描寫眼神的國中話題作文4篇

一個眼神讓你重拾信心,一個眼神讓你回心轉意,一個眼神讓你刻骨銘心,一個眼神……本文是小編為大家整理的描寫眼神的國中話題作文,歡迎閱讀。

描寫眼神的國中話題作文一

怎么回事?看著她那失落的目光,我不禁感到迷惑。可我剛剛明明看見她的嘴角是向上翹的呀,怎么一見到我就裝做這副模樣。難道真得爭個高低嗎?難道我和她之間就只剩下這些了嗎?

她是我國小時最好的朋友,上了中學後,她進了重點班,我只在一個普通的班級。以全縣第一的名次進入中學,又在第一次月考中取得學年第一的好成績,她在我們學年也算個傳奇人物了吧!而期中考試時我超過了她,她僅僅位居第二,好勝的她一定心有不甘吧。期末考試時我和她是前後桌,第一節考語文,一進考場她便問我“有沒有複習第8課。”我回答說:“那課我學的不太好,複習時也沒重點看。”她說她也沒看,我相信了,也沒把這事放在心上。考試捲髮下來果然有這課的題,之後我才知道,原來她班的老師押題時說一定出這課的題,她才問我的。回想起剛才她那虛偽的目光,裝的真像。

以後的每科考試她都表現出沮喪的表情,我當然知道她這都是裝的,也無心拆穿她。可笑的是,數學考試結束她竟對我說她答完卷時就快收卷了,都沒來得及檢查。“姐們兒,兩個小時吶,你說你剛答完卷子,你唬我的吧·······”說到這兒,我停住了,本來後話是“你當我傻啊?你哪個電影學院畢業的呀?”可想了想,撕破臉也不好。只見她用無辜的表情一本正經地說:“真的。”我扭過頭去不想理她,可當我再次回頭的時候,看到的卻是她開心的笑容,她看到我後又裝出剛才的摸樣。不知怎么的,看到她那虛偽的嘴臉,我竟感到噁心。

所有的考試結束了,走在回家的路上,我又想起了她,她應該考的很好吧!她應該很高興吧!而這種喜悅只能躲起來不能見光,就和她做的事一樣。可我為什麼感到如此悲哀呢?突然從前我和她在一起的一幕幕飄在我的眼前,我們曾經為了一個笑話笑得喘不上氣來、我們曾經闖了禍一起不要命似的逃跑、我們曾經那么好,或許就因為我們曾經那么好吧!算了,我堂堂一個五尺女孩,何必為了這點小事悲傷。但她那虛偽的目光,我永遠難忘。

描寫眼神的國中話題作文二

眼是心靈語言的溝通,它甚至可以代替語言。當然眼神有很多種:期待的眼神、哀傷的眼神、鼓勵的眼神……正是媽媽那種鼓勵我的眼神伴隨著我長大,那是我印象最深的一次──

在一個春意盎然、鳥語花香的季節,媽媽準備帶我去爬山,讓我感受一下大自然的氣息。春天的景色果然不同,山下有清澈見底的小溪,溪底還躺著幾塊鵝卵石,為這座山增添了濃濃的春天的色彩,在春天這張畫卷上留下了一抹深綠。還有小溪旁的野花,雖不像鮮花那么艷麗,但是它們更能襯托出春天的美。

看到這美麗的景色,我不由內心一顫,恨不得馬上就登上山去,從山上看這些美麗的景色。我準備好東西便開始我的爬山之行。為了我的安全,媽媽跟在我的後面。一開始我爬得很快,很帶勁,但是到中途卻沒了力氣,再加上又累又熱,根本就不想再往上爬。我站在半山腰上,不再往上爬,等待著媽媽來幫助我一塊爬上山去。媽媽在後面慢慢地爬上來,見到我這樣,便對我說要堅持爬上去,不能半途而廢。於是我休息了一會兒便繼續努力地往上爬,可還沒到山頂又沒了力氣。我想這次媽媽一定會幫我吧。可她繼續爬她的,對我不理不睬。我想她也許對我失去了信心吧。就在要到達頂峰的時候,媽媽對我說了一番話:“你因為累,因為沒力氣就要中途而廢,就要放棄這一次機會嗎?人生會有幾次可以讓你放棄,你難道就不想爬到頂峰去欣賞山下的景色嗎?記住不論做什麼事,都不要半途而廢,要堅持下去,相信自己,你一定可以的,只要你腦子裡想山下的美景,你就一定能爬到山的頂峰。”聽了媽媽這一段話,我的內心有了不少感觸。我腦子裡不斷重複著媽媽的話和對我鼓勵的眼神──於是我終於登上了山頂。這時媽媽又用一樣的眼神看著我對我說:“相信自己,你一定行!”

