小紅是一個馬虎大王，寫10個詞有6個都是修改過的。他手下的修改用具各式各樣，有塗改液、膠條、改正紙和修改符號，但它們都有相同或者不同的，令人慘不忍睹的遭遇。
一天，鋼筆斜躺在小紅學校的窗台上一邊吹著自造的小曲，一邊曬著日光浴。正在它心情指數達到最好的時候，突然聽到“哇”的一聲大叫，緊接著膠條從天上“嗖”的一聲飛了過來，不歪也不偏，剛好砸在了鋼筆身上。“誰呀！”鋼筆氣憤地喊了一聲。“別生氣，是我。”膠條小聲說了一聲。“是你呀，空中飛人玩得真好呀，夠準！”“你別生氣，你知道我膽子小，不敢玩空中飛人，是小主人因為我老是把作業本粘破，所以……”膠條傷心地說。正在鋼筆剛要說話之際，又是“哇”的一聲，塗改液又飛了過來，而且比膠條更準，“一石二鳥”，鋼筆和膠條全被擊中了。“誰呀！”鋼筆大吼了一聲。“我。”塗改液回了一聲。“呀！這不是塗改液前輩嗎？怎么，難道也是……”“膠條你別說了，我老了，出水不利索了，而且還怪味不斷，所以我……”塗改液忍著身上的疼痛說了一聲。“不要再說了，先幫幫我們，我可不想在垃圾桶里度過餘生！”“我也是！”鋼筆定睛一看，原來是修改符號和改正紙。“你們是……”
塗改液關心地詢問。“哎，是我連累了紙兄，是我把小主人的作業畫得亂七八糟，哎……”修改符號慚愧地說。“你別這么說，要不是我的無能，把小主人的作業貼得亂七八糟，也不會迫使小主人用你！”改正紙邊說邊低下了頭。“真希望小主人改掉這個毛病。”塗改液傷心地說。“是呀。”其餘四樣文具異口同聲。
晚上，小紅回到了家，隨手打開了語文書，他發現書中有一張紙條，上面這樣寫著“小紅，我是你的語文老師王老師，今天，我在窗台和垃圾桶里發現了被你弄得破破爛爛的文具，我知道它們為什麼會這樣，我希望你能改掉這個愛寫錯字的毛病，我相信你，四（4）班班主任王老師。”看到這，小紅漸漸地沉默了，也許他意識到了自己的錯誤，也許他還沉浸在這段短短的來信中……