我的新老師700字國中作文素材

五年時光匆匆過,我升入國中來到了新的學校—濮陽市第一中學。欣賞著美麗的新校園,也結識了許多新老師,經過這幾天的相處,老師們都給我留下了深刻的印象。下面是小編為您整理的關於我的新老師700字國中作文素材,希望對您有所幫助!

我的新老師700字國中作文素材一

國中生活開始了,在新的學校、新的班級,我迎來了幾位新的老師,他們如同七色彩虹,煥發著獨特而絢麗的光彩,照亮了我們走向美好未來的方向。

“名字是父母寄託給我們的期望,大家的名字都有什麼含義呢?”瞧,這是語文老師準備給我們講故事了。我的語文老師眉清目秀,講課時一個個小故事信手拈來。“來看這個名字‘秦璇’吧。”語文老師指著黑板說:“乍看起來很普通,但仔細品味一下,它有很深的意蘊。‘璇’字意為美玉,寄予了父母希望女兒能被打磨成一塊價值連城的美玉的期望,同時姓氏‘秦’與‘璇’合在一起與‘琴弦’諧音,暗寓希望女兒日後能為自己的人生奏出最美好的樂章!”那一刻,我感覺自己如同一條小魚,在漢字的海洋里遨遊。

“今天我看大家的日記時,發現××的日記寫得比較好……”看,這是我的數學老師在評論大家寫的日記了。數學老師評論日記?沒錯,因為這是我們的班主任胡老師。記得在第一節數學課上,胡老師讓每位同學準備一本家校聯繫本,不僅記作業,還要每天寫一篇學習日記。為了寫日記,我養成了“吾日三省吾身”的習慣,一些原來熟視無睹的事物重新回到我的眼前。過了一段時間,我突然感到我的寫作能力有所提升,寫東西再也不愁沒有素材了,這真的要感謝我的數學老師。

我的英語老師上課時常常拎著一個“魔術袋”,裡面裝著各種“神奇寶貝”。“What’sinit?”英語老師舉起“魔術袋”得意洋洋地問道。“Anorange?”某同學突發奇想隨口答道。沒想到老師竟連聲稱讚,並從袋中掏出一個桔子來。面對驚呆了的同學們,英語老師不慌不忙地在黑板上寫下英語單詞“orange”。而這個單詞則趁著大家開心之際,不知不覺地在我們的記憶中安營紮寨了。

我的新老師700字國中作文素材二

快樂的暑假過去,又迎來一個新的學期,今年我已經是國中生了,進入新的學校,升上了六年級,分到了二班,我真是開心的都無地自容。迎來了新老師,新同學,幾張新的面孔讓我又覺得陌生,又讓我覺得興奮。要問我開學以來最喜歡哪個老師,我一定毫不猶豫地回答:“可親可敬的語文老師。”我們的新語文老師雖然才和我們接觸一星期,卻已經給我留下了深刻的印象。

我的新語文老師,個子一般般,不算太高,常常穿著一套粉色的裙子,漂亮極了。留著烏黑髮亮的長髮、紅潤的嘴唇和高高的鼻樑、一雙金光閃閃的大眼睛上戴著一副小眼睛。這雙明亮的眼睛顯得很有神。她上課的時候很嚴肅,眼睛瞪得大大的。但是下課的時候,我們卻又像朋友一樣有說有笑。可有意思了!

她對我們像親人朋友一樣好得很。下課時,同學們都喜歡和老師一起說笑,都喜歡圍在她身邊。因為,我們能感覺到老師對我們很熱情,她就像我們的親人一樣。但是上課的時候,她比較嚴肅、認真的給我們講課。你不要看老師上課很嚴肅,她聲音可洪亮了,又清楚又標準,讓我們聽起來不費力,老師一講起課來,娓娓動聽,讓我們由淺入深,感覺身臨其境,都沉醉在課堂中,多開心的一節課啊!如果沒有同學惹她生氣,她是不會無緣無故地對我們發脾氣。這個新語文老師,上課講的知識特別多,我們學得也很多,聽的我是津津有味的,我非常喜歡上這個語文老師的課。

老師的工作很辛苦的,她向辛勤的園丁,哺育著我們祖國的花朵,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”我非常喜歡這句話,我也從心裡非常敬佩我的老師。我唯一能報答老師的,只有好好學習,把各門功課學好,做一個守紀律,學習成績突出的好學生!我絕不會讓老師失望。

我的新老師700字國中作文素材三

暑假轉眼就過去了,我已經是一名國中生了。在新的學校中,我們漸漸熟悉並認識了教我們的老師,也發生了各種各樣或哭或笑的故事,但唯有開學前匯操表演訓練時給我留下的印象最為深刻。

那時,我們剛剛認識了我們的班主任郭老師。郭老師長著一頭烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛散發著智慧的光芒,似乎每時每刻都在觀察同學們的一舉一動。郭老師慈祥的臉上經常掛著笑容,很少見到老師生氣的樣子。

郭老師不但外表慈祥,內心也一點兒不比外表差。在我們練操時,老師就在旁邊一會兒跑前一會兒跑後給我們耐心地指導,而同學們卻還是做得手舞足蹈,有的同學動作就像離弦的箭一樣快,而有的同學速度卻像只烏龜一樣,不慌不忙地做著,整個班就如同一般散沙。我們本以為老師會大發雷霆,狠狠教訓我們一頓,而郭老師卻只用驚異的眼神望著我們,嘴上仍然掛著微笑,一邊拍著手,一邊似乎很滿意地說:“不錯,不錯,我看出大家很努力了,只要以後你們多練習不偷懶就一定能做好!”同學們也有了信心。可漸漸地,同學們因為覺得老師脾氣好,有的人就開始偷懶了,而在溫柔的老師也有嚴歷的一面,郭老師似乎早就知道似的,早已經準備好了最拿手的“兵器”—木棍。只要有同學累了,手往下墜一點兒就見老師先“確認目標”,用眼睛死死地盯著你,再把右手微微往上抬,趁你不注意,用盡全力的打下去,只聽“啪”,“啊!”“哈哈哈”,累好似隨著全班同學的笑聲一起飛到了九霄雲外。似乎每個同學都有事不完的勁,生怕老師那片烏雲在自己那塊小天地上下雨。

終於,功夫不負有心人,在郭老師的指導下,我們班終於在最後的匯操表演中獲得了一等獎。老師還給我們每人一瓶綠茶作為獎品,我們品嘗著用自己努力換來的“戰利品”心裡比吃了蜜還天呢!