：《小王子》是法國作家安托萬·德·聖·埃克蘇佩里於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。下面請欣賞《小王子》優秀讀後感範文。
孤獨的他，有著一頭金黃色的頭髮，純淨明亮的眼神中偶爾有著憂鬱的感傷，披著過腰的圍脖，拄著半人高的拐杖，迎風搖晃著羸弱的身軀，稚嫩的小臉上卻掛著暖暖的笑容……
依著聖愛克蘇佩里的手繪畫，小王子的形象，那般清晰，擁入懷中。臥在暈黃的檯燈里，手捧著柔弱而精緻的瓷娃，摩挲著他的臉龐。他換了一個更舒適的姿勢躺下，安眠中講述著他的囈語，語氣清脆悅耳;我靜靜聽著，我知道他不喜歡插嘴。
(一)童年是孤獨的小星球
他的星球很小，小到一天可以看到四十三次日落，小到一天就可以打掃乾淨整個星球，小到只有壞壞的麵包樹、兩座活火山以及一座死火山與他為伴。可就是這樣，他依然快快樂樂地認認真真地過好每一天，清掃了整座星球後，便可以靜靜地看著日落後溫柔的星空。
——如同每個孩子的童年，不管他是以怎樣的姿態誕生於這個世界，不管他的世界是如何的小，總能找到他自己的快樂以及忙碌的事情慢慢地成長。莎翁便有言：雖囿於果殼之中，我卻自封於無限空間之王。但是小王子卻不是也不想成為王，他只是在他的星球里，每天忙活著手頭的事情，然後勻出一些時間去靜靜地享受內心的溫柔。而這也是現在很多人缺乏的，總是幹著自己認為嚴肅的事情，卻忽視了身邊的樂趣。因為，每個人本質上都是孤獨的啊!都是從一個個小小的星球里成長起來，在出走自己的星球之前，大家都是獨自一人度過了那么久的時間。——
所以，我學會了嚴肅地對待自己的身體、心情以及夢想，同時更要重視正事之外的樂趣。
(二)青年的愛與痛苦
有一天，他的星球上飄來了一朵玫瑰花，堅強而又未知的種子讓小王子很是好奇，直到那天一朵嬌弱卻帶刺的花朵冒出了花蕾，綻放出迷人的花香，他立即被吸引到跟前，發自內心的稱讚：“你真漂亮!”那花也不甚謙虛：“真的嗎?我是和太陽一起出來的……”這雖然讓小王子感到不舒服，可是他依然為她著迷。而後玫瑰花撒嬌需要屏風來遮擋夜風，對小王子誇耀自己並不存在的經歷，讓小王子感到難過卻又難以舍離她。之後的一段時間，可想而知一朵驕傲的玫瑰花和一個單純懵懂的小王子之間發生了多少的口角與慪氣，終於小王子決心出去走走，而這也意味著分離。臨走前，玫瑰花讓他除去了屏風，並對小王子說：“我是愛你的，可是我卻讓你明白這一點，原諒我的過去，希望你幸福。”小王子也想告別一聲，卻被玫瑰花催促著離開，因為她不想讓他看到自己的眼淚。
——這可能就是我們經歷的青年時代了，渴望與異性交流卻又懵懂無知。那么多明明相愛卻最終不能在一起的事例不勝枚舉，因而有人說，最愛的是初戀，而初戀往往因而對彼此都知根知底太難相處在一起。然而，愛不愛與是否初戀並無多大關係，關係一段感情的持久，卻可以理解為三個方面：愛的能力，愛的時機以及愛的付出。
——第一個方面綜合了現在的太多維度，之前就有所謂的“經濟適用男”和“經濟適用女”，甚至於“高富帥”和“白富美”也是綜合了多方面的指標來建構的。第二方面以周董的結婚為例，他不是和蔡依林，也不是侯佩玲，而是選擇了昆凌，這其實就是一個時機的問題。很多時候可以走到一起，確實是無數的偶然組建成的必然。第三個方面用壞男孩學院的一個理論“同步共振”可以來解釋，比如你和某人約會吃飯選擇逃單，這個過程的心緒起伏猶如共呼吸的那般協調，這也就難怪大多數人在大笑後悔感到氣氛更協調，因為笑後大家的氣息是協調的。而這引申過來，愛就是慢慢地讓對方付出，金錢等物質性投入是低層次的，而情緒上和經歷上的投入則是一輩子的。
