卻是最為真實的一幕。讓我們去關愛，收穫感動吧!
以路口為題的作文範文篇三
在逃離魔鬼般的琴凳的剎那，心卻在嘶吼，手指在琴鍵上惡狠狠地掃過，帶出一串刺耳的音符……
辛苦練了五個多月，到頭來還是考不過!我要放棄!迫不及待地，在夜色闌珊中走出家門。漫無目的地在街上遊蕩著，忽然耳邊傳來那如泣如訴的《二泉映月》。
循聲望去，就在小區出口的右拐角，一個衣衫襤褸的盲人坐在信號燈下忘情地拉著。昏黃的燈光映照著破舊的二胡，流淌出的鏇律卻是那么純正，有一種穿透心靈的力量。於是我湊了過去，跟著曲調哼著。
一曲過後，盲人問：“你會二胡嗎?”“不會。我學的是鋼琴。”我談談一笑。
“學的不錯吧?”他微笑到，“考級白練幾個月，沒通過!”我嘆息到。“白練?”盲人抬起頭，那深陷的眼窩，“縫”一樣的“眼睛”似乎射出兩道逼人的光：“我用了四年的時間，拉斷了幾十根弦子，學會了三首曲子，這三首曲子現在讓我可以好好的活在這個世界上!
看著他的手，我眼前仿佛看見盲人克服身體上的殘缺，心裡的獨孤和一次次的失敗的打擊，不論寒冬還是酷暑，用心琴弦上留下了他生命的足跡。二胡的曲音在磨礪中變得悠揚，在苦澀中變得動聽。
是啊，沒有失敗，成功就是一場毫無意義的演出，就是一次太幸運的歡喜!夢想的意義不就像這位盲人一樣在於不拋棄不放棄地一次次衝刺嗎?我的心頭一熱。
“現在我感覺我拉的不是二胡了，而是用心歌唱出的鏇律。熟能生巧，功夫到了自然就成了!”盲人的一席話，就像早已排練好了的台詞，專門沖我而來，我不由心生慚愧，亦如醍醐灌頂霎時頓悟!我也要用心去推敲每一個樂章，力爭在表現力上做到盡善盡美。享受酷暑與寒冬孤獨，堅守夢想與信念。讓每一個琴鍵上都流淌著我辛勤的汗水，每一個音符都寄託了我真摯的情懷。
於是，我開始了新的追夢之旅!
夢想奔跑在清晨的曙光里，手指開始在琴鍵上舞蹈。希望沐浴在夜晚的月光中，琴聲敲擊這心中執著的夢。我，揮灑著屬於自己十五歲的年輪的心靈樂章!
詩意的夏日黃昏，媽媽一臉燦爛地向我通報考級成績時，我已經沒有了想像中的驚喜，因為我堅信，既然一個盲人能把一曲《二泉映月》演繹得如此完美，那么，我理應彈好我的曲目順利過關，並且能夠演奏好作為健全人生的大曲目!
我懷著朝聖一般的心情再次來到與盲人邂逅的那個路口，在如銀似水的夜色中，在明亮如晝的燈光下，我的耳畔又響起了流浪的二胡那悽美而堅韌的琴音……
以路口為題的作文範文篇四
生活中，我們總想得到很多很多。得到的過程也許簡單、也許艱難…也許，根本得不到……然後，我們該怎么做?在十字路口，如何抉擇?是無謂的掙扎、還是終日的彷徨?亦或是淡然的轉身，尋找下一個目標?
其實得不到，又怎樣呢?如果還有一線希望，就抓住;如果沒有可能了，就放棄。小鬼劉欣說過：“這是我最後一搏了。”是啊。搏，就要搏的精彩;放，就要放的灑脫。人生如夢，過了便找不回來，在這短暫的夢境中，我們怎能把生命浪費在無盡的惋惜中?人生如畫，美麗而些許飄渺，在這美麗的風景中，我們豈能把生命浪費在無用的嘆息中?人生如詩，字裡行間的優雅，在這脫俗的韻味中，我們不能把生命浪費在無謂的難過中。
每一個美麗的事物，都會有些許缺陷，每個悲哀的事物，也都有存在的理由。記得朋友說過一句話：“血染戰場的畫，怎敵的過你眉間一點硃砂。覆了天下也罷，始終不過一場繁華。”這句話，我很喜歡。是啊，真正得到了，又怎樣呢?喜歡一個東西，就一定要得到嗎?東漢末年，一位英雄大將，他死在了他的野心之上，曹操，多么有勇有謀的人，他得到了很多，又怎樣呢?不如靜靜地，做自己該做的事。我並不是說不該奮鬥，也並不是說一定要平平淡淡的活著，只是覺得我們沒有必要一定要去追求那一件事，那一件不可達到的事。
失敗了，沒有得到某個東西，又如何呢?難道真的沒有更好的?你想沒想過，也許那東西就不屬於你?可能有些人會說，我不相信命運，我要奮鬥!可是會奮鬥的人，不是為了一樣東西搞垮自己，而是為了充實自己去追求一樣東西。不相信命運，是有衝勁的表現，但你想沒想過，結果已經擺在那裡，你信不信又能改變什麼嗎?就像那個蘋果，已經摔爛，你惋惜痛恨，它就會回到樹上讓你摘嗎?你奮鬥，就一定會接到它嗎?
