敘事作文是國中生在語文寫作中經常遇到的，學生應該多積累一些敘事的優秀作文素材。下面是小編整理的一些關於國中語文作文敘事素材範文的相關資料。供你參考。
國中語文作文敘事素材範文1：低調者 膽大者
20xx年3月10日，復旦大學歷史系教授朱維錚先生在與病魔搏鬥了一年後，帶著遺憾離開了這個世界，享年76歲。
朱維錚是晚清經學大師孫詒讓的再傳弟子，也是章太炎、梁啓超、陳寅恪的學術傳人。學源正宗與優勢雜交鑄就了朱維錚的學問世界，可以說，他是“中國史學研究的開拓者”。
火氣大、講話不講情面是朱維錚給外界的一個主要印象，在學術上他更加不會人云亦云，也因此得罪很多人，常遭人罵。比如他說孔子是私生子，就一度遭到很大非議。但朱維錚說：“歷代中國尊孔，要搞清楚尊的是什麼孔，提倡讀經，讀的是什麼經。我治中國經學史，當然仔細研究過。
許多人不懂歷史，瘋狂罵我，真的很悲哀。”
朱維錚是當今中國學術界的“異數”，但也並非是那種古板的老學究，他曾是復旦大學話劇團的台柱子，還曾是復旦大學100米短跑紀錄的保持者。學生們最難忘的是朱先生在教學上的風度和犀利，引經據典的博大，警句名言佳句式的精深。當然，還有他對現實始終如一的關切和大膽表達。
20xx年8月上海書展期間，已經病重的朱維錚來到擁擠的上海展覽中心為<大師>系列影碟做宣傳，那個時候的他已經需要攙扶才能走上台，儘管如此，朱維錚依然做了簡短發言，他說：
“現在我們的報紙上，大師滿天飛，阿貓阿狗都可以是大師……”而對於大師的定義，朱維錚說：
“大師就是博古通今，學貫中西，德才學識兼備，非但於本門學科為不世出的專家，並以卓特識見、新穎方法或指明未來取向，而客群多學者景仰，這裡的裁判官，僅有一個，就是由時間體現的歷史。”
20xx年7月14日暨朱維錚七十華誕之際，德國漢堡大學授予他榮譽博士頭銜。這是迄今為止唯一-位獲此殊榮的華人。典禮向朱維錚的學術貢獻致敬，並讚揚他為“低調的大師”。而朱維錚先生則始終謙稱自己為“一名中國歷史研究的從業者”。(石劍峰)素材運用正如朱維錚先生所說，真正的大師，由時間體現的歷史來裁定。然而在這個大師和偶像泛濫的時代，學術開始貶值、文化開始缺失。大師與否，虛名並不重要;重要的是，人類在何時何處，都不能忘記思考和自省。
國中語文作文敘事素材範文2：建築為了什麼
20世紀50年代初，中國最負盛名的兩位建築師楊廷寶和梁思成，以及他們的學生，在北京東安市場一家飯館就餐。談話間，楊廷寶突然從座位上站起來，又坐下，又站起來，打量著面前的桌椅，然後從懷中掏出捲尺，量好尺寸，一一記錄在小本上。他說，這套桌椅只占了極小的空間，而坐著卻甚為舒服，所以引起了自己的注意。
給建築系學生講演，學生期待著聽“這么一位世界知名的建築師”大談設計，楊廷寶卻告白：
“我來說說台階的踏步怎么做，好嗎?”
當時，國內建築界熱哀搞“大屋頂”，斷言這樣才算繼承民族傳統，才具有中國氣派。然而楊廷寶說：“我不反對大屋頂，但那太浪費錢了。我們搞設計，不能趕浪頭、隨風倒。”於是他“頂風”
設計了簡約美觀的北京和平賓館，後來成為中國公共建築之典範。
著名教授關肇鄴在楊廷寶的建築設計中讀出了“一種具有社會責任感的建築師的設計理念”。這樣一種理念，正是當下中國建築和整個社會所稀缺的。(徐百柯)素材運用建築不是商業街區上標新立異的廣告;也不是擁有者、投資商賴以炫耀的固定資本。梁思成說，建築首先是要解決人類生活上“住”的問題。把“住”的問題解決好，才是建築的目的。從這個意義上說，楊廷寶屬於最配得上“建築師”稱謂的一類人。
國中語文作文敘事素材範文3：另一個隋煬帝
我們是否稱古代封建帝王為明君，統一天下、擴展疆土、發展經濟、安定邊陲，‘都是不可或缺的評判因素。
隋煬帝楊廣有時也被後人視為明君，不過，他明君的地位並不穩固，很不容易洗掉暴君的色彩。原因在於：其一，楊廣是亡國之君;其二，隋朝的歷史是唐朝人寫的，後人看到的歷史，都是當時統治者塗抹後的歷史;其三，楊廣確實輕視底層百姓的利益。建設東都的工程還未完成，開鑿大運河的工程便開始，徵調的民工達到數百萬，男丁不夠就徵發婦女充役。各級官吏為了迎合上層，也為了自己的政績，往往不顧民工死活，致使大量民工飢勞而死。
然而，隋煬帝一生卻對中國古代社會做出過重要貢獻。修鑿大運河、改革官制、重訂律令、改革賦役、開拓西域、創立科舉制、重視學校教育、繁榮文化……這些內容，是無才之人、目光短淺之輩無論如何也規制不了的。
明君、暴君、昏君，是一種通俗的民間評價，缺乏全面而科學的因子，但卻是底層民眾真情實感的流露。我們可以抱怨當時人的評價粗糙，充滿了感性，成了後代統治者矮化前代的工具，也可以歡呼歷史評價的公允，但我們沒法以一種評價取代另一種評價，也不需要嘲笑另一種評價。
被隋煬帝驅使的老百姓看慣的是同伴的死、自己的血和淚，永遠也不會去想東都、大運河有什麼政治經濟作用，更不會猜度多年後它們的偉大意義。但百姓利益始終是兩種評價的交叉點，是必須考慮的因素，缺少了這個點，所有觀點都會變得蒼白。
素材運用：歷史上的許多措施，在當時都是勞民傷財的，其後則利於千百栽之下，可謂“禍在當代，功在千秋”;許多豐功偉績，後人噴噴稱羨，實際上凝聚著底層的血汗乃至生命。全面、科學、理智的歷史評價，要經過時間的錘鍊，方能悄然登場。