【篇一】
星期五的晚上，月亮又圓又亮，我和爸爸、姐姐去離家不遠的疾控中心的操場上去玩。
疾控中心的操場很寬，周圍種了許多的桂花樹，一陣陣淡淡的桂
花清香撲鼻而來。爸爸為了逗我和姐姐開心，就和我們做起了“老鷹抓小雞”的遊戲。爸爸當兇猛的“老鷹”，姐姐做親愛的“雞媽媽”，我是姐姐屁股後面的那隻“小雞”。遊戲開始了，“老鷹”張開兩隻鋒利的爪子向我們撲來，姐姐見“老鷹”來了就展開翅膀馬上往後退，我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住。“老鷹”往左撲，我們就往右躲：老鷹”往前撲，我們就立刻蹲下來保護自己，我害怕得全身直發抖。有好幾次我們差點被“老鷹”抓住，幸好有“媽媽”的細心保護，我這隻“小雞”才沒有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會兒，天晚了，爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了。回家的路上，我在想：“雞媽媽”為了保護自己的孩子不顧自己的生命，真是太偉大了！
“老鷹抓小雞”的遊戲可真好玩！
【篇二】
今天上午，晴空萬里，劉老師帶領我們到學校的後山上玩老鷹捉小雞的遊戲，我們都很興奮。
開始玩遊戲前，老師首先告訴我們遊戲規則：“請大家選一名老鷹，母雞，其餘的當小雞，如果老鷹抓住了小雞，老鷹就贏了，如果老鷹沒抓住小雞，老鷹就輸了，你們只能在這直徑4米的圓圈裡活動，誰犯規了，誰就不許玩了。”
終於終於開始玩遊戲了，老鷹張開手，猛地向小雞撲過去，以為能抓住一隻小雞，沒想到抓住的是雞媽媽，小雞們在後面哈哈大笑，母雞一次又一次地阻止了老鷹的進攻，老鷹無可奈何。
一會兒，老鷹急了，心想：我趁他們不注意的時候抓住他們，不就行了!於是，老鷹看我們笑得最厲害的時候，便使出了吃奶的力氣，用力一撲，啊，不好了，我被老鷹抓住了。
終於輪到我當老鷹了，我用力地向小雞撲去，哈，我又抓住了剛才抓我的老鷹，全班一看也忍不住地哈哈大笑起來，有的牙齒笑酸了，有的眼淚笑出來了，有的肚子笑痛了，還有的笑得蹲在地上起不來了……
遊戲繼續進行著，歡笑不時地在空中迴蕩。
【篇三】
我最喜歡的遊戲就是“老鷹捉小雞。”
今天的活動課，我們全班同學要玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我當然扮演的是威風的“大老鷹”了。而“雞媽媽”的扮演者是何思儀，“小雞”的扮演者是我們的部分同學。
遊戲開始了，我盯住了一長列的“雞隊”中最後面的一隻小雞，扇動翅膀，準備出擊。可是，“雞媽媽”張開雙臂，像一面牆似的堵住了我進攻的路線。我左繞一圈，右繞一圈，可就是抓不到那隻最後的小雞。我想：“雞媽媽把我防得嚴嚴實實的，讓我抓不到那隻小雞，我得想一個辦法，把雞媽媽給引開了。”我靈機一動，想出了三招妙招。
現在，我開始使用第一招。我站在原地，顯出非常疲倦的樣子。“雞媽媽”看了，認為我已經沒力氣了，就對我失去了防備心。我“趁雞不備”，連忙向左邊繞了一個大圈，偷襲空擋，眼看就要抓住那隻小雞時，“雞媽媽”突然冒了出來，把我嚇了一大跳，我目瞪口呆，“雞媽媽”的速度怎么這么快，一眨眼，她就跑到我面前來了。第一招失敗了。沒關係，我還有兩招妙招呢!第二招妙招開始了，我故意向左邊小跑了起來，“雞媽媽”就也跟著我向左邊跑去。突然，我殺了一個“回馬槍”，向右邊飛奔而去。“雞媽媽”一看，大叫了一聲“不好!”她一個急轉彎，用盡全力向我追來，可是後面有一長列“小雞”呢!
這時，我已經抓住了最後那隻“小雞”了。我把那隻“小雞”帶進了“籠子”後，喘著粗氣，心裡想：第二招妙招可能已經被“雞媽媽”識破了。現在，要想抓住“小雞”，只能使出我的絕招了。我雙眼盯著“雞媽媽”，“雞媽媽”雙眼也盯著我，伸出雙手，做出防備的架勢。突然，我向左邊跑去，“雞媽媽”以為我又會突然來個急轉彎，向右邊移去。可是，她萬萬沒有想到，我這隻“老鷹”就是朝左邊跑去的。“小雞”見了，叫起來：“救命啊，救命啊……”“雞媽媽”見了這種情景，滿臉悔恨，因為她知道已經來不及了，只能眼睜睜地看著我把“小雞”抓住……我這隻高大威猛的“老鷹”大獲全勝。
“叮零零，”下課零聲響了，我們還陶醉在遊戲裡，希望還能繼續。
【篇四】
今天，我們在教室里玩“老鷹”捉“小雞”的遊戲。龔煒鵬當“老鷹”，其它同學當“小雞”，李老師當“雞媽媽”。
遊戲開始了。“老鷹”做出十分兇猛的樣子，像猛虎下山一樣橫衝直撞，仿佛要吃掉我們。“雞媽媽”張開雙臂，用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來逃去。
“老鷹”幾次發起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李老師跑累了，呼哧呼哧地直喘氣。她要我當“雞爸爸”。我站在隊伍的最前面，立刻感到肩上的擔子很重。後面一長串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀，我要盡力地保護。“老鷹”又一次發起猛攻，一會兒往東跑，一會兒往西跑，一會兒一個急轉身。後面的小雞嚇得尖叫，有的甚至離隊了，隊伍變得松鬆散散，快要散架了。我忙喊：“下雨”。“小雞們”一聽，趕快蹲下。“老鷹”只好乾瞪眼。一會兒，我喊“天晴了”，“小雞們”又奔跑起來。由於一隻小雞跑得太慢，“老鷹”跑到隊伍的最後，把她抓住了。
這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。那樣子好像在說：“雞爸爸，實在對不起。你這么拚命保護我，可我……”
遊戲繼續進行，一會兒我變成了“小雞”，我跟在隊伍的後面，跑得滿頭大汗，幸虧我機靈，沒有被抓到。
“老鷹”捉“小雞”的遊戲真是一次速度和智慧的較量。
【篇五】
下課了，我來到操場上，“咦，王老師身旁怎么圍了那么多人呢?”我懷著好奇的心跑過去一看，原來王老師在和一年級的小同學玩“老鷹捉小雞”的遊戲呢!我覺得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起來。
他們的任務是這樣分配的：老師當“母雞”，個子的男孩——劉青當“老鷹”，其他人當“小雞”。
遊戲開始了，“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉，然後撲向“小雞“們，。“母雞”不甘示弱，張開長長的雙臂，想擋住“老鷹”的去路，可“老鷹”靈機一動，從“母雞”的胳膊底下鑽了過去。“小雞”們一見這局面，頓時亂作一團，“老鷹”趁火打劫，連捉好幾隻小雞。
第二回合，“小雞”們和“母雞”更加警慎了，“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地，“老鷹”灰了心，“戰鬥力”明顯下降，“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時間，看了這場遊戲，但我不覺得可惜，反而覺得有趣。更重要的是，我還知道了團結的力量有多大呢!