20xx全國卷I高考作文題目：寫給父親的信
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫於無奈，更出於生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實後，依法對老陳進行了教育和處罰，並將這起舉報發在了官方微博上。此事贏得眾多網 友點讚，也引發一些質疑，經媒體報導然後，激起了更大範圍，更多角度的討論。
對於以上事情，你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。
要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息。
考生原文
尊敬的老師:
您好，在經歷十多年千辛萬苦耐心等待之後，我終於走進了高考考場，激動之情無法言表，僅希望以優異的成績回報大家。
在備考之際，作為一名閻良巷裡的孩子，我曾無數次想像走進考場的情景，我也數十次的學習、觀摩了歷年的高考作文題目。作為語文考試的大頭，作文必然占據很多比例，所以，對作文我等是萬分看重的。
尊敬的老師，您好。看到上面的材料後，我不知道如何提筆寫信。父親是個不折不扣的農民，一輩子都沒有離開過閻良，一年365天都是過著面朝黃土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近，剛忙完甜瓜又開始收麥，收完麥，又開始種包穀。農村，猶如橫亘在他面前的黃河長江一樣，出村對他而言就是天方夜譚。父親，一個一輩子只和土地打交道的質樸農民，他怎么會有車呢?當然，他有車，那個爺爺手裡就有的架子車。平時，拉著駕車老遠就給別人讓道，父親拉駕車時就是愛聽那廣播。
尊敬的老師，高速公路對我而言，也只是電視上，報紙上和書本上的事。我走過的路只有鄉間小道，最好的路也只是鎮裡的馬路。不知道老師，你見過那種顫顫巍巍隨時都可能騎車摔跤的小道嗎?從上學的第一天起，我就走在了在那樣的路上，走了十幾年。第一次聽到高速公路這個詞語後，我曾經幻想有一天，我能夠帶著父親一起走在那樣的路上，寬闊平坦。但截止到現在，截止到我寫這封信，我仍然沒有目睹過“她”的芳容。
尊敬的老師，您好。在作文這個事情上，我渴望取得好的成績，渴望寫出一篇“千古絕唱”。可我真不知道如何給父親寫這封信。他，一個老實巴交的農民，長年累月身在農村，沒有見過高速公路，只有個手機，經常還欠費，在家放著。更沒有錢去買車，他怎么會在高速公路上開著車，打著電話呢?或許對於城裡和我一樣的考生來說，私家車，手機，高速公路……都是家常便飯，但對於我，對於父親，這是個奢望，至少目前是的。
尊敬的老師，您好。不知道我所說的這些您能否理解?但不管如何，我請你相信，給父親的信，我無法撰寫。但是我可以向您提點意見或建議。
對於像我一樣在農村里生活的考生，高考就像一道門檻，邁也不是，不邁也不是。因為外面的世界很精彩，我很想去看看。可就憑這個作文，我的願望恐怕就要落空。因為，材料里的這些事對我是陌生又陌生的，我甚至都難以想像這樣的事情發生，如何寫，我無法提筆。
尊敬的老師您好。假如，我是說假如。如果作文材料是有關農村的事，比如種莊稼的事，比如養豬牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很負責的告訴您，我絕對熟悉，絕對可以寫出點東西來，至少不會無法提筆。
可是，尊敬的老師，如果出了類似這樣的題材，城裡的孩子又怎么辦呢?他們見過莊稼嗎?分的清小麥和韭菜嗎?他們分的清嗎?對他們而言，這又是陌生的。如果您這樣幹了，估計網路上的惡評定會如浪似濤，您恐怕難以承受。還好，像我這樣的，無法上網的，沒有手機的，沒有出過農村的，只能認命，更不會去評論。所以，您不必擔心。
尊敬的老師，您好。 就在昨天來閻良縣城考試之前，父親告訴我:好好考，成不成再說，但要遵守考場紀律，不要違法亂紀。想到這裡，我真的再次像您保證，我的父親不會開車，手機六月一開始就欠費了，更不知道高速公路在哪裡。
所以，尊敬的老師，我真的不知道這封“寫給違反交規的父親的信”怎么寫，只好寫給您了!你應該知道閻良，中國航空城閻良吧，但你可能不知道關山吧，更不可能知道我村了。沒事，相信你馬上就知道!
最後，祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮
考生
20xx年6月7日
老師回信
親愛的同學：
非常慶幸能在6月7日晚間就看到你的考場作文，儘管不知道你的文章是如何這么快流出考場，儘管網路上對你的作品毀譽參半。
這幾天，我們輾轉反側，一直想給你回一封信，因為有些事情，如鯁在喉，不吐不快。
高考制度，你知道，與其說是選拔人才，不如說是促進社會底層向上進階的一種方式，儘管大家吐槽，但是這也許是目前最公平、最合理的辦法了。我粗略看下古今的其他選拔制度，都不及高考公平。察舉時代，你很可能會輸給你們村的會計兒子，即使你才華橫溢，但是他也許更受“擁戴”;即使民國百家爭鳴的自招時代，你如果出不了村子，即使學富五車，也終究不過一個段子手。高考好在哪裡?公平，儘管只是相對公平，但是依然可以遴選人才，促進階層的流動。法治，總比人治要公平，否則，老百姓就更無出頭之日。
再說說試題，其實高速公路、私家車、手機這些，你文中對其充滿了戲謔的調侃。我很能理解你的心情，就如同材料換做韭菜和高粱之後，你依然會搖身一變。先看看歷史上的考題吧。《周唐外重內輕秦魏外輕內重各有得論》，清末科舉真題;《總統制與責任內閣制如何分別》，民國西南聯大試題。周唐秦魏時代離你很遙遠，你的父親也可能不是特別了解，更不要說內外輕重了;總統與內閣離你更遠，恐怕你見過的最大官員就是你們村的書記了。而且出題的人，都曾是你敬仰過的翁同龢、朱自清。我想說的是，出題者其實考察的並非是高速公路或私家車，而是考察思維能力、價值取向，如果揪住高速公路不放，你顯然沒有分清重點，或者純粹在譁眾取寵。
范仲淹二歲而孤，歐陽修三歲投親。都是窮人家的孩子，不論詩文，還是政績，都燦若星辰，最重要的是，都是進士出身，成績都很好。中國的文官體系之中，不乏各種暗箱，但是科舉卻是向這一階層注入活水的最好辦法。試想，一個人學富五車，獨立思想，情系社稷，胸懷黎庶，是不是社會的需要?是不是百姓的福祉?對家鄉的依戀，對父親的疼惜，都沒有錯誤，但是，這不是拒絕社會制度的理由，更不是排斥現代文明的藉口。陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”只是閒情逸緻，而他的“精衛銜微木，將以填滄海。”才是靈魂所在;柳三變的“三秋桂子，十里荷花”也不過秦樓低唱，而“鬻海之民何苦辛，安得母富子不貧”才是中國文人的赤子丹心。
責任感、使命感，是中國知識分子的精髓。窮則獨善其身，達則兼善天下。孩子，請你再站得高一點，哪怕是站在那村口的土丘之上，即使你目光中帶著貧瘠，請不要放棄眺望那未知的前方，因為那裡可能就是你的理想。
而你的父親，黝黑的脊樑，家庭的擔當，期待的，絕不是你紙面上的悲愴。
高考作文出題人