國中關於什麼伴我成長話題作文4篇

國中關於什麼伴我成長話題作文一:好書伴我成長

小魚喜歡大海,因為每一朵浪花都講述了一個動情的故事,小鳥喜歡天空,因為每一朵白雲都流傳著一個美妙的傳說,我喜歡看書,因為每一本好書里,都蘊含著一個深刻的道理,對於每一本好書,我都把它們視為珍寶,在每個寂靜的夜裡,與它們約會,好書,伴我成長。

沉醉格林,情暖我心

手拿一本格林童話,窩在沙發一角,用僅識的幾個字讀了起來,我想走進那神秘的大森林,與白雪公主一起玩,與動物們歡笑,我想游進那富麗堂皇的海底宮殿,尋找化成泡沫的美人魚與魚兒們相互戲耍。童話里一個個夢幻般的愛情故事,那一個個“從此,公主與王子幸福的生活在一起”的完美結局,為我展現了一個色彩斑斕的世界,教給我什麼是真善美,什麼是假醜惡,為我的人生上了第一堂課。

宋詞詩海,回味古韻

慢慢,隨著年齡的增長,我開始捕捉詩詞的影子,愛上李白的浪漫主義,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動於夢得的壯志難酬,悲傷在李清照的淒悽慘慘戚戚,體味詩人詞人的才氣飄逸。那豁達的“但願人長久,千里共嬋娟。”淚灑岳飛的滿腔忠憤,用稚嫩單純的眼光去看那“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”這流傳了千年的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,體會古人的悲歡離合,陰晴圓缺,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊,去感受古人心底的心情波瀾。

暢遊文壇,感受人物

以沉重的心情,去讀冉阿讓的悲慘人生。隨著冰心去追憶那故去的往事那盞黑夜裡的小橘燈,看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,我不禁留下淚水,就讓歷史停在那一瞬間。隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃盛會,去西天,取得聖經。望著那水滸的英雄,梁山一百零八將的好漢。感慨於諸葛亮的忠誠,劉備,關羽和張飛的桃園三結義,劉備,孫權和曹操的三國鼎立。還有《飄》中那句經典語錄“明天的太陽會照常升起”什麼都飄走的女主人公卻有堅強的性格,那種精神感動著我……

文學作品中的每一個人物或讓我深思,或讓我悲戚,或讓我感動,或讓我振奮。激勵著我的人生旅途,教我一步步成長。

國中關於什麼伴我成長話題作文二:友情伴我成長

你是否有過這樣的經歷?當你徘徊在善與惡,對與錯的邊緣,不知道如何選擇時,你的前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

那一次英語考試,我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌,一個想法湧現在心中:去問問他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:“借我抄一下。”他的表情我已經記不清了,只依稀記得他說:“作弊是不行的,靠自己的真才實學才是光榮的。”這就是友情,當你沉進萬丈深淵時,友情便是一隻強大的手,把你從深淵裡拉出來。

友情是失意時高大的支柱

你是否有過這樣的經歷?當你躲在角落裡獨自傷心哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當我失意時,友情就是我的支柱。

考試可能是每個學生所不喜歡的,當然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以後,我開始喜歡考試。我也發生過令我一擊即沉的事,請你聽我娓娓道來。

數學向來是我的薄弱課程,每次考試雖說不會不及格,但也不是很好。有一次,由於我考試前沒有好好複習,竟考了七十多分,看著那鮮紅的分數,我的眼淚忍不住從眼眶裡流出來。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵我,使我堅強的走下去……

友情是我的踏腳石;是我在黑夜裡的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長,你我的成長離不開你啊!

