九年級關於雨的作文

雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。下面是小編為你帶來的九年級關於雨的作文,歡迎閱讀。

篇一:雨

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。

下雨了,雨水打在屋檐上,啪嗒啪嗒,既像流下的淚,又像水龍頭流下的水。

綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風把河水熨暖了。

花園下的竹林隨著風聲沙沙作響,竹葉上滾動著晶瑩剔透的水珠,乾旱的土地,被雨水滋潤著、呵護著,土地開心的笑了,土地原本深黃的無精神的顏色變得黝黑光亮,竹子咯咯咯的笑,銀鈴般的聲音,微風陣陣。石椅上的我,在柔軟地土地上印下春天的第一個腳印。

我打著小傘,石子路上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗,我漫步在雨霧中。地上的雨水如明鏡般透明,聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時沙沙的聲響,石子路變得滑而有趣,我小心翼翼地走,左右兩旁是綠油油的小草,不時發出狗的吠叫,小草沾滿了露珠,它們似乎對這身從天而降的衣裳非常滿意,微風襲來,它們抖動著身上一顆顆豐盈、飽滿的寶石,簇擁著一棵棵小樹,依偎在它兩旁。

濕漉漉的天氣,濕漉漉的心情,連思想也都是濕漉漉的,思緒也如細雨般纏綿,沒有休止,望不到盡頭。窗外,雨水打在窗上,沒有節奏,沒有鏇律,但好聽,有種未成曲調先有情的感覺,像敲在鋼琴上,彈出一首紫色的夢幻。

雨停了。天空中隱隱約約聽見小鳥嘰喳的聲音。雨後,一切都那么清新。小草更綠白了,樹更煥然一新了,那棵結滿橄欖的樹更青翠欲滴了。

好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。雨聲依然在響,像我真實的心跳……

篇二:雨

轟,一道閃電劃破天際。緊接著,雷聲和著暴雨幾乎是在同一秒降臨人間。

今天不知怎么回事,本來好好的天突然陰了下來,下起了滂沱大雨。象黃豆般大小的雨珠“啪啪”地敲打著地面,好象再說:”大地伯伯,我們來看您了!“

此時坐在腳踏車上急匆匆趕往學校的我,也被雨景迷的呆住了。只見一串串銀線從天而降,隨著風左搖右擺,卻不免有些藕斷絲連的痕跡。再看一看綠化帶里的灌木,正貪婪的吸吮著雨露,好象小娃娃喝奶一樣!

長話短說,到了第二節課,外面的雨下得愈加猛烈了,雲也愈加昏暗了。好象雷公電母的造雨家什都被他們淘氣的小孫孫拿走去玩兒了。閃電一個接一個,雷聲此起彼伏,大的好象一個炸彈在天上爆炸,小的則象水瓶兒掉在了地。

課間,同學們紛紛奔向廁所。哈,這下可有意思了,沒帶傘的同學成了落湯雞不說,連帶傘的也”難套厄運“,風夾帶著雨珠不定從哪個方向就把你給攻擊了。

放學回家的途中,我穿著雨披漫步在大街上。行人們急匆匆地打著傘穿過大街小巷,五花八門的腳踏車上坐著各行各業的人,各行各業的人又穿著五顏六色的雨披往不同的方向騎去……

啊!雨,大地之精華,天空之賜予,天地乾坤中和之物。它是面紗!是銀線!是珠簾!啊!迷人之雨!暴風之雨更顯示了天空滂礴的氣勢,表現了天空的威嚴。我對它也有著不淺的迷戀之情,尤其是這場暴雨。眺望窗外,心地不禁發出這樣的呼喊:”讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

篇三:雨的訴說

雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴著歡快的足音,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融。啊!

這就是雨兒快樂而沉靜的一生。

清風吹拂,春雨瀟瀟。整個大地都瀰漫在斜風細雨中,小雨歡快地從天空落下,它們是春姑娘帶來的天使,去履行它們的職守——醞釀生命,帶來蘇生!

雨兒們洋洋散散,落到小草的身軀上,落到樹木的枝幹上,落到乾涸的土壤里。它們呼朋引伴,在空中跳著、跑著。漸漸地它們的夥伴多了,滋潤著大地,帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿,青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中,散發出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。

它們不僅澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子,是無私奉獻的使者,用靈動的聲音,奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地,更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中,聽到的只有歡聲笑語,卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛和祝福,喚醒沉睡的種子,喚醒沉睡的大地。其實,在生活中,又有多少像雨兒一樣的人呢!

他們默默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困,生命短暫,卻從來沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣,有著平和的心境,曠達的胸襟,樂觀的態度和無私奉獻的意識,那么我們的生活也將多姿多彩,豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱,作一個快樂的人吧!

雨兒!

在夏日的午後,在涼涼的秋夜,在茂密幽靜的竹林,在悠長寂寥的小巷,我又一次次聽到了雨兒纖細的足音,聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中,並永遠珍藏起來。

噢,我明白了,我真的明白了,這便是雨的心曲!