【篇一】
暑假的一天，我做完作業沒事幹，想想應該為大人乾點什麼家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下後，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的髒印，都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把髒抹布用清水洗乾淨再擦，就這樣，反覆擦了幾遍，玻璃又明亮又乾淨。
雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦乾淨的玻璃，心裡別提有多高興了!
【篇二】
今天，我做了一件很有意義的事，我十分快樂。事情是這樣的：記得學期末,自然課老師曾給我們講個這樣一個故事，他說：“現在，地球上水資源很緊張，要是再不節約用水，將來地球上最後一滴水就是我們的眼淚。”這真是可怕呀!老師還說，“節約用水，人人有責。”但是，我們小學生應該做些什麼呢?今天，當我看見媽媽在廚房洗菜時，我一下子想出了一個好辦法，我告訴媽媽，洗過菜的水可以用來澆花，還可以給花增加養分，這真是節約用水的好辦法，不是一舉兩得嗎?聽完我的話，媽媽點著頭，連聲說：“對，對，你說得對，我們是應該節約用水。”我和媽媽都開心的笑了。
【篇三】
我有一個愛我的媽媽。她不僅在學習上關心我，在生活上更是無微不至地照顧我，我想為媽媽做點什麼報答她。
有一天，我發現媽媽下班回來很疲倦的樣子，於是問媽媽：“媽媽，你今天怎么了?”媽媽說：“我的背有點痛。”我連忙說：“媽媽，快來，我來幫你捶捶背吧。”媽媽笑眯眯地說：“好呀!”於是我就握緊小拳頭從上到下輕輕地捶。媽媽說：“喲!你真有兩下子，真舒服。”我還為媽媽倒了一杯熱氣騰騰的開水。這時媽媽深情地說：“你真是乖孩子。”聽了媽媽的話，我的心裡美滋滋的。
【篇四】
在作文輔導班中，我認識了很多很多的好朋友，他們為我帶來快樂和幸福，我能認識他們我感到無比的幸運，特別是老師。
當我們上第一節的時候，我感覺我們已經是老同學一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠都能留著的，永遠永遠都不會離開我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會到每一個人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什麼的。老師每一節課都說了很多很多，沒有一個人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的，我都會牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不捨得跟老師分離。如果時間能夠停流，我會把時間停在暑假輔導班那一天，我愛暑假的輔導班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們為我帶來無窮無盡的歡樂……