篇一：
《圍城》是錢鍾書的作品之一，講的是解放前的一些事。《圍城》中的男主角名叫，他的父親很早就將他送到國外留學。但方鴻漸不好好學，隔必天就換一個學校聽課，不能靜下來在一個固定的學校上課，直到幾年後，他到了應畢業的時間了，但他根本就沒有一個學校的畢業文憑，他的父親寫信催他快點回家，他不得已買了一個假文憑 。在回去的船上，他與有夫之婦鮑小姐好上了，中途鮑小姐下了船，他又有跟蘇小姐好上了，回到家後，他在附近找了個工作，蘇小姐一直與他有聯繫，但有一個男的也喜歡蘇小姐，但蘇小姐最後嫁了另外一個人。後來有一所新天的三閭大學寫信來邀請他來當教授，他與另外幾個同樣補邀請的人同路，一起上了路.路上發生了一些不月愉快的事情.到了學校貨後他並沒於有當上教授,而只被校長任命為副教授.在學校,有一些教授經常找他的錯,想將他趕做走.教了幾年後,他被人流傳與孫柔嘉有關係,在多方壓力下,最後他乾脆與孫小姐結婚了.過了一年,他沒有在被任用,孫柔嘉也辭職與他一起走了.回家後,方鴻漸的家人不太喜歡孫小姐.在往後一起的生活中,也發生了一些不愉快的事情,孫小姐被氣回了娘家, 方鴻漸也離開了家鄉,到其它地方去找工作了.
這本書寫出了當時社會環境,人們生活十分混亂,人與人之間為了自身的利益相互爭鬥.人們只為自己著想,排擠他人,也表現出當時社會的落後,所帶給人們的無限的傷害,我們要正視過去,改正過去不好的風氣,創造更好的未來.
篇二：
終於將圍城的故事讀完了。我很少會完完整整地將一本書讀完，但《圍城》確是個例外，感懷與自己成長路上“圍城”的困惑，想從中獲得解答一樣，我希望自己快快讀完它;而這部妙語連珠的書也使得讀者讀之並不乏味。
我羨慕錢鍾書的“痴人痴福”，還有就是他的好記性和從小養成的讀書的好習慣，以及他對生活的樂觀豁達，自己找樂子。
學者之為學者並非偶然。
對《圍城》這本書，我也在邊讀邊尋找這些虛構人物身上的真實人物的影子。那些人物是那么貼切和生動，栩栩如生，讓我覺得似乎某個角色就是我的某個身邊的熟人。其實我想凡人總是可以從這些小人物的身上發現自己的影子。
圍城中的比喻運用得讓我嘆服，甚至可以有讓人回味的餘地，它不是某幾句話寫得精恰，而是整段話，或者就是你一口氣讀完的這本書。
我覺得趙辛楣這個人物最討我的好，我很喜歡這個人物——知世事卻不世故，精明、智慧又不算計，處世靈活卻夠不上圓滑(當然僅僅是我自己個人的觀點)。而《圍城》電視劇中他的扮演者是英達。所以就更平添了我對這個人物的幾分關切和喜愛。
書中的對話也比較精彩，至少我認為對我是有教育意義的。
與錢鍾書相比，不少人會有相形見拙的感覺。大師畢竟是大師。