五年級日記500字：寫作業的煩惱
作者：査君林
我討厭寫作業。我討厭繁瑣的數學作業，那無數的公式猶如鐵鏈一般將我捆綁起來，令我動彈不得；我討厭繁多的語文作業，密密麻麻的生字像五指山一樣，將我壓在山腳。儘管這樣，我還是不得不做。
這個星期五的最後一節課，隨著“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”的鈴聲響起，班主任悄無聲息地走進了教室，像宣布聖旨似的給我們布置雙休日的作業：“@#%...&#@......”布置完後，又補充說：“一定要好好的寫，馬上就要期末考試了啊！”看看書上記得各類作業，我撅起嘴心想：怎么回事？這么多的作業？24小時狂寫也不知能不能寫得好。
等放學的時候，我拎起書包“嗖”的一聲往家跑。“砰”的一腳踢開家門，爸爸媽媽還沒回來。我來到客廳的書桌旁，打開書包，開始寫作業。突然，我的心裡出現了一隻黑白相間的小貓，用尖尖的爪子撓了撓我的心，調皮的說：“冰櫃里有冰鎮西瓜，去吃吧。天這么熱，你要休息一會。”那散發著冷氣的紅紅的西瓜瓤瞬間俘虜了我的心，我的口水都快流到嘴角了。這樣想著，我就跑到冰櫃那兒，拿出西瓜切了一大塊大口大口的吃起來。
當我重新坐在書桌前準備寫作業時，小貓又用尖尖的爪子輕輕撓了一下我的心，笑眯眯地說：“你玩一會玩具吧，時間還早著呢，沒關係的。”是啊，我新買的玩具怎么忘了？於是我跑去臥室玩起了我的遙控飛機。
不知不覺時間過去了，我看見天漸漸變黑，玩具也玩得盡興了，便再一次坐到書桌前開始寫作業。誰知那搗蛋的小貓又出現在我心裡，伸出那尖尖的爪子溫柔的撓了我一下，說：“上次那本故事書看完了嗎？那么有意思的故事情節值得你重新看一遍。”喔，對了，我應該再看一遍，那可比寫作業有意思多了。我再一次聽了它的話，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時......
當我正津津有味地看故事書時，媽媽回來了。看見我的作業才寫一點點，不禁火冒三丈，她用力地抓住我的胳膊說：“這都幾個小時過去了，作業才寫兩行，明天別想玩了。”什麼？這么好的假期居然......
回到自己房間我很生氣，我假想著來到自己的心裡，抓住了那調皮的小貓，張開雙手左右開弓，把小貓“啪啪啪”的狠揍了一頓才將它趕走。
我在這呼籲大家，當你心中出現一隻調皮的小貓時一定要趕走它。這樣，才能專心致志的寫作業，成績也會更上一層樓。
獨秀國小508班
指導老師：懷寧童心圓作文張老師