——當然，最後如果還是要分開，那么好聚好散才是最好的。不然可能也就會如同《心花路放》一樣去尋求艷遇之旅來走出自己的心結，當然心結，陰影或者挫折如是而已，都是人生漫長路程中的一部分，讓自己的人生更加立體效果。最好的方法就是如同耿浩一樣，立於陽光下，正視自己的影子，不允許任何人侮辱它，必要時需要捍衛它，因為陰影也是人生的選擇。但是獨自盯著自己的影子都是注定孤獨的，這時候就需要一個知己、閨蜜或者基佬來傾訴心聲。於是乎，李白找到了汪倫，耿浩找到了郝義，而小王子找到了聖愛克蘇佩里。——
所以，我學會了培養自己愛的三個方面的能力，同時更要注重找到自己的知己。
(三)成年的遊歷
小王子是順著一群候鳥遷徙而離開的，他自己居住的行星是325號行星，也就是地球人宣稱的B612號行星，附近還有326到330六個行星。第一個行星是一個國王，總是命令一切;第二個是一個愛慕虛榮的人，喜歡他人的崇拜和掌聲;第三個是一個酒鬼，試圖用醉酒來忘記自己喝酒的羞愧;第四個是一個實業家，忙於正經的事情;第五個是一個點燈人，遵循每天日出滅燈日落點燈;第六個是一個地理學家，記錄勘探家的見聞，卻拒絕記錄短暫的花開花落，最後指引小王子來到了地球。
小王子走到了地球的沙漠裡，在那遇到的是一條盤踞在月光下的蛇，他與蛇交流了一番後，蛇說可以送他回故鄉。然後，小王子遇見了一朵三瓣的花，一座高山以及一片玫瑰花園，在他痛哭於自己那朵並不是世上獨一無二的玫瑰花時，一隻狐狸在一顆蘋果樹下和他打招呼。狐狸教會了小王子“馴服”的意思是——建立聯繫，並且小王子馴服了狐狸，他們成為了朋友。在臨別的日子裡，小王子懂得了自己的玫瑰花仍然是獨一無二的，並得到了狐狸的秘密——實質性的東西，用眼睛是捕捉不到的。小王子重複著這句話繼續上路了。
他碰到了扳道工，好奇於車上人來人往的坐立不安以及忙忙碌碌的樣子，扳道工告訴他：人們總是不滿於自己現在居住的地方。而小王子則得出：只有小孩子才知道他們在尋求什麼。而後他碰到了一個販賣止渴藥丸的商人，服用藥丸可以讓人每周節約五十三分鐘喝水的時間，小王子心想，他會用這些時間優哉游哉地向泉水走去。最後，他找到了聖愛克蘇佩里。
——每個人似乎都要經歷過一段遊歷，古言有壯遊山川，江湖有浪跡天涯，而小王子則是漫遊環宇。乘著候鳥遷徙的機會，週遊七方，歷時一年。
——若是細看，小王子的歷程很大程度上是有著聖經的影子，比如七天的旅程，比如第一個交流的是蛇，比如蘋果樹……這些形象的寓意無疑增添了意涵，格外厚重。至於其中為何選用了國王、愛虛榮的人、酒鬼、實業家、點燈人以及地理學家，至今也是無法品味出聖愛克蘇佩里的寓意。其中有關於狐狸和小王子的“馴服”的含義，我倒是有個頗為生動的例子。那晚，我看完書後來到《小王子》貼吧，隨意瀏覽看到一個帖子講述自己想要追逐“蝴蝶”，於是我發了貼回復她，講述了有關於“馴服”的建立聯繫的含義，用了“娃娃”的稱呼。結果她回復是“你用了‘娃娃’來稱呼我，我知道你是誰。”然後不久，我又收到一條回復，應該是她的那個他答覆的，看起來語氣頗為傷感：“原來我不是唯一一個叫你娃娃的。”你看，這就是“馴服”了，容不得他人的介入。甚至於就是一個特定的稱呼，也不允許他人的冒用。
