【篇一】
xx年xx月xx日星期x天氣：x
在悲傷時，淚水像斷了線的珠子，臉上不爭氣又不由自主的落下一顆顆"金豆豆"。這是——水和動。在開心時，淚水一點一滴的從我們的眼角滑落，只剩下那孤傲的內心。但心中也有一份開心。這是——感和淚。
有人問淚水為什麼是鹹鹹的?因為它包含著汗水,苦澀,甚至有那么一絲絲委屈，但在成功面前這根本不算什麼。同樣，悲傷時的水代表：心中的酸澀。動代表：那心中還僅有的一絲絲不願屈服得想法。而開心時的感代表：心中感動的汗水.
【篇二】
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今天，是我20xx年最倒霉的一天!我不讀書的時候，都是睡到11點，現在好了，妹妹來我家了，把我從7點就叫醒了。吃完早餐，老媽帶著我和妹妹去公園散步，走了一會兒，我感覺渾身發熱，喉嚨好像被人抓著，喊不出聲來。不僅這樣，還老想吐。我們趕忙回到家，試了下體溫，幸好沒事。原來是被妹妹吵醒了，沒睡飽。現在好了，我感覺沒有很累，QQ又被盜了，這個QQ可是我花了好多心血的!
今天我感覺真是倒霉透頂了!
【篇三】
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笑著笑著視線就模糊了，為什麼?因為我痛，痛的幾經死亡，可誰會管我呢?半世浮華丶只為你留戀;半世纏綿丶只為你吟唱;半世傷悲丶只為你停留;半世惆悵丶只為你停歇。因為你我的孤單灑一地沒人打掃;因為你我的高傲散一地沒人理會;因為你我的思念落一地沒人拾起;也因為你我的真心丟一地沒人珍惜，所以我哭了，而你毫無眷戀的走了，我是否該恨你呢?誰能告訴我答案?
我哭了，心痛的要流血，可那又能怎樣?慶幸的是在傷心過後，我還能沒心沒肺的笑。
【篇四】
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我的手指頭又在蠢蠢欲動，又想和他的小夥伴玩——筆。它偷偷的對我說想和它親愛的筆玩個遊戲，這個遊戲需要他們配合。我還是不買關子了，他們想玩《寫作業》。我怎么阻止也阻止不了，我的大腦被手指和手指的小夥伴控制了。
它說，一定要今天把所有作業寫完，這樣我的手指和筆的感情才會更深。這樣我的學習成績也會進步，也許我的手指希望我的成績大大的進步，想讓我無比親愛，無比敬愛的老師的嘴巴里掉出幾個夸講我的句子。讓我更加學習成績更好。
【篇五】
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今天，我和媽媽去阿姨家做客。阿姨拿出蘋果給我們吃，阿姨有一個小妹妹，她特別喜歡黏著我。我們對媽媽她們說：“我們出去玩啦!”媽媽笑著對我們說：“嗯，要照顧好妹妹啊!”我說：“嗯!拜拜!”我們去玩，走著走著。妹妹突然對我說：“姐姐，你今年多少歲了?”我眯著眼睛說：“10歲了，你呢?”小小妹妹失望地說：“我不知道。”我們玩了幾個小時，就回家了。