敘事作文就是通過將一件事的起因過程發展高潮結果講述清楚，讓人了解。下面是相關的作文範文，快來看看吧。
一件感人的事作文【篇一】
窗外，雨下個不停。在課室里上課的我，眉頭緊鎖。只覺得老師說話的聲音越來越小。
早上，正準備上班的媽媽見天色陰暗，就提醒我記得帶雨傘，但是我覺得帶雨傘很不方便，於是背起書包就上學去了。沒想到真的下起傾盆大雨，看來放學後我鐵定要成“落湯雞”了。
放學的鐘聲響起，同學們慢慢地走出教室。老師們在校門口維持秩序，讓家長打著雨傘來接孩子回家。我望著灰濛濛的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。
正當我準備冒雨跑回家時，一個熟悉的身影出現在我眼前-是媽媽!原來，媽媽知道我一定不會帶雨傘，擔心我冒雨回家，於是犧牲午餐時間，專程來接我放學。媽媽再撐傘時，為了不讓我被雨水淋濕，自己都濕透了。
回到家，媽媽並沒有馬上換掉自己濕透了的衣服而是倒了一杯熱開水給我，讓我緩緩身，頓時一股緩意湧上我心頭，媽媽付出的關懷，讓我深深感動……
一件感人的事作文【篇二】
人一生要經歷的事情太多太多了，我們用情緒給它們貼上標籤分類，有開心的，有悲傷的，有後悔的，也有感動的……有些事情帶給我們的可能只是一時的情緒波動，但令人感動的事帶給我的感情卻是最豐富的，
那是一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦?
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
現在，我對那件事還記憶猶新，學會感動吧!它會令你時時感動到溫暖
一件感人的事作文【篇三】
“人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則”童年的事比天上的星星還要多，數也數不清，有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇大哭”，有的讓人……在我的腦海里有很多事已經淡忘，但有一件令我感動的事，他仿佛是一塊發亮的鵝卵石，無論時間的溪流怎樣沖刷，他還是熠熠發光，在我的記憶中長存。
記得那是暑假的一天，我正在窗前畫畫，太陽火辣辣的，人們都買西瓜、冰棍解渴，天實在太熱了。連電風扇吹出來的風都是熱的。我向媽媽要了一元錢，準備到小賣部去買一隻冰棍解解渴。
走到小區門口時，看見一位賣瓜的老爺爺正在給一位小朋友稱西瓜，突然，一個中年人騎著機車從小巷裡駛出來，向老爺爺的西瓜攤那邊駛去。正好撞到了老大爺的西瓜攤上。兩個西瓜滾到路邊，已經摔裂了，露出了鮮紅的瓜瓤，其它的都掉到了路旁。
正在這時，一個大約十五六歲的大哥哥走過來，他拾起了掉在地上的瓜我也不由自主地跟著拾了起來。他撿起一個瓜對老爺爺說：“老大爺，這西瓜摔成這樣，也不能賣了，能讓我解解渴嗎?”老大爺慈祥地說：“吃吧!吃吧!”說著那位大哥哥拿起小刀把西瓜切成八塊，就狼吞虎咽地吃了起來，還有幾塊就送到我的面前說：“給，你解解渴吧!”我心想：老大爺頂著烈日賣瓜多辛苦，你還忍心吃。想到這裡，我瞪了他一眼，生氣的說：“我不渴。”那個大哥哥毫不客氣的又把剩下的那幾塊也吃了，邊吃還邊說：“真甜!真甜!”我氣的火冒三丈，正想和他講理。就在這時，他從口袋裡拿出十元錢說：“老大爺，這錢您拿好，就算我買您的瓜了。”說這便把錢塞進了老爺爺的手裡。正準備走，老大爺攔住他說：“你家住哪?”
“離這很遠。”
“你叫什麼名字?”那位大哥哥沒有回答他。頭也不回地走了。老大爺望著漸漸消失的背影說：“多好的孩子呀!”說著我的眼睛濕潤了。
看了這樣的故事誰會不感動呢?