國中語文教學主要存在三方面的難點,即作文、古文與閱讀,其中作文是最為核心的教學內容。下面是小編為您整理的關於國中生作文範文的內容，希望對您有所幫助!
國中生作文範文一
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。
在上第五單元的時候，因為這單元，都是在四大名著中的一些經典故事。所以我買來一本書讀，就是赫赫有名的《三國演義》。這本書是我受益匪淺。《三國演義》這本書，主要講的是：在東漢末年，漢靈帝因昏庸無能，導致天下大亂，戰爭開始起。曹操、劉備、孫權三方，勢力逐漸變強，形成了魏、蜀、吳，三國鼎立之勢。
三國時期，造出許多各具特色的人物：有深謀遠慮的智士謀臣，有舍己為主的忠臣良將，有忠肝義膽的生死之交，有萬夫莫敵的勇士猛將……他們相互輝映，形成了一篇篇動人的故事。
其中，有很多都是著名的以少勝多的戰役：赤壁之戰，合肥之戰……還有許多著名的人：忠厚義氣的關羽，神機妙算的諸葛亮，奸詐狡猾的曹操……
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由於諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找藉口害他，於是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬餘支箭，出色的完成了任務。
讀完《三國演義》之後，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹將來對社會有用的人。
同學們，你們也一起來品嘗品嘗，這部我國古代歷史上，重要的文學作品吧!
一本本書，帶著我進入書香;一本本書，帶我進入知識的海洋。書可以伴我，一身同行!
國中生作文範文二
我家客廳的一角里，擱置著一些長長短短、有細有粗的木頭棍子，在普通人看來，它們和其他棍子一樣平平常常;但對我來說，這些木棍都很珍貴，因為它們是我這些年在全國各地旅遊收集的木頭棍子，每一根棍子都有它獨特的故事，它們都是我的小秘密。
其中一根棍子是我從廣元翠雲廊里撿來的。翠雲廊里，柏樹成蔭，枝葉覆蓋千里，不見天日。一開始，我和爸爸媽媽都在悠悠閒閒地走著，突然，我的心像被什麼東西牽引著似的，讓我看到了一根神奇的柏樹枝。它重量很輕，卻剛毅挺直，就像一個有骨氣的男子。我便將這根棍子帶回了家。
當我來到大邑縣煙霞湖旁的大山里時，四周圍都是許許多多叫不出名字來的樹，和翠雲廊里的柏樹一樣多。我既和家人們一起欣賞著世外桃源般的美景，同時瞟著地面，看看有沒有令自己心儀的棍子。果然，我像漁人釣魚一樣地“嗖”撿起了一根，仔細一看：這根棍子有我身子那么長，正好容得下我的虎口，而且頭上還有兩個分叉，像蝦兵蟹將的漁叉一樣，真是一根好棍!
今年暑假，我和爸爸媽媽來到了大興安嶺——莫爾道嘎，那裡的白樺林可謂是處處皆有，同樣繁盛的樹木還有紅豆杉。“紅豆生南國”，可在這個時候，紅豆卻意外地在北國繁衍昌盛。紅豆杉樹枝上有許許多多可愛的小疙瘩，雖然不能用於旅途拄行，但我將它以美好的記憶收藏了起來。
我從小就有一個小小的秘密：我要走遍全世界，撿全世界每一根有代表意義的棍子。在德國的黑森林中，我拄著撿來的棍子一點一點地前行;在俄羅斯的白樺林中，仰望挺直的白樺樹像神針一樣插入天空中的雲朵;秋天，在加拿大的公園裡，一邊喝著糖漿，一邊欣賞火紅的楓葉成片成片地落下來;美國的黃石公園內，粗大的雲杉羅列在小道旁……這些地方我都要去，也都要撿一根有意義的棍子!