沒有成功，無妨，笑一笑，輕鬆的一句：“So what?”這是會生活的人。是啊，人生中的失敗，就是把你推到十字路口，看看你如何抉擇，如果選擇轉身向前，你的未來還有無限的光明。這就是，十字路口的抉擇。
以路口為題的作文範文篇五
轉眼間，四年過去了，我的小學生活即將結束，我的國中生活也即將來臨。我感覺我成長了不少，學會了不少更認識了不少在這不少二字中，記錄了我這四年快樂的時光，我嘗到了喜怒哀樂，悲歡離合等各種美妙的感覺我在這些感覺中成長……
在我的人生這條跑到上，我隨著時間的挪動想著前方，一直前進，再前進。現在往後望望，一切都已變得那么模糊那么不清楚。不過在這條路上，有一些美麗的景色已被我畫在了我的紙上，並把他們放入我的“萬味瓶”。我想這必定是我最美好的回憶。
老是還記得五年級那回拔河比賽嗎?在那次比賽中，我們班的同學個個有力出力。有些人用力的拉，有些人則是用力的喊加油，一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣，奮勇拼搏。我們班還吧六年級的打到了。可是(1)班他們居然耍賴，他們人都比我們強壯，但人數卻比我們還多，完全超過了規定重量。最終我們在六個班級中得了第二名。突然，你讓我們回教室，我們全聽了，那天，我明白了江湖險惡，人心叵測這個道理。我在拿椅子回教室的時候覺得教師也是我們的家。在你的教育下，我感受到了一種愛意，那就是師生之情，同窗之友。現在的我已經學會了很多只是，但讓我距地更加可貴的是你教我的那些敵人的道理和人生的感悟，我在一點一滴的成長，可是卻留下了不少遺憾。雖然我很清楚人這一生不可能不留下遺憾，因為人必須儘自己努力去回報別人給的恩賜。我真想讓時間停下來，讓我在和我的兄弟，我的同學一起玩，一起樂。可能以後就各奔東西了，或許到那時，見了面也不認識。唉!十年修得同船度，百年修得共枕眠呀!有誰會知道多少時候才會有一個知己，一個同學，一個老師啊!人生能有幾回童年，一點一滴都包含了我美好的記憶。風吹草草搖擺。雨落花花含笑。風吹雪雪舞蹈。雨落地地唱歌。人不也一樣，都有曾經的歡樂開心，殼最終都是會過去，會結束的人的一生，不就是為了希望，為了理想卻奮鬥然後得到幸福，接著在奮鬥，就這樣，人的一生就恍恍惚惚的過去了，在那第二次奮鬥的時候就代表過了一個拐彎口，的接著尋找下一個拐彎口。每一個人都只是這樣才能得到幸福。現在在我面前的這個拐彎口是一個讓我想遠離的拐彎口，可時間卻一直在把我推向這個拐彎口。老是我真的不想離開這個學校，多希望我現在才剛入學，那樣的話，我一定會更加珍惜生活，唉~為什麼人一定要長大!老是，你能告訴我嗎?
以路口為題的作文範文篇六
在路口徘徊，向左?向右?——題記
當冰心站在十字路口時，她靜靜地凝望著遠方，對小草細語，輕撫花兒，親吻清風。她把自己的心給了自然，因為她愛。她選擇了一條寧靜的人生之路。她對“葉落歸根，江流入海”的深情詮釋，再現了他坦然的人生觀。
面對路口，她選擇了自然;面對路口，她選擇了坦然;面對路口，她選擇了欣然。
英雄文天祥，在生與死、犧牲奉獻與苟且偷生的十字路口，他無語，但一首豪邁凜然的正氣歌代表了他愛國的心。
一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，真實寫照了他內心的無私與坦然。
評愛國英雄非文天祥莫屬。
面對路口，他選擇了不屈;面對路口，他選擇了自我犧牲;面對路口，他選擇了無悔。
辛勤的郵遞員王順友，在冰冷的山路之間，默默地走了二十年。但他從無一句怨言，從無一句邀功的話。只為他愛自己的事業。他想把自己毫不保留的奉獻給人間。
面對路口，他選擇了奉獻;面對路口，他選擇了堅持;面對路口，他毅然地踏上了這條平凡而又偉大的路。
路口旁，凝聚著許多人的歡笑與汗水;路口旁，你我也曾跌倒過;路口旁，需要勇氣與信心。
朋友啊!當你走過路口時，要懷坦然之心面對他，千萬不要猶豫。走過路口，你將迎來另一個世界，你要努力去裝飾自己的世界。走過路口，不要後悔，想想你在路口旁時的決心。
讓我們一起，勇敢地面對路口——自己的人生路口!