人教版九年級下冊語文第六單元作文:成長的歲月

成長的歲月作文(1)

如果說不經過打磨的鑽石不會璀璨;不經歷風雨的幼苗不會成長;不經歷懸崖的鳥兒不會飛翔。那么,回首成長之路,有多少腳印曾讓你刻骨銘心。

我喜歡坐在父親的電動車後,哼著小調,和父親一同走在回家的路上,可平日裡沉默寡言的父親卻給我出了難題:“這次事考完去打工吧!”“what?”我瞪大了雙眼,平日裡“飯來張口,衣來伸手的”的我竟然要出去打工,這還不算糟糕的,父親還要求我自己喜歡的東西,自己存錢買,當我拿我那“未滿十八歲的”的理由試圖堵住父親的口,父親卻“甩”給我一個“秒殺”我的眼神。好吧,我屈服了,打工這劫是難逃了。

國慶七天假,我被父親安排在了父親的一個朋友的飯館裡,當我天正的以為我會得到特殊待遇時,才清楚的意識到,我錯了,父親前腳出門,老闆後腳就變臉,雙手叉在胸前,眉頭立刻向上一揚,一副憤怒的小鳥的臉:“蔡雪,把桌子上的碗端進廚房去”!我踉踉蹌蹌的端著三個大碗四個盤子向廚房走去,“天哪”,我內心無力的呼喊。接著,又被喊過去端菜,更可憐的是我竟將1號桌記成了7號桌,那“憤怒的小鳥”又指我呵斥我,我從心底討厭這個老闆,腦海里直蹦出是哪個字包租婆。忙了一個下午我就支撐不住了,回了家就像一株蔫了的草癱在沙發上:“爸爸,明天我不去了,我作業還沒寫呢,概念還沒背呢”!可哪知道胳膊擰不過大腿,我還是被父親那:“只讓你乾三天又不是一輩子,現在知道寫作業背概念了,玩電腦是怎么不知道呢”?好吧哭爹喊媽都沒用,沒辦法,屈服唄!

第二天,我照常去了飯館,今天卻成了洗碗工,怎么辦碟子還滴著油水,我下不去手,快洗,砸一個賠5元!老闆又對我吼,我也只好一臉委屈地洗著鐵盆里的碟碗。於是乎,又腰疼了一天,這也讓我不禁感嘆輟學的弊端,工作的不易。

三天的工作終於完成了,當下午‘憤怒的小鳥’將那三百塊錢遞給我時,我才在苦海中嘗到一絲甜頭,興高采烈的拿著錢向父親炫耀,父親笑了笑說:“現在明白讓你去打工的意義了吧!你每天在家裡不是玩電腦就是看電視,讓你出去體驗下生活即可以活動筋骨又培養了你的勞動能力,現在嘗到甜頭了吧!”我攥緊了那二百元,使勁點頭。

成長的歲月里,哪能不經歷風雨,當你回首時發現自己走了這么多了,只有經歷過歲月的洗禮,自己才能變得更加成熟。

成長的歲月作文(2)

“過去為沒有得到而傷悲,過去也曾為失去而後悔,我想起這一切的一切,那都只是我心頭一個結,今晨當我不再為我的付出而流淚,成長的歲月,讓我不再有遺憾的感覺,成長的歲月,讓我知道知道我已失去太多,成長的歲月,讓我知道更要珍惜擁有的一切……”李玲玉這首《成長的歲月》總會勾起我無限的思緒……

從跨入高中校門那一刻起,我深深明白自己要學著長大了,不能再做那個只知道調皮玩耍的瘋丫頭了。回顧這一路走來的人生旅程,真是感慨萬千,苦樂相伴,憂喜相隨。

孩童時代的我,總是懷擁著一顆天真爛漫,純潔無暇的心,在自己的樂園裡盡享歡樂趣事。雖然身在農村,不像城市小朋友那樣過得多姿多彩。但是,農村的廣闊田野,土坡,池塘、小樹林也給了我無限的快樂。春天,百花盛放,沁人心脾,成群的蜜蜂、蝴蝶穿梭其間,幾個小夥伴到處追逐著抓蝴蝶;夏天,呼朋喚友,爬樹抓知了;秋天,各種果子成熟,邀上幾個小朋友到果園偷食果子;冬天,下雪的日子裡,一大清早就能夠聽到我們這些頑皮的小傢伙玩雪仗的吵鬧聲。那些歲月雖然已經久遠了,但在我的記憶深處還是那么的甜蜜。

歡樂的時光總是過得很快,轉眼間,該背上小書包入學了。學生時代的我,初次品嘗到了學習的快樂,但也初次體味到了成長的煩惱與酸楚,同學之間的小矛盾、老師的批評指責、學習成績的起起伏伏、家長望著成績單時陰沉的臉……一切的一切,都會衝擊著我,影響著我,讓我變得拘謹猶豫起來,總是不斷地嚮往著回到那個無憂無慮的孩童時代里去。然而,時光是永遠也不會倒流的,現在的我,正站在一個全新的起跑線上,將面臨新的希望與新的選擇。我一定要學著堅強,不要為失意而煩惱。再大的風雨都要學會承擔,要堅信:不經歷風雨,怎能見彩虹。

在接下去的成長歲月之中,我知道自己將會面臨更大的機遇與挑戰,也將經歷更大的困難與挫折,但是為了讓自己在成長的過程中收穫更多,為了實現心中美好的願望,我會牢牢把握人生的船舵,讓命運之船抵達成功的彼岸!

