《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，讓人強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。那么下面是小編和你們分享的水滸傳讀書筆記400字，一起來看看吧。
水滸傳讀書筆記400字
最近一段時間，我都在讀一本書，這本書就是《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是明朝的著名的長篇小說家施耐庵編寫的，它和《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》是我國的四大名著，這本書是以宋江起義為主要依據，其中一共有108位英雄好漢，如呼保義宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、黑鏇風李逵、花和尚魯智深、行者武松、母夜叉孫二娘……
我不僅記了人物，還摘抄了一些精彩片段。
那大蟲望著洪太尉，左盤右鏇，咆哮 了一回，托地望後山坡下跳了去。洪太尉倒在樹根底下，唬的三十六個牙齒捉對兒廝打，那心頭一似十五個吊桶，七上八落的響，渾身卻如重風麻木，兩腿一似鬥敗公雞，口裡連聲叫苦。大蟲去了一盞茶時，方才爬將起來，再收拾地上香爐，還把龍香燒著，再上山來，務要尋見天師。又行過三五十步，口裡嘆了數口氣，怨道：“皇帝御限差俺來這裡，教我受這場驚恐。”說猶未了，只覺得那裡又一陣風，吹得毒氣直衝將來，太尉定睛看時，山邊竹藤里簌簌地響，搶出一條吊桶大小雪花也似蛇來。太尉見了，又吃一驚，撇了手爐，叫一聲：“我今番死也!”往後便倒在盤陀石邊。微閃開眼來看那蛇時，但見：昂首驚飆起，掣目電光生。動盪則折峽倒岡，呼吸則吹雲吐霧。鱗甲亂分千片玉，尾梢斜卷一堆銀。
我感受到：這個小天師道行竟是非常，就像我們的學習，你只有上課好好聽講才能學習好，你如果成天上課“睡大覺”就什麼事情也乾不好。我喜歡《水滸傳》這本書，它讓我們更了解中國的文化財產，我以後要多讀《水滸傳》這本書。
水滸傳讀書筆記作文400字
暑假裡我又一次讀了《水滸傳》這本書，讀後我有了很多的感受，也對《水滸傳》有了很多的了解，下面是我的一點感受。
《水滸傳》的作者是施耐庵，是元末明初的文學家，他博古通今：才氣橫溢。《水滸傳》主要寫了北宋末年，朝廷腐朽，官逼了民反：民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓甚至雞鳴狗盜之徒，隨著對官府幻想的一點點破滅，生存都難以維繫，最終都被逼上梁山。
然而，當農民起義的壯舉使好漢們士氣高的時候，宋江的接受招安改變了一切……英雄就這樣消失在塵世間，原本風起雲湧的農民起義就這樣歸於平靜了。
在《水滸傳》里，我很喜歡武松，因為他在景陽岡上勇打猛虎，為哥哥武大報仇怒殺西門慶，醉打蔣鬥神。我感到武松很勇敢，他的行為讓人感到很痛快。
在《水滸傳》的一百單八將中，我還很喜歡林沖。他是八十萬禁軍的槍棒教頭，武藝高強，在梁山好漢中排名第六，讓人敬佩。
我感覺《水滸傳》很好看，希望大家都來讀一讀。
水滸傳讀書筆記400字範文
《水滸傳》——中國四大名著之一。塑造了108位栩栩如生的人物形象，故事情節曲折，扣人心弦。
當我讀完《武松醉打蔣鬥神》時，我被武松為民為除害的品質打動了：蔣鬥神搶施恩的地盤，施恩熱情招待武松，並告訴了武松，武松聽說蔣鬥神搶別人的地盤，一氣之下，一路上喝了十幾碗酒，幾下便把蔣鬥神打得跪地求饒，蔣鬥神終於不幹壞事了。
記得那一天，我正放學回來，到了馬路邊，我看到一位年邁的老奶奶呆呆地站在那兒，並焦急地跺著腳開始我還不知道是怎么回事兒。走過去仔細一看，這老奶奶滿頭白髮，雙手掛著拐棍，還戴了一副墨鏡，嘿!原來這老奶是個盲人!現在我終於知道了她不過馬路的原因了。
我想：這老奶奶不能過馬路，又是個殘疾人，怪可憐的，我還是去幫一幫她，扶她過馬路吧!我走近幾步，又退了回來，想：她既不是我外婆，又不是我奶奶，我憑什麼要扶她過馬路?我正準備走，可轉念一想：老師不是經常教導我們要熱心幫助殘疾人嗎?我還是去幫幫她吧!我又走了幾步，停了下來想：我為什麼要幫一個陌生的奶奶過馬路呀?反正會有人扶她的。哎呀!我心裡的兩邊又戰鬥起來了，我該聽誰的呢?我焦急得不知怎么辦。這時，我想到了醉打蔣鬥神的開松，他樂於助人，路見不平，拔刀相助，我當時下定決心，也要像武松一樣成為大英雄，我筆直地走向老奶奶，扶老奶奶過了馬路。
我們也要像《水滸傳》里的武松一樣路見不平，拔刀相助!