人教版七年級上冊第四單元作文:探索月球奧秘

探索月球奧秘(1)

今天,我開著“未來號”火箭,飛向宇宙,想到馬上就能飛到月球上,去探索月球的奧秘,心裡就像喝了蜜一樣甜。

好快的速度呀,一轉眼我已經接近了目標—月球。抬眼望去,黑色的月海一大片一大片的,看上去只有沒幾座小環形山。我繞著月球飛了一圈,看到了月球的另一面。你看哪!大大小小的環形山不計其數,坑坑窪窪的簡直就像是一張“雀斑臉”。我慢慢地把火箭降落在月球北面的一個平坦地區里,“轟”的一聲,艙門打開了。四周都是黑漆漆的,沒有任何聲音,寂靜得能聽到我自己的心跳聲。我心裡覺得特別興奮和激動,我先把手伸出去,然後是腳,終於,我站到月球上了。在不遠處,有一座金光閃閃的山峰,看上去特別壯觀、耀眼,那就是著名的“永晝峰”。因為月球的鏇轉軸有些傾斜,因此這兒就成為一處太陽永遠照亮的地方了。我知道月球上的引力只有地球的1/6,我的重量在月球上也就只有原來的1/6,於是我輕輕地一跳,居然跳了有3米高,整個人飄了起來,跳高變得那么輕鬆了。

我沒有忘記自己的任務—建一個空間實驗站,和宇宙中所有衛星建立聯繫。我返回火箭,把從地球帶來的種子撒在月球的表面上,採集月球上的各種標本和礦物質,裝了滿滿兩箱。然後我開始建造月球實驗室,我用特殊的設備把月球上的沙石都堆積起來,建成了房子的形狀,外面都塗上感光材料,安裝聯繫的天線。第一個月球實驗室終於建成了!在實驗室的上面我裝上發射器,打開視頻,我把信號發回地球,向航天學家匯報我的工作,和他們面對面地交談。

外面忽然傳來“嗖”的一聲,我聞聲跑出去看,原來是一顆人造衛星從我的實驗室上飛過,長長的翅膀張開著就像一隻大鳥掠過。它是收到了我的雷達發出的信號來向我報到了,然後更多的衛星向實驗室飛來,它們有著不同的造型和顏色。我高興地向他們揮手、高聲向它們問好,它們都發出了一道道金光積極地回應。我想到今年的10月我們中國將要發射的“天宮一號”目標飛行器,那個時候它們一定會更加高興的。

突然我被腳下的什麼東西絆了一下,我向下一看,嚇了一跳。地上有一個個滾圓的暗紅色的東西,個頭有拳頭那么大,一串挨著一串,綠色的藤爬滿了我腳下的一大塊地面。我蹲下去,摘了一顆,剝掉皮,放進嘴裡,是葡萄!特別的甘甜,吃一個就很飽了,真是一個奇蹟呀,平時只有彈珠那么大的葡萄居然會這么大。在遠處還有其他的植物,有玉米,已經長得有一棵樹那么高了,有番茄,方形、圓形、三角形的,看的我眼花繚亂,手裡的攝像機一刻不停滴記錄下所發生的一切。這些都是寶貴的實驗材料,可都是寶貝呢,我一件一件地進行了採樣,平時搬一下課桌都要嫌麻煩的我,不厭其煩地做著枯燥的工作,還覺得特別有趣,一點都不覺得累。

我的任務完成了,我乘著火箭回地球,誰知剛一出發就出了故障,火箭失去了控制摔到地上,“啊!救命呀”,我大喊一聲,一蹬腿“,咦?我怎么在床上呀”,原來剛才是一個夢呀,但是我堅信這個夢以後一定會實現的,在不久的將來,我還要能駕駛著宇宙飛船去太空。

探索月球奧秘(2)

家,是每個人值得依靠的地方,家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。

記得在我小時候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉,每當聽到這支歌時,我便想到我深愛的家。

我愛我的家,一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學,桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時,爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

我愛我的家,一個和睦快樂的家。節假日,只要有時間,全家總會集體出遊,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發生的一些事情,他們總會認真傾聽,並與我一同分享快樂;每當我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。

探索月球奧秘,一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時,是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時,是他們為我化解;每當我遇到不開心時,是他們願意傾聽;每當我成績不理解時,是他們為我送來鼓勵……這一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風順的,懂得面對生活的挑戰與考驗。

這就是我那為能我遮風避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個溫馨幸福的家,愛家裡的每一個成員,更愛我家的每一個故事。

探索月球奧秘。

探索月球奧秘(3)

“月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。

第一輪節目是由方進讀一段資料,然後找幾個人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐後的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌。”怎么回事?您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結束後評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”囉!

第二個環節是即興發揮,讓同學們自由組合表演節目,於是丁璇、張凡琛、鬍子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

……

“天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?NO!是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。