成長的歲月作文(3)

驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。

天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我真的想擁有春天的快樂,我真的想找到屬於自己的那一份愉悅。

曾幾何時,躊躇滿志,而如今卻有些黯然神傷,有些惘然。可以說,一直以來,我都憑著一種希望在生活,我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞於我那輕狂的心扉……可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈。遠處,萬家燈火輝煌,點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的,從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢,星海灣里有我的情。有時候,心中有一種無形的壓力,讓我感到有一種莫名的壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了,可我卻不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們,否則,我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆,卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

讀著自己班駁的日記,也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆,終究挽留不住歲月的匆匆。可那歷歷在目,楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩,曾經也天真地做過無憂無慮的夢,也將夢想放飛得很高很高。可冷冷的風,無依的天空在不經意間斷了單薄的雙翼時,心中卻依然是晴空萬里,眼中依然是鮮花錦簇。曾經無數次的在曠野中,不知疲倦地迎風吶喊,可是當單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時,淚已流成行。然而淚流過後,卻依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎,也許惡浪會把桅桿打斷,但是永遠折不斷的是脊骨,永遠撕不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恆的感動,於是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。

我終於明白,縱然我飛得高遠,但卻越不過父親偉岸的脊樑;縱然我揚帆遠航,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地,其實我依舊生活在愛的海洋里。

成長的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢想和追求。

成長的歲月作文(4)

初看這個題目,眼光鎖定在“成長”二字上,不僅沒有一絲的喜悅,甚而感到一點點的傷感,心頭涌動著一種莫名的情愫,說不明白,理不清楚。靜下心來,過往的事情,安靜地沉睡在心底,風輕吹,掀起一角,依然那么清晰,透亮……

想到很多很多的事,老電影一樣地一幕一幕在腦海里放著。想到和同學曾經發生的不愉快。我們曾經是那么要好,一起吃飯,一起放學,一起上廁所,一起笑一起鬧……本來以為這樣的日子就是幸福,有人一起快樂一起悲傷,這好像就是我想像里的美好生活。可是後來,因為許多事,這友誼還是倒掉了,碎得七零八落。一個人的時候,會流眼淚,很少但很涼。再後來,我們又很好了,雖然不似以前那么親密,畢竟花瓶碎過之後,再怎么粘合也終會有裂紋,不過我相信,只要我們兩人都用心修補,裂紋會越來越淡直至消失不見的。忘不掉她遞給我卷子時,輕輕說出的那句話:喔,要努力了啦,好好學!我低著頭,感覺幸福一圈一圈地在心底漾開,一直漾到眼睛裡都濕潤了。

想到暑期時,忙得底朝天的假期補課,同學們一起坐在教室里奮鬥;想到過生日的那天中午,幾個同學圍在一起哼著跑調的歌兒;想到班裡幾名同學分到了別的班裡,雖然平時接觸不多,但心裡還是感到很難受;想到收拾廢紙時,中間夾著一張國小畢業照,我捧著看了半個多小時;想到媽媽元旦那天心難受得厲害,陪她起打針,她拉著我的手說的那些話;想到放學路上,和同伴討論路燈溫暖的顏色;想到和同學鬥嘴不過十分鐘又互相開起了玩笑;想到萍打電話向我抱怨打工的勞累,告訴我一定要好好學習,考出好成績,別讓人瞧不起……

寫出了這些文字,感覺心頭輕鬆了許多。16歲的心哪,裝這么多東西,一定很累。如果心裡也有“刪除”這項功能的話,真想全部刪除。可回頭想想,不正是這些經歷讓我成長嗎?讓我懂得了友誼的珍貴,讓我明白了親情的重要,讓我知曉了困難更促進我成長,現在是積蓄知識的階段,一定要好好努力……有了這筆財富,以後的路不管有多難,我都會很堅強、很勇敢地去闖。

很想寫給同學們一句話:從明天開始,我們都做幸福的人,帶上陽光,帶上自己的心靈,和幸福一輩子走在一起,永不分離!

寫完才反應過來,幹嘛是明天呢?今天,就是現在,抓住我們擁有的,珍惜我們擁有的,去創造我們的未來。