國中生班級體育之星主要事跡範文

運動因其在教育、健康、文化、經濟以及對外交往等方面發揮的重要作用,因此體育也越來越受關注和重視,也逐漸引起了世界各國的廣泛關注。下面是小編帶來關於國中生班級體育之星主要事跡範文的內容,希望能讓大家有所收穫!

國中生班級體育之星主要事跡範文一

從小我就沒有覺得我自己該有一個女生該有的文靜,跟著大我幾歲哥哥們到處調皮搗蛋,上樹下河“無惡不作”。正是這樣的童年,我感覺我的運動細胞一直都比別人發達,高中即使學習再緊張我也會到抽出時間到操場上跑幾圈,或是打會兒球,這樣就覺得挺好。

進入大學之後機緣巧合之下體育課選了籃球,當時正好碰上迎新籃球賽,我就報名去參加,正是通過這次球賽我不僅收穫了諸多友誼,也學會了一門技能,同時也得到了一個鍛鍊自己的機會,進入了學生會體育部工作。有的時候我感覺一項活動不僅僅是考驗大家的技能問題,更多的還是人與人之間的合作。這也是我喜歡參加體育運動的一個重要原因。

大一下學期我們又碰到了三年一屆的“雄風杯”排球賽,作為體育部的副部,我和我的另一個搭檔我們兩個分別負責女排和男排,在訓練期間真的感覺彼此的隊員都很努力,也許最後的結果不能令所有人都滿意,但是我覺得大家都盡了彼此最大的努力,並不應該有遺憾。特別是我,在訓練期間我不僅得注意訓練,還要給大家做好服務。另外,我們大家這是一個團隊,我還會特別注意整個團隊的合作能力和團隊和諧氛圍建設。這次的排球隊組建一直都是由我負責,所以在排球賽結束之後好長一段時間我都感覺心裡空落落的。整個過程雖然很累,但是我感覺很值,其中的箇中滋味只有自己能夠體會,而我覺得這滋味是甜的。

我認為一個熱愛體育運動的人不僅僅是愛參加它的人,也應該是能組織它的人,前者只要憑藉一腔熱情即可,而後者是在諸多次的比賽中鍛鍊出來的。我很慶幸自己能夠有幸機會參加並組織體育運動,雖然在參加體育運動的過程中會有受傷、矛盾、不和,但是我感覺最重要的還是這個過程,以及在這裡面你學到的東西。

雖然比賽有時候會不盡如人意,但是我們很享受訓練和比賽這個過程,比賽不僅僅是要爭榮譽的,我們要的是這個過程,是在這期間彼此的收穫。不管是參與,還是組織,我感覺這都是對我能力的一個提升,我很享受這個過程,享受這個比賽,享受這份工作。

我會加油,大家也會,政管也會!

國中生班級體育之星主要事跡範文二

劉邦,一個有著遠大理想、執著精神和頑強毅力的小運動員。他成績優異,各方面都很上進,因為他知道為什麼而學習、怎樣去學習。他愛好廣泛,尤其喜歡體育運動,是班級眼裡的體育明星。

很小的時候,劉邦就表現出異常的體育天分,喜歡爬高爬低,喜歡奔跑跳躍。在低年級的時候,看到同學在操場上訓練,就特別羨慕,在體育課上,他特別活躍,每年的校運會也能積極參與,他的出色表現贏得了大家的一致認可。在體育老師的指導和督促下,一直能堅持訓練。無論是冬天寒風凜冽,雪花飄飄,還是夏天酷暑難耐,烈日當頭,體場上都有他熟悉的身影,每天他重複著那些機械而又枯燥的動作,但他從不抱怨,因為他相信付出就會有回報,汗水會換來成功。在一次訓練中,他不慎手臂受傷,醫生叮囑他少活動多休息,但是堅強的他手臂包紮上繃帶,稍作休息後又重新回到了體育訓練場地,他說手受傷了還有腳,可以活動活動腳部的筋骨,同學們向她投去了讚賞的目光。

時間一長,他還意識到,在他身邊有著如此多的強手和高手。他在訓練中比以前更認真了,因為他知道一旦他自己有所鬆懈,就會落到別人身後。只有通過競爭,自己才會得到提高。而競爭是體育小運動員特有的一種精神,也是他實現自我價值的體現。這樣的事情還有很多,但是他都不言苦,不說累,給我們帶來一份又一份的感動。有的時候別的同學問他成功的秘訣,他的答案也是唯一的,凡事都沒有捷徑,只有日復一日的艱苦訓練。

一份耕耘,一份收穫,沒有付出,哪有所得。劉邦同學成功的背後凝結著辛勤的汗水、奮勇的拼搏。在自己不懈的努力之下,他在體育方面獲得了一些成績。面對成績,劉邦獲得了充分的自信,我們相信他在這條道上能走得更遠,還能取得更好的成績。我們期待著……

國中生班級體育之星主要事跡範文三

張家港市鹿苑國小四(2)班的陳嘉樂同學是我校體育訓練隊的一名成員,他愛好體育鍛鍊,加入我校訓練隊之後,他更認真地學習文化知識,訓練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓練中,他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓練,並且在訓練時給隊員們做示範動作,同時糾正隊友的動作,他還主動地帶領低年級的隊友進行訓練,再苦再累都堅持著,這對於一名四年級的男同學來說,真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒,就連高年級同學也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的,只有願意刻苦訓練的人才能獲得最後的成功。通過一年多時間的訓練;他不但在體育技能方面有了巨大的進步;而且在學習成績方面有了明顯的提高。有一句話:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”所以陳嘉樂同學,在“20xx年張家港田徑運動會”中,她參加四年級(男子)組的50米和100米賽跑都獲得第一名。

陳嘉樂,他從小就喜愛體育運動,體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛鍊時的艱辛和收穫時的喜悅他都願意嘗試。體育課上他刻苦鍛鍊,認真、負責管理好班裡同學的紀律。每年他的體育成績都達到優秀。平時,他合理安排時間,在不影響學習的情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓練中,陳嘉樂同學訓練刻苦,每天早晨都能很早的來到學校,對同學很熱心,每天都能幫助老師拿器材,在遇到其他同學不會的動作的時候他都會主動的幫助同學,每天訓練結束都能主動送器材,同時在學習上也不落後,在刻苦訓練的同時不把功課丟下,有的時候在其他同學都走的時候他還會在練習一會,在籃球隊里也是進步最快的,是大家公認的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現,被選拔進入學校的體訓隊,開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使他疲憊不堪,汗水和傷痛不能讓他放棄,憑藉頑強、永不言敗的鬥志終於使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓練的水平發揮得淋漓盡致,雖然未能戰勝強勁的對手,但在比賽中所形成的團結互助精神。

“勇於拼搏,積極進取”的體育精神也是陳嘉樂對待學習和工作的態度。為了不讓訓練影響自己的學業,他充分利用堂上的時間,認真聽課、做好筆記,回到家做好預習和複習,獨立完成作業,所以一直以來學習成績都明列前茅。他是班裡的學習委員,願意幫助有疑問的同學。在輔導同學的過程中自己對知識的認識也不斷加深。

有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹黑色的駿馬。有人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。我說,你是我們心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰,都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄!