故宮位於北京的天安門內，是明朝明成祖朱棣建造的。也是明、清兩代的皇宮，又稱“紫禁城”。下面是小編為您整理的關於寫故宮的國中600字作文素材的內容，希望對您有所幫助!
寫故宮的國中600字作文素材一
一直很嚮往故宮，夢裡時常會夢到，第一次的故宮之游讓我興奮不已，20xx年暑假，是一次讓我可以再次圓夢的機會，只是這次……
再回故宮，依舊的，讓人魂牽夢繞。這裡是歷史的沉澱，嚴肅確不壓抑，恢弘卻不浮誇，坐在龍椅上或站在漢白玉的石階上，俯瞰，很容易讓人產生野心和一統天下的霸氣。多少腥風血雨，多少戰爭，多少朝代更迭，不是因此而起?男人也好，女人也罷，理由多麽冠冕堂皇，歷史家們的一筆划過千年。人的心思如此複雜，如今的我們又能從何而知呢?只是，究竟又有多少人能完全拋開權利呢?戲已開唱，對於這場戲，有的人是旁觀者，好的時候喝下彩，壞的時候唏噓一片。有的人是參與者，是好是壞，箇中滋味只有自己知道。也有的人已經深陷戲中卻渾然不覺。戲唱的究竟是什麼，不止是戲文上白紙黑字所寫，看戲人眾說紛紜，只是每個人的理解。像霧`迷茫摸不透看不清，像蠶蛹，一層又一層。戲完了，就應當散了。若還是沉於其中無法自拔，只能嘆氣可笑，憐其可悲。摸不清如何，摸清又當如何，何必沉湎於別人的人生。過去的就莫再三追究生命如此寶貴，時間又如此珍貴，去做些真正對自己，對時代有益之事。若干年之後的人們回首這段歷史時會露出欽佩的微笑，即使在歷史長河中沒有自己，但人是為自己而活，只有自己高興了，生命得以升華，也就不枉此生了。
我毅然走出了那個魂牽夢繞的故宮。
寫故宮的國中600字作文素材二
一天，陽光明媚，我和團友們高高興興去游北京故宮博物院。導遊安排的參觀路線是沿著故宮的中軸線遊覽，先由南門進，也就是從天安門進，然後從北門出。
我們來到故宮的第一個門――端門。導遊解釋說：“清代時候，文武大臣上朝覲見皇帝時，就要在端門前，把自己的官服整理端正，然後才可進見皇上。聽到這個解釋，我自然地整理了一下自己的衣服和帽子。
“進端門時，摸一摸大紅門上的門釘，就是把福帶回家，大家都摸一摸。”導遊邊帶著我們往前走邊解釋，當我們到了大紅門，看到門釘都抬高手去摸啊摸，笑嘻嘻地朝前走去。
一座高高的城牆出現在我們面前，我抬起頭仰望，這城牆大概有二十多米高吧，城門上寫著兩個大字“午門”。導遊說這是以前人們把犯人拉出午門斬首指的就是這個門，看著午門兩個字心裡有點發毛。
“三分看七分聽。”進故宮前導遊就提醒我們要跟著她，認真聽。我們緊跟導遊穿過午門，一路上邊認真聽她講各個地方的歷史，我很喜歡聽故宮得歷史故事，總是挨著導遊的。
我們到了故宮的三大殿第一殿：太和殿，可惜是整個大殿都在大修。導遊對我們說：“這是當時皇上面見文武大臣的殿。”導遊給我們提了一個問題，“你們知道整個皇宮有多少間房子嗎?”大家都猜不到，導遊告訴我們說：“整個故宮有九千九百九十九間半房子。為什麼會出現半間房子呢?天上一萬間房子，皇帝不敢冒犯，就建了九千九百九十九間半房子。”
故宮第二殿是：保和殿，這是皇上親自監考的地方，誰中了狀元就能從這裡騎馬掛花去游北京長安大街。
最後一個大殿是中和殿，那裡是皇上休息的地方，我看見有一張金床，真是美麗極了。
我們就這樣興趣盎然地沿著故宮中軸線遊覽著，等走出故宮北門時已是中午了，故宮真大啊!
當我走出故宮北門，我回頭眺望故宮，情不自禁地高贊一句：“雄偉壯觀的故宮，等我到北京讀大學，我會再來看你的。”
寫故宮的國中600字作文素材三
暑假，我們全家去北京玩。那天早晨，我們出發很早，在北京吃過早飯後，我們就去了故宮。
故宮就是我們常說的紫禁城，是明清兩代的皇宮，也是中國現存最完整的古建築。
遊覽故宮，可以從天安門進，也可以由後門——神武門進。我們是從天安門進的，穿過一片廣場，便到達了紫禁城的正門，也就是午門，我們在電視上經常看到皇帝下令將大臣推出午門斬首，這就是那個午門了。過午門之後，便是金水橋了，過橋經太和門，就是三大殿。
三大殿分別是：太和殿、中和殿、保和殿。太和殿是皇帝登基、大婚等舉行重大儀式的地方;中和殿是皇帝出席重大典禮前休息和接受朝拜的地方;保和殿則是皇帝賜宴和殿試的場所。
接下來就是皇帝生活的地方，比如乾清宮、交泰殿、坤寧宮。乾清宮是皇帝居住和處理事務的地方，交泰殿是冊封皇后、以及皇后的生日都在此舉行，坤寧宮是皇后住所。除去這三宮，還有東西兩側的東六宮和西六宮，就是我們常聽到的“三宮六院”。
令外還聽導遊講，乾清宮的乾代表天，坤寧宮的坤代表地，合起來就是天清地寧的意思。故宮房屋有9999間，每個門上的銅門釘也是橫豎9顆。9的諧音是“久”，意思是“永久”的意思，所以又意味著江山天長地久。
最後，我們由後門——神武門出來，“故宮博物院”幾個大字刻在門口。這就是古代勞動人民用十五年的時間才修建的雄偉、壯麗的宮殿。
作者:李潤桐