——而小王子遇到的那個扳道工和商人則預示著人們對待空間和時間的態度。對待空間，人們永遠是不滿足自己當下的地方;對待時間，總想著擠壓一切必須的本該享受生命的時間來做一切自認為有意義的事情。以至於小王子在後面抱怨“這真的是沒必要……”這何嘗不是一個警示?人之一生所為何事，大概也是從自己的小星球里走出來，趁著自己還走得動，去見見外面的世界，去領悟以前難以解決的事情。若是都不知道自己要尋求什麼，反倒是不如小孩子更幸運。如此，世界的秘密大抵是：那些真正美好的東西，眼睛是看不到的。——
所以，我學會了認真對待馴服的聯繫，同時更要懷有一顆童心去尋求真正珍貴的。
(四)小孩的遭遇
聖愛克蘇佩里六歲時根據一本書，畫出了一條蛇在吞食一頭大象的平面圖，仿佛一頂圓禮帽。所以基本上每一個大人都把他的畫當做了帽子，可真當他把真實的圖像畫出來，大人們卻讓他好好學習。於是他抱怨說：“這些大人，仗著他們自己什麼都不懂，就沒完沒了地給孩子們解釋，真叫孩子們討厭。”之後他成為了飛行員，接觸了很多人，他們也只是關心事情的結果。因為他給每個人看那幅畫，大家都說是一頂帽子。直到那一天，他的飛機在撒哈拉沙漠發生了一些故障，隨身只帶了七天的水。在荒無人煙的地方里，孤獨地度過了第一天，第二天凌晨小王子讓他畫一隻綿羊的聲音驚醒了他，他照著小傢伙的要求，畫出了小時候那幅畫——一頂禮帽一樣的蟒蛇。小王子卻看出了這條蟒蛇正在吞吃這頭大象，這讓聖愛克蘇佩里十分驚訝。而後，他順著小王子的意思畫出了一副令他滿意的花，就這樣他認識了小王子，也讓他度過了生命中奇妙的七天。
——這大概也是大多數人的悲哀，小的時候的想像力和創造力在環境的壓迫下被扼殺。而讓我更為驚顫的是“大人們仗著自己什麼都不懂，就沒完沒了地給孩子們解釋。”這實際上是一個極為普遍的情況，比如，周圍很多家長都是一句“為了你好”，就斷絕了孩子很多方方面面的尋求。在小的時候還好，但長大些呢?特別是叛逆期的孩子。
——古言有云：小孩的身大人的心。意思是說，小孩子身上的或行為上的毛病大都是家長心裡的問題。劉有生在講述性理療法也是如此：存正存心，關乎裝相。大人心裡裝有什麼相，小孩心裡也有什麼相。小孩子沒有錯的，只要不是原則性的，大都是由於家裡不和。這也就是為什麼大多數離婚家庭的小孩子問題較多，其實這樣子每個孩子都會自然而然感覺到家裡的變化。他會自然而然把一切過錯往自己的身上攬，特別是《絕望的主婦》第六季的艾迪，雖然是虛構出來的一個角色，卻相當的具有說服力。只因為他父母的離婚，導致了他媽媽酗酒一生，也讓他幼小的心靈里留下了那句不可修復的傷口。在他小時候的那年，他的父親在最後一次爭吵中，說出了：“我從來就不想要他。”無疑，這是對於任何一個小孩子都是一道晴天霹靂，他的世界被摧毀得一塌糊塗。
——說近些，小孩子在一定年紀也就有了自己的打算了。往往我們自己認定為正確的事情，在他們看來卻不一定必須要去做。而大人的一些沒好脾氣更容易引起他們的反抗，其實他們說到底就是需要自己去體驗一番，偶爾撞撞南牆又有何不可?這樣一輩子就再也不會犯類似的措施。常言道：授之以魚，不如授之以漁。這也就是為什麼漁夫的兒子不會捕魚。經驗和教訓這些東西必須是要自己去親身經歷過，也就是為何小時候念得那些書、聽聞的那些大道理，也依然過不好這一生。因為，我們經歷的還太少，我們還缺少將一個個紙面和口頭上的理論付諸於體悟。小孩子只要大方向把把關，以合適的方式去傳達，他聽得進去，也將會知道尋求什麼。孩子的心是一片空，可以感受到外界的變動。——
