高二散文詩歌:書法情

書法,作為中國源遠流長、博大精深的藝術,具有豐富的文化內涵。古人練書法,不僅僅是為了方便交流,更是一種個人修養的培養。如今,書法又在此基礎上被賦予了新時代的含義——與人交流的一種禮貌。寫得一手好字,往往能為自己贏得多一些尊重。我起初接觸書法並不知道這么多,只是單純地被富有靈氣的文字所吸引。但也許是這份特別的好奇,使我日後愛上了書法。我曾學過一段時間的“軟筆書法”,這為我日後的“硬筆書法”打下了基礎。在練習書法的過程中,我真正體會到了書法給人帶來的一種品格的提升,能讓人安靜而又不失呆板,始終透著一股子靈氣。

也許我的書法不是的,但我確實從中收穫了不少。我的硬筆書法曾經多次獲得過獎項,得過一等獎,也獲過三等獎。在我眼中,榮譽只是一時的,結果也並非是重點,關鍵在與享受過程的精彩。

如果說“文學與書法”使我的生活豐富多彩,那么我生命中的另外三件——勤奮、熱情與執著則是我能堅定追尋夢想的基礎與動力。

勤奮是我要求自己的標準。我相信“天才來自百分之一的靈感與百分之九十九的汗水”。學習的路途漫長而遙遠,唯有勤奮的人才能堅持不懈,笑到最後。

熱情是學習的催化劑,也是我待人的處世原則。對於學習,我總會使自己保持熱情,積極地投入其中;對於身邊的同學與朋友,當他們需要我的時候,我會毫不猶豫地儘自己所能幫助他們,“幫助他人是我的快樂之一”。

“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”——執著是我對待學習的態度。學習的道路也許充滿荊棘,但這一份執著支持讓我堅定地走下去。

學習其實是個快樂的過程,在學習的過程中我找到了自己的價值,也獲得了屬於自己的一片天。我為學習而奮鬥著,也曾收穫過“全優生”的稱號,這是對我的激勵與支持,也是對我的期望與要求。榮譽只屬於過去,現在的我,又將為下一個目標而奮鬥。

我的五樣也許很平凡,但這卻包含了我對生活與學習的熱枕,它們是我的驕傲。