不少成語故事都有著比較曲折的情節、精心的布局(故事的結構安排)和生動的語言，多讀便能把這些長處學到手。這樣，不僅自己的閱讀能力會得到提高，而且積累的成語多了，對寫好作文也是很有幫助的。下面是小編為您整理的關於成語故事的中考作文素材，希望對您有所幫助!
中考作文成語故事素材一
義無反顧
注釋：義：正義的事情。反顧：回頭看。在道義上只許勇往直前，絕對不能猶豫退縮。
故事：
司馬相如是西漢時期著名的辭賦家。漢武帝很賞識他，讓他在身邊做官。
當時，漢武帝派唐蒙負責修治西南蜀道。由於唐蒙徵集民工過多，又殺了當地人的首領，引起了當地人民的暴亂。漢武帝命司馬相如寫一篇文告責備唐蒙，並向巴蜀百姓講明修路的原因。司馬相如在文告中講明了徵集民工和士兵修路的必要性，也說明了驚擾當地人民，殺掉首領、長老並不是皇帝的意思，望當地百姓諒解。他希望巴蜀人民了解國家法令制度，不要自行逃亡或互相殘殺。他還指出：士兵戰鬥的時候，應該迎著刀刃和箭鏑，勇敢地衝上前去，而不能回頭向後逃跑，人人應懷對敵憤慨之心，打起仗來就像報私仇一樣……
司馬相如的文章寫得非常有說服力，後來修路的工程順利地完成了。
造句：當祖國需要我們的時候，我們一定要義無反顧地奔赴戰場。
出處：西漢•司馬遷《史記•司馬相如列傳》
中考作文成語故事素材二
大器晚成
出處：《三國志·魏書》此所謂大器晚成者也，終必遠至。
釋義：形容成名較晚。
故事：袁紹身邊的一位門客，名叫崔琰，他從小喜習武藝，到了23歲才開始讀《論語》、《韓詩》，求師學習。
由於他刻苦努力，學問也逐漸多起來。當時袁紹的士兵非常殘暴，掘開墳墓將屍骨暴露出來。崔琰勸說袁紹不要這樣做，袁紹認為他說得對，封他為騎都尉。後來，崔琰跟隨曹操，為曹操出了不少主意。
在他作尚書時，曹操想立曹植為嗣子，而崔琰反對，他說：“自古以來的規矩是立長子，怎么能立曹植呢?”曹植是崔琰的侄女婿，儘管是親屬他也不偏袒，曹操十分佩服他的公正，崔琰有個堂弟叫崔林，年輕時既無成就也無名望，親戚朋友都看不起他，可是崔琰卻很器重他，崔琰常對人說：“才能大的人需要長時間才能成器，崔林將來一定會成大器。”後來，崔林果然當上了翼州主簿、御史中丞，還在魏文帝手下任過司空。
中考作文成語故事素材三
車水馬龍
出處：《後漢今·明德馬皇后紀》前過灌龍門上，見外家問起居者，車如流水，馬士口游龍，侖頭衣綠，領袖正氣顧視御者，不及遠矣。
釋義：這則成語從馬太后詔書中的話簡化而來，它形客車馬往來繁華熱鬧的場景。
故事：東漢名將馬援的小女兒馬氏，由於父母早亡，年紀很小時就操辦家中的事情，把家務料理得井然有序，親朋們都稱讚她是個能幹的人。
十三歲那年，馬氏被選進宮內。她先是侍候漢光武帝的皇后，很受寵愛。光武帝去世後，太子劉莊即位，就是漢明帝，馬氏被封為貴人。由於她一直沒有生育，便收養了賈氏的一個兒子，取名為劉旭。公元60年，由於皇太后對她非常寵愛，她被立為明帝的皇后。
馬氏當了皇后，生活還是非常儉樸。她常穿粗布衣服，裙子也不鑲邊。一些嬪妃朝見她時，還以為她穿了特別好的料子製成的衣服。走到近前，才知道是極普通的衣料，從此對她更尊敬了。馬皇后知書識理，時常認真地閱讀《春秋》、《楚辭》等著作。有一次，明帝故意把大臣的奏章給她看，並問她應如何處理，她看後當場提出中肯的意見。但她並不因此而干預朝政，此後再也不主動去談論朝廷的事。
明帝死後，劉旭即位，這就是漢章帝。馬皇后被尊為皇太后。不久，章帝根據一些大臣的建議，打算對皇太后的弟兄封爵。馬太后遵照已去世的光武帝有關後把家族不得封侯的規定，明確地反對這樣做，因此這件事沒有辦。
第二年夏天，發生了大旱災。一些大臣又一上奏說，今年所以大旱，是因為去年不封外戚的緣故。他們再次要求分封馬氏舅父。馬太后還是不同意，並且為此專門發了詔書，詔書上說：“凡是提出要對外戚封爵的人，都是想獻媚於我，都是要從中取得好處。天大旱跟封爵有什麼關係?要記住前朝的教訓，寵貴外戚會招來傾覆的大禍。先帝不讓外戚擔任重要的職務，防備的就是這個。今後，怎能再讓馬氏走者路呢?”詔書接著說：“馬家的舅父，個個都很富貴。我身為太后，還是食不求甘，穿著簡樸。左右宮妃也儘量儉樸。我這樣做的目的，是為下邊做個樣子，讓外親見了好反省自己。可是，他們不反躬自責，反而笑話我太儉省。前幾天我路過娘家住地濯龍園的門前，見從外面到舅舅家拜候、請安的，車子像流水那樣不停地駛去，馬匹往來不絕，好像一條游龍，招搖得很。他們家的傭人，穿得整整齊齊，衣服綠色，領和袖雪白;看看我們的車上，比他們差遠了。我當時竭力控制自己，沒有責備他們。他們只知道自己享樂，根本不為國家憂愁，我怎么能同意給他們加官進爵呢?”