所以，我學會了耐心對待每一個孩子的好奇與世界，同時更要以身作則。
(五)看不見的美好
在第八天的時候，聖愛克蘇佩里喝完了最後一滴水，也聽完了小王子的歷程，他開始變得煩躁，一方面沒有了水喝，另一方面飛機一直修理不好。他開始厭煩當下的遭遇，並最終決定一起去尋找水喝，在一片茫茫沙漠裡尋找泉水。在路上，小王子說，每一顆星星都是美麗的，因為背後可能有一朵美麗的花;每一片沙漠也是美麗的，因為底下可能有一口水井……聖愛克蘇佩里突然領悟了小時候的大房子裡面為什麼那么美麗，因為他知道裡面肯定藏有寶藏，於是他說：“無論房子、星星還是沙漠，使它們美麗的東西都是看不見的。”小王子十分高興，於是兩人繼續前行，終於找到了那口水井。兩人喝完了泉水，感到了身體的輕盈和呼吸的暢快。小王子了也坦白了自己到達地球業已一周年了，就是降落在這附近。
聖愛克蘇佩里突然明白了，他遇到小傢伙並不是必然，而是由於小王子正準備回到降落的地方來，因為一周年了。這讓小王子很是臉紅，不再答覆他的話，卻勸說他去修理飛機。聖愛克蘇佩里有些擔心小傢伙，想起了狐狸那句話“被馴服了，是會哭的……”
很神奇的是，他不一會兒就修理好了飛機;卻見小王子獨自一人坐在殘缺的石牆上，與蛇在交流，原來他是準備離開了。聖愛克蘇佩里立即趕跑了那條蛇，並給小傢伙喝了些水，解開了他的圍脖。小王子心裡十分難受即將的分離，絮絮叨叨地說了很多，他說：自己是要離去的，但是不能帶走這個軀體，因為太沉重了。他還說，他並不是真正的死去，他還要去照顧那朵玫瑰花。最後他哭了，慢慢地向前走了會，一道黃光閃現在他的腳踝，他輕輕地倒在沙地上，沒有一絲的聲響。
聖愛克蘇佩里駕駛著飛機回到了家鄉，他的所有朋友都為他感到高興，他卻有些悲傷，六年之後他才慢慢地緩過神，每次想起了小傢伙就會望著遙遠的星空，並呼籲大家如果在此看到了這個小傢伙，希望寫信告訴他，小傢伙又回來了。
——毋庸置疑，小王子馴服了聖愛克蘇佩里，所以他六年了也無法忘記小傢伙;正如書腰上所說：“你可曾想過，當你凝視星空時，也有一雙眼睛，在另外一個星球注視著你。”你看，短暫的七天裡，聖愛克蘇佩里聽聞了小王子一年的經歷，卻也只有當自己去實施才可以內化為領悟，才會懂得“那些看不見的才是最美麗的”。懂得了依然不解近渴，只有繼續堅持才會遇到那口水井，喝了那水，你會感到呼吸的輕快，內心的甜潤。這水如同李白那酒，在婆娑的月光下，映襯出三條身影。
——儘管離別愁緒，小王子還是堅定著回歸故鄉，歷經生死之間。因為他的小星球，還有一朵嬌弱的玫瑰花需要他去守候，還有兩座活火山和一座死火山需要他去清理，還有一些壞壞的猴麵包樹需要他去拔除。而這一次，他將帶上了一隻小綿羊和一個羊嘴套，帶上了一年的體悟和成長。他已經不再逃避愛與責任，也不會孤獨，在遠方的地球上，有他馴服了的狐狸和馴服了他的聖愛克蘇佩里。說不定哪一天他又會降臨於世，緣分這種事誰說得準呢?因而如果你撞見了，也請你務必寫信告慰聖愛克蘇佩里一聲：你的朋友回來了，你又在哪呢?——
所以，我學會了聆聽花開的聲音，同時更要用心去體悟看不見的美好這一生。