1、改變句子的詞序，不改變句子的意思。
例1
（什麼地方）（誰）（在乾什麼）
同學們在教室里大掃除。
（誰）（在什麼地方）（乾什麼）
（1）操場上空，五星紅旗在高高飄揚。
（2）藍天上，雄鷹在飛翔。
（3）馬路上，各種車輛在行駛。
（4）公園裡，小學生在畫畫。、
（5）禮堂里，我們在觀看精彩的節目。
例2
老師和同學在公園裡盡情地欣賞雪景。
（誰）（在什麼地方）（乾什麼）
（在什麼地方）（誰）（乾什麼）
（1）鮮花盛開在道路兩旁。
（2）一棵棵向日葵在陽光下茁壯成長。
（3）海參在海底慢慢地蠕動著。
（4）狐狸在葡萄架下盯著葡萄。
（5）同學們在課堂上積極發言。
例3
媽媽扎牢了帳篷。
（1）巨浪吞沒了大船。
（2）張老師提來了開水。
（3）我叫醒了王海。
（4）爸爸買回來了一大袋水果。
（5）烏雲遮住了太陽。
2、照樣子把下面每組裡的兩句話合成一句通順的話。
例我背著書包。
我上學去。
（1）我迅速地跑到學校。
我上體育課。
（2）她塗上了紅紅的顏色。
她把太陽畫下來了。
（3）她撿起地上地一元錢。
她彎下腰。
（4）小燕子搭窩。
小燕子銜來泥土。
（5）小兔拔了許多蘿蔔。
小兔挎著籃子到地里。
（6）老師在黑板上寫字。
老師拿起粉筆。
（7）我聽到口令。
我衝出起跑線。
（8）妹妹傷心地哭了起來。
妹妹撲在媽媽懷裡。
（9）爺爺戴上老花眼鏡。
爺爺看書。
（10）猴子在地上打滾。
猴子抱著皮球。
3、照樣子把下面的句子改寫成“把字句”
例狼叼走了羊。
羊把羊叼走了。
（1）我修好了一張桌子。
（2）媽媽織好了毛衣。
（3）他打死了一個敵人。
（4）我擦乾淨了黑板。
（5）小馬擰緊了水龍頭。
（6）冬冬賣了舊報紙。
（7）狂風吹倒了路旁的大樹。
（8）烏鴉喝完了水。
（9）大夫治好了我的病。
（10）大魚吃掉了小魚。
4、照樣子把下面的句子改寫成“被子句”
例爸爸拿走了剛剛送來的報紙。