每一個男孩都有“棍子情節”，這就是我的小秘密，我會將它埋在心海的最深最深之處。
國中生作文範文三
我們不遠萬里，來到“中國革命的搖籃”——井岡山參觀學習。期間，我們走過了黨的先輩的足跡，緬懷黨的英烈，親身實地感受我黨建業初期的艱苦卓絕，體味著祖國今天翻天腹地的變化，深深地感到國家的強大、民族的富強來之不易。
井岡山是中國革命的搖籃。1920xx年,毛澤東等老一輩無產階級革命家在這裡親手開創了中國革命第一個農村根據地,點燃了中國革命的星星之火,井岡山因此被載入中國革命的光輝史冊。在井岡山期間，我們先後參觀了烈士陵園、井岡山革命博物館、小井紅軍醫院、毛澤東同志等老一輩革命家的故居，踏著革命先烈的足跡，回顧那一段前赴後繼艱苦鬥爭的光榮歷程，親身體驗到了過去那段血與火的崢嶸歲月，從而更加珍惜今天來之不易的和平與幸福。在參觀老一輩革命家在井岡山地區戰鬥、生活過的遺址遺蹟時,我的心靈一次又一次受到震撼。老一輩無產階級革命家在這裡把馬列主義與中國革命的具體實踐相結合，開展的井岡山鬥爭,代表著中國革命的正確方向,開闢了一條嶄新的革命道路,實現了中國革命的第一次歷史性飛躍。
70多年前在井岡山鬥爭中，我們黨形成了“堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路、依靠民眾、勇於勝利”的井岡山精神，成為我們黨的寶貴精神財富。xx指出“偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優良傳統和作風。我們要結合時代的發展，結合黨的歷史方位和歷史任務的變化，結合改革開放和發展社會主義市場經濟的新實踐，讓井岡山精神大力發揚起來，使之在新的時代條件下放射出新的光芒。”通過幾天的參觀學習，更加深刻地領會了胡的講話精神，切實體會到發揚光大井岡山精神要深刻了解過去，全面把握現在，正確創造未來。
通過學習，大家深感重上井岡山就是要在平凡的日子裡尋找一種偉大的精神，到了井岡山才會明白，生與死不過是生命的不同存在方式，將自已的生命融入到祖國和民族的偉大事業中，就會獲得永生。井岡山精神教育和鼓舞了幾代共產黨人為爭取民族獨立，人民解放和祖國富強而前仆後繼，流血犧牲，艱苦奮鬥，無私奉獻，從而徹底改變了國家的前途和民族的命運，這種精神已成為我們中華民族的寶貴精神財富。在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的今天，更要求我們每一個共產黨員學習和弘揚井岡山精神。
艱苦奮鬥、敢於勝利，是井岡山精神的重要內容。建立革命根據地，離開艱苦奮鬥精神是無法實現的。毛澤東、朱德等黨和紅軍領導人身先士卒、以身作則，帶領井岡山軍民自己動手挑糧、種菜、編草鞋、挖草藥、熬硝鹽、辦軍械廠，克服各種困難艱險，打破重重包圍封鎖，鞏固和擴大了井岡山革命根據地。在改革開放發展社會主義市場經濟大潮中永葆艱苦奮鬥的光榮傳統，為了人民的利益和革命的需要，勇於吃大苦、耐大勞，生命不息，戰鬥不止，直至奪取勝利，這是井岡山精神的重要內容，也是取得社會主義建設偉大勝利的有力支撐。
歷史告訴我們，我們黨是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮鬥發展壯大、成就偉業的。現階段我國綜合國力大幅度躍升，人民生活總體上實現了由溫飽到小康的歷史性跨越，這是我們全黨和全國人民長期艱苦奮鬥的結果。然而與世界已開發國家相比，我國經濟發展仍然比較落後;雖然我國初步確立了社會主義市場經濟體制，各種制度和體制逐步建立，但是很多方面還不完善，一些深層次的矛盾還沒有從根本上得到解決;在建設小康社會的同時，落實以人為本、實現經濟社會全面協調可持續發展的具體措施和方法仍是需要不斷探索的難題。xx指出，艱苦奮鬥，就是要勵精圖治、埋頭苦幹，深刻認識我國正處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情，深刻認識社會主義現代化建設的長期性和艱巨性，進一步增強憂患意識，始終牢記“兩個務必”，以艱苦奮鬥的政治本色凝聚人心，奮發圖強，不斷開拓社會主義現代化建設的新局面。
這次參觀學習,使我又一次受到了愛黨,愛國的教育,使我了解到:是中國共產黨人的浴血奮戰,艱苦創業,使中國人民的前途命運發生了根本性轉折,使中華民族結束了舊時代,開始了新紀元。我覺得“井岡山精神”不是一句空話。作為一名黨員應該充分學習井岡山精神，並套用到實踐工作中，用實事求是，紮實肯乾，不畏艱難，開拓創新的工作作風，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發展，用創新精神解決發展中遇到的新問題，努力團結民眾，在工作崗位上努力工作，為祖國的建設添磚加瓦，為家鄉的經濟建設錦上添花，為黨和人民作出自己的一份貢獻。