國中作文是語文教學最重要的組成部分之一,對於提高學生語文成績,培養其閱讀寫作能力具有重要意義,而作文教學又往往成為老師和學生比較困惑的問題。下面是小編為您整理的關於國中語文作文範文素材的內容，希望對您有所幫助!
國中語文作文範文素材一
國中生活已經過了一學期，我覺得國中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡：國中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧!第一天進入中學的大門，天哪!中學這么大，再想想我的母校，一陣酸楚湧上心頭。再看課表，增加了四門功課：政治，歷史，地理，生物，作業肯定是多上加多啊!唉!國中生活該不會很苦吧?過了幾個星期，漸漸適應了國中生活，就開始覺得國中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在這個愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜!喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
牛奶：我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高一個頭，胖好多。於是，天天讓我喝純牛奶，以補充養分。可是如果每天都喝，難免膩人。純牛奶儘管不好喝，卻含有許多營養。國中生活就是這樣，語數外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水：雖然現在進入了國中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。如果你好好學習，就像搖後開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
無論國中生活像什麼飲料，在我心中，它都是好喝可口的。
國中語文作文範文素材二
早上，明媚的陽光催我起了床。又是一個好天氣!對了，我們還要去拜訪我們的鄰居——特殊教育學校，一個裡面的學生和我們有所不同的學校。一想到這兒，我既緊張又激動。
遠遠地，就看見特教學校的水泥建築立在晴朗的天空之中。當我們走進裡面，見到那些孩子，他們或笑，或鬧，有的在地上的毯子上打滾，有的在樓道里大喊大叫，偶爾有幾個停下好奇地打量我們。
我們在老師的帶領下，一窩蜂地湧進了一間屋子，裡面是那些孩子的印記——各種各樣的證書在陽光下閃閃發光;參賽證照片上的笑容明媚燦爛，仿佛能把每個人心中的陰霾消盡;字跡整齊地排在乾淨的作業本上等我們檢閱(這對他們來說很不容易);各種橡皮泥捏的小動物活靈活現地出現在我們眼前……
我們都深感意外，不禁默默地讚嘆著。很難想像他們是怎樣完成的，然而更大的震撼在後面——牆上掛了一些畫：水墨畫成的魚暢遊在淡灰色的水中;水粉點綴的菊花在陽光下競相開放;油彩塗成的房屋栩栩如生;鉛筆描繪的模型展現幾何原理……這些，所有的這些，都是那些孩子畫的。絕對不是夢境，也絕對不是幻覺。
天啊!他們是用多大的毅力和富有靈性的手創造出來的!這怎么像殘疾孩子的作品?我們普通人都無法完成，太令人震撼了!
走出房間，我看到了這樣一句話：“人生就是在走，走過痛苦是歡笑……走過自己是超越。”我想，他們就是以這句話來激勵自己的吧!
而後，我一路思考著去了會場。會場不大，我去時右排已經坐滿了人，黑壓壓一片。我們和他們一起表演了節目，只是我們的節目較多，但表演時我們這邊出了許多狀況：唱歌跑調，音樂無法響起，(他們大多是聽不見的)……到是他們，僅表演了兩個節目——《感恩的心》和《愛的奉獻》，都是舞蹈，卻比我們好得多。也許他們有的聽不見，卻能根據老師的手勢，動作驚人的一致。當他們翩翩起舞時，陽光照在他們身上，像天使一樣，我似乎忘了他們和我們的有所不同……
其實我們都一樣，他們只是某些方面不如我們罷了，但我們也應該向他們學習——即使身處逆境，也要散發陽光!
國中語文作文範文素材三
站在階梯上，我要望不到前方的風景，眼前是霧蒙蒙的一片，前途是一片光明，還是一片黑暗，誰也預料不到，走進初三，每個人都是迷茫的，前途未知，我的心裡一陣焦慮。
在讀書時，不禁眼前飛過飛鳥，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在蒼穹上自由的翱翔。擁有強壯而有力的翅膀，自由自在地與天空擁抱，與清風親吻，與陽光牽手。於是我放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實，很想找個人說話，不過他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。教室里所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時，我也總假裝看書，手裡捧著一本書，腦子裡卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁，怎么也靜不下來。
可不久前，從一本書上，我知曉了飛鳥也有飛鳥的痛苦與無助，出生後，被鳥媽媽從高高的樹枝上推出去，要盡力學會翱翔不然就會被自然淘汰，長大後要和天氣搏鬥，要和大自然的同類競爭，我不經恍然大悟，原來每一件事都不是輕鬆愉快的。
其實，初三年是我們人生一段充實的經歷。就如同飛鳥學習翱翔的痛苦，經歷過這一切，才能擁有強壯有力的翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?飛鳥是經歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如地飛翔。
面對來自初三的壓力，只有承受，只有堅持，只有拼搏，只有奮起直追，才是智者。想想懸崖上孤松尚能獨自在高不可攀的懸崖上度過每一個清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一顆孤松，一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
以後，我們還會經歷更多，經歷過風風雨雨，才會變得更加堅強，更加成熟，在未來的旅途中我會更加堅定地走向求學的殿堂!如同飛鳥，孤松，駱駝一樣，堅持不懈，收穫人生!