我登上山頂往下看,果然比山下景色美的多。隱隱約約的霧遮住了山,掩飾了山的深綠,但更裝飾了山的美,襯托出它的綠。

從那時起媽媽的那個眼神一直浮現在我的眼前,總是在我打退堂鼓的時候激勵著我,使我明白不論做什麼事都要堅持到底,去追逐和欣賞遠方的美景。

眼神是第二種心靈語言的溝通與表達。它使我重新審視自己、發掘自己並完善自己。

描寫眼神的國中話題作文三

“鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學們的心飛到了教室外。“喔,演講比賽了,你們說這次誰會是第一名啊,參賽的選手都會講什麼內容,好期待啊,就是……”同學們在一旁七嘴八舌的討論著,可我卻怎樣都平靜不下來,好緊張啊手也一直在顫抖著,真的好想哭啊。這時我的班主任走到我的身邊,拍了拍我的肩膀,微微一笑,像在給我打氣、給我加油。對,就是這個眼神讓我想起了去年的這一天,第一次參加演講比賽的我,心跳的好快,根本無法冷靜,也是因為這樣的一個眼神,我才堅持下去一直走到最後,頓時我感到充滿了力量,我想我知道我應該怎么做了,因為我找到了前進的方向。

輪到我了,只見我邁著輕盈的步伐走上了演講台,剛開始的時候,一切都進行的很順利,可眼看就要講過一半的時候,我竟然忘記了下一句應該說什麼。天啊,這究竟是怎么回事,我該怎么辦,正當我不知所措時,我又一次看到了班主任,他的眼神是那樣的祥和,真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿,繼續講了下去。我已經不再在乎名次了,因為我為自己奮鬥過也努力過。

很快我的演講結束了,我回到自己的座位上看到其餘的選手精彩的演講,淚水不禁濕潤了我的眼睛。我哭了我責怪自己怎么可以這么沒出息,怎么可以把已經背的很熟的演講稿忘得一乾二淨。那一刻,我真的好想找個地縫鑽進去,再也不要出來,我覺得自己好丟臉,竟然犯這么低價的錯誤。

就在我不經意間抬頭時,班主任已經站在了我身邊,他微笑的看著我,語重心長地說:“我相信你,下次可以做的更好,只要為之奮鬥過我們就已經贏了。”

這個眼神,這些話語,讓我感觸很深。讓我信心百倍,來迎接美好的明天。

就是這個眼神,一個讓我充滿信心、充滿積極、進取向上的眼神!

描寫眼神的國中話題作文四

不知道為什麼,我總是難忘你的眼神。今晚的夜空是那么的靜謐、安祥,只有滿天的星星在眨著眼睛,訴說著什麼;月兒在無私地照亮黑暗的夜色,安慰著怕黑的人兒。

此時的我躺在床上,閉上雙眼,,不能入睡。你那深邃、難解的眼神不時在我的腦海里閃現,象天上的星星要對我訴說什麼?卻欲言又止。你我之間每次短暫的相聚換來的確是長長的思念。你的眼神像大海一樣深不可測;像冰雪一樣潔白寒冷;有時又像麗日和風一樣溫暖,像盛開的桃花那樣嬌艷多情。

每次和你相逢,你語言很少,總是用最熱情、最激動的目光歡迎著我。我只有通過解讀你的眼神來理解其意。可是不知道為什麼,我總是不敢面對你的眼神,因為那裡面充滿了生活的太多坎坷、憂傷和無奈,只是不願說出口而已,寧願獨自來享受生活的饋贈。每次看到你的眼神,我本已平靜的心海便會盪起幾波漣漪,繼而波濤洶湧,不能安靜。動情的心會為你流下酸楚的淚水。我雖然不能讀懂你眼神的全部,可是我知道你那憂鬱的目光里隱藏著對生活中酸甜苦辣太多的註解。你的眼神像一棵生命力極強的古樹,在我的心裡扎了根,怎么也忘不掉,抹不去。我確實不敢、不想面對你的眼神,面對你的眼神時我很尷尬,不知所措,所有要表達的語言都是多餘的,是那么的蒼白無力。只有彼此的目光注視著彼此,認真通讀才是最好的表達。所以,以後的日子我將在你眼神的陪伴下到永久......