國中關於什麼伴我成長話題作文三:好書伴我成長

小魚喜歡大海,因為每一朵浪花都講述了一個動情的故事,小鳥喜歡天空,因為每一朵白雲都流傳著一個美妙的傳說,我喜歡看書,因為每一本好書里,都蘊含著一個深刻的道理,對於每一本好書,我都把它們視為珍寶,在每個寂靜的夜裡,與它們約會,好書,伴我成長。

沉醉格林,情暖我心

手拿一本格林童話,窩在沙發一角,用僅識的幾個字讀了起來,我想走進那神秘的大森林,與白雪公主一起玩,與動物們歡笑,我想游進那富麗堂皇的海底宮殿,尋找化成泡沫的美人魚與魚兒們相互戲耍。童話里一個個夢幻般的愛情故事,那一個個“從此,公主與王子幸福的生活在一起”的完美結局,為我展現了一個色彩斑斕的世界,教給我什麼是真善美,什麼是假醜惡,為我的人生上了第一堂課。

宋詞詩海,回味古韻

慢慢,隨著年齡的增長,我開始捕捉詩詞的影子,愛上李白的浪漫主義,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動於夢得的壯志難酬,悲傷在李清照的淒悽慘慘戚戚,體味詩人詞人的才氣飄逸。那豁達的“但願人長久,千里共嬋娟。”淚灑岳飛的滿腔忠憤,用稚嫩單純的眼光去看那“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”這流傳了千年的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,體會古人的悲歡離合,陰晴圓缺,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊,去感受古人心底的心情波瀾。

暢遊文壇,感受人物

以沉重的心情,去讀冉阿讓的悲慘人生。隨著冰心去追憶那故去的往事那盞黑夜裡的小橘燈,看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,我不禁留下淚水,就讓歷史停在那一瞬間。隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃盛會,去西天,取得聖經。望著那水滸的英雄,梁山一百零八將的好漢。感慨於諸葛亮的忠誠,劉備,關羽和張飛的桃園三結義,劉備,孫權和曹操的三國鼎立。還有《飄》中那句經典語錄“明天的太陽會照常升起”什麼都飄走的女主人公卻有堅強的性格,那種精神感動著我……

文學作品中的每一個人物或讓我深思,或讓我悲戚,或讓我感動,或讓我振奮。激勵著我的人生旅途,教我一步步成長。

國中關於什麼伴我成長話題作文四:夢想伴我成長

沒有夢想的人生是蒼白的,沒有夢想的成長是無痕的。人生---只因有夢才精彩。-----題記

多少的日日夜夜, 腦海中總有一點兒東西,忽遠忽近地,牽引著我、召喚著我,鼓勵著我,於是,我努力前進,我跌倒又爬起,我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容,我擦乾流過我臉龐的辛酸的淚水,我拾起被嘲弄的破碎的自尊,無情的現實與神奇的夢想就如晝夜的交替一樣,這一切完全歸功於它——成長路上一直陪伴我的夢想!如果說生活是撒哈拉沙漠,那么夢想就在心中不停地描繪的綠洲,而我們也因此堅持不懈地精彩的活下去。

看--是夢想,天上--人間,都是他遙遙引導,讓我們只是向前飛,不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄雲發,颯颯天風;如何--如何,把積壓的思想發落到紙上,仍堅信,夢想就在眼前。對,這就是夢想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦,彈奏出最精彩的樂章;

它讓愛因斯坦用常人難以想像的努力發明了種種,發現了種種,成為偉大的物理學家;它讓瑪麗。居里克服艱苦,拚命為科學事業而奮鬥,獲得諾貝爾獎;它讓編成巨著《本草綱木》的李時珍在艱辛的歲月里爬山涉水,嘗遍百草,放棄最美的青春年華,去完成一個遙不可即的夢 ……

它同樣也牽引了我的夢,牽引了我的生活,那是國小時的一次演講比賽,一向紅的發紫的我慘遭失敗,走下講台時,我昏昏沉沉,心裡早已哭成了滂沱,感覺自己被逼到了一個陰暗的、潮濕的,長滿苔蘚的角落裡。我絕望地望著那烏雲密布的蒼穹,我想我完了。可是,就在這一瞬間,一剎那,我清楚地看到身上的一縷陽光。於是,我牢牢地抓住,緊緊地攥在手裡,放在心裡。然後,抖落身上的雜草,倔強地昂起頭來,“天生我才必有用。”是啊,我並非一無是處。因為我還有夢想。它不會說話,不懂聆聽,卻如海潮般,一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛,飛向人生的太陽。