我的煩惱
每個人都有自己的煩惱,我的煩惱是什麼，你想知道嗎?我來給你說說吧 !
首先因為自己馬上要考試了，自己的成績老是提不高：作文老是九十幾分，數學也是九十幾分，從來沒考慮過一百分。很想努力，自己也下過決心。可自己過個幾天就堅持不住了。看語文書或者數學書?我媽媽要命令我周末要看一小時書。有什麼用呢?自己又不知道新的課文表達了什麼，舊的課文已經知道了，就沒什麼看頭了!每次要複習讀書，我都頭痛。只會像嬰兒似的把書翻過來翻過去。除了的，就不會了。
成績提不高，要關聯到上課認真聽講，第一周我還過的不錯。第二周結束我就覺得過了一個漫長的一年似的。這是第三周了，我上課一點注意力不及中混著過了。還有，因為起床太早了，上課就想睡覺。心裡早就到了樓下了，只知道玩。哎，這些都怨我，叫我上課不聽講。
成績提不高，還有因為我讀題不是少讀重要的詞，就是計算和做題錯誤。扣了一些分，都是粗心造成的。一次數學考了98分，我心裡滿意了，我笑容滿面地回家，我給媽媽看卷子，還說：“媽，你看!我考了98分。”原本想讓媽媽高興一下。不料媽媽把臉一沉說：“98分不錯了?但這些錯題你不是做不來，而是你太粗心。如果你不粗心，你就可以考100分的。”我明白了媽媽的話，知道粗心要不得。
說這是我的煩惱，不如說是我的缺點。我希望把這些缺點改正，成為一個好學生。
我的煩惱
我有一個煩惱，那就是我實在想不出來這篇作文該怎樣寫，換句話說，我的煩惱就是我根本就沒有煩惱。其實沒有煩惱也可以說是我的一個煩惱。比如說今天，喬老師讓我們寫一篇作文叫《我的煩惱》，可我根本就沒有煩惱。唉。這作文可怎么寫呀!
我的同桌錢希希開始幫我出謀劃策了，讓我自己去找一個煩惱。嘿!我沒煩惱偏讓我去找煩惱，我是“神經病”還是“缺心眼”啊!喬老師說我怎么可能沒煩惱呢?心態好唄。你看人家霍金，身殘志堅，他身體上的殘疾卻沒給他帶來心理上的煩惱。你再看人家潘長江，個子雖矮，可他並不把這視為煩惱，還說：“濃縮就是精華。”唉，人為什麼就非要有煩惱呢?
我雖然個子矮，可是我靈活敏捷。我雖然學習一般，但還是可以通過努力變得更好。我雖然腿短，不擅短跑，可是我驚人的耐力卻讓我在長跑里打下了一片天空。我的心眼兒雖多，但我心地善良，雖在下課總遭一些人狂追猛打，但是卻練就了我的驚人耐力和不怕毆打的鋼鐵般的身軀，唯一的煩惱就是我不知道如何寫好《我是煩惱》這篇作文。
可是，這是作業，雖然不知道怎么完成，又不得不完成。我只好在書桌前想著想著：
現在我們的生活那么好有什麼可煩惱的呢?有!當然有。可是我為什麼就是找不到呢?還是那句話：心態好唄。爸爸媽媽都在無微不至地照顧著我們，愛護著我們，家裡從不吵架，偶有小分歧卻總能解決。同學老師對我的友愛和關愛使我非常快樂，偶爾的小打小鬧卻讓我們的友誼更加堅固。還有社會上那些雖然素不相識的人，卻像是一家人一樣被愛緊緊地拉到了一起。哪還會有煩惱呢?恐怕這篇作文就是我人生中第一個煩惱了吧!咳，我實在寫不出來了，大不了明天到學校挨批。
當我放下筆的一瞬間，我驚訝地叫道：“是哪位仁兄幫我把我的煩惱解決了呀!”
我的煩惱
每個人都有自己的煩惱,家長因為孩子不聽話而煩惱;老師因為學生的學習成績而煩惱;律師因為找不到辯論詞而煩惱;偵探因為找不到蛛絲馬跡而煩惱,而我呢?則因為無限的作業和媽媽的嘮叨而煩惱.
作業---語文
要說起語文嘛,還是比較簡單的,比如說組寫詞呀,造個句呀,這都是小菜一碟,要怕就怕作文,我哪會寫作文呀!說要寫自己的童年趣事---我那有什麼趣事,無非是早上起來洗淑,吃早飯,上課,吃午飯,上課,吃晚飯,自習,睡覺,每天都如此循環,哼!就是有趣事也早忘光了。還說寫一篇有關“我”的文章，如果在文章里夸自己兩下吧，別人會說，自己夸自己，真不害臊;如果說自己的缺點的話，那不就把自己的老底給揭了嗎?這真是左右為難，煩!
作業---數學
哎!慢慢升入高年級，和低年級一比，還真不一樣，從簡單的加減法到乘除法，又從分數加減法到乘除法。到了六年級學了圓柱圓錐，又冷冷地冒出一個3.14計算那么麻煩，一算就是一大串的數，如果不小心還會算錯，我哪有那耐心呀!
媽媽的嘮叨
放學回到家，放下書包就寫作業，寫了兩個多小時，終於寫完了，我便坐在沙發上看起了雜誌，這時媽媽發話了，“哎!就寫完了，才寫了多大一會兒呀!就寫完了!你怎么不去練練二胡呢”..............
煩,煩,煩,真是煩,重重的小書包壓彎了腰,煩 ........難寫的作文真是煩，.......好不容易算出來的數,又錯了,唉!煩!