用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動。下面小編為大家蒐集整理有關我最尊敬的老師命題作文，希望可以幫助到大家!
高中命題作文我最尊敬的老師
佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過。
我說：前世五百次的邂逅才換來今生的一場師生。
沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強;沒有海一樣的洶湧澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。
於老師，多少次，想站在您面前，說一聲：“感謝您，我尊敬的老師!是您那堅強的意志和頑強的毅力，時刻鞭策著學生那顆懈怠的心靈，催學生上進。”可是，由於對您的敬畏和學生自身的怯懦，我始終未能說出口。藉此機會，讓我鄭重寫下：感謝您，我尊敬的於老師!
不知多少次，我曾寫文章禮讚自己的父母，卻從未想過要為自己的老師寫點什麼。或許是我的老師過於平凡了吧!在我整日忙忙碌碌的學習過程中，不知不覺便到了該和老師說再見的時候了。回想高三一年所走過的路，我深深感到，是於老師的品質影響了我!於老師辛辛苦苦的培育了我們，在“授業解惑”的同時，也把做人之“道”一點一滴的傳給了我們，春風化雨，潤物無聲，使我的高三之路走得踏踏實實，即使遇到一些困難和挫折，也都能堅強的挺過來。在我們學校，於老師是無人能比的。然而，我卻沒有為於老師做多少事情，更不能用優異的學習成績很好的報答他。我知道，我是欠於老師的。在這世上，除了父母的養育之恩我無法報答之外，也許於老師對我的培育之恩，我也將無以為報了。我只有以加倍的努力，取得優異的成績，才能彌補我心中這份永久的遺憾!
在這暖得甚至可以握得住的陽光下，風不過是一陣流動的空氣，花不過是明天將要凋零的浮華，雪只不過是地上一灘易乾的水窪，月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個美夢!但是，於老師的優良品質卻是我心中永恆的信仰!不遠的將來，不管我將去往何處，走向何方，於老師的諄諄教誨將會永遠伴隨在我左右，迴響在我耳畔!
每當我在學習中遇到困難無法解決而想放棄時，於老師那殷切的目光就會出現在我的面前，是那樣的真切生動，那樣的撼人心魄。這時候，於老師簡直成了我動力的源泉，成了我力量的化身!他是我學業上的良師，是我人生路上的榜樣，更是我心中不變的信仰!
再次說一聲：感謝您，我尊敬的於老師，如果有來世，我希望還做您的學生，直到永遠永遠!
優秀命題作文我最尊敬的老師
說起老師，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現在他還時常迴蕩在我的腦海中。
他有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發亮的黑髮;一雙“順風耳”，還有一個高鼻樑，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，他那高大威猛的身影閃現在眼前。在我讀國小五年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是陳老師了，他是教我們語文的。
開學的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學都回到了座位上了，有的同學在準備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時，一個高大的身影出現在我們的視線里，也在此時發生了“搞笑”的一幕，因剛來的老師可能不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講台的地磚上差點趴下了，頓時同學們都忍不住大笑起來，陳老師也向我們微微一笑。然後他就向大家自我介紹了，他說：“我叫陳毅，大家可以叫我陳老師，我是教你們語文的”此時，大家心想;這位老師一定好“應付”。過了一會開始上課了，同學都認真地聽著陳老師講課，可我呢卻在想應該給點“顏色”這位陳老師看看，因為當時我算是班裡的“壞小子”。於是我就在老師轉過身在黑板上板書時，我調皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的“厲害”了吧!卻出乎意料的是陳老師轉過身仍是微笑對同學們說：“同學們，你們剛才聽到口哨聲嗎?那是嚴令軒同學口裡傳出的，他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表揚他。”此時，全班同學的目光全向我投來，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來的老師怎么會知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么聽得到口哨是我吹的呢?真不愧是“順風耳”啊。過了一會他卻繼續上課，而沒有批評我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒有批評我，反而鼓勵我，這到底是什麼意思啊?這下可糟了。我一到辦公室，陳老師就親切的對我說“你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請你不要在課堂時間裡吹，你可以在課餘時間放聲‘大吹’。”我聽了點了點頭，然後我就走出了辦公室。
自從那以後慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習慣改掉了，我的成績也提高了，在陳老師那與眾不同的教育下我也從“壞小子”變成了好小子。
命題作文我最尊敬的老師900字
我尊敬教過我的所有老師，但使我印象最深、讓我最難忘和尊敬的還是我們班的班主任——陳老師。
雖然陳老師已經四十多歲了，但卻魅力不減：一頭金黃的捲髮像瀑布從頭頂傾瀉而下，柔軟而又嫵媚，時尚而又灑脫，充滿青春的朝氣與活力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道你的心思。她的鼻樑纖巧、挺立，嘴唇薄潤，透著機敏和靈氣，嘴邊常常掛著和藹可親的笑容。陳老師很信任我們，從不分青紅皂地批評人，這也是我尊敬她的主要原因。而陳老師也曾經信任過，讓我很感動……
那是一個陽光明媚的早晨，我早早地來到了學校。可天公不作美——當我正準備將作業本拿出來時，卻意外地發現作業本“不翼而飛”了。“咦，我的作業本呢?怎么不見了?”我心急如焚，不停地書包、抽屜里找來找去，可將哪都翻了個遍卻怎么也找不著，豆大的汗珠從我額頭滑落下來，忽然，一拍腦袋，失聲驚叫道：“啊，我昨天晚上寫完作業忘記放回書包了!這可怎么辦才好啊!”我的心裡就像十五個吊桶打水——七上八下的，急得不知所措起來。
就這樣，我懷著忐忑不安的心情度過了兩節課，可就在快要下課時，陳老師問起了家庭作業的情況。“我……我的作業忘……忘記帶了……”我支支吾吾地說，臉一直紅到了耳根子，頓時，教室里就像炸開了鍋似的議論開了：“忘記帶了?誰信啊!”我看呀，肯定是為偷懶沒寫作業而找的藉口!”“就是，怎么就那么巧在作業多的時候忘記帶了?”聽了這些話，我難過極了，心裡就像千萬把刀在戳似的，委屈的淚水不停地在眼眶裡打轉。這時，陳老師用手勢示意大家安靜下來，一字一頓地說道：“我相信黃思文同學”。原本喧譁的教室一下子安靜了下來，同學們個個都呆若木雞地望著老師，對老師的這一舉動感到不解。陳老師和顏悅色地說道：我想，相信一個人會比懷疑一個人更重要，因為相信一個人會讓世界更美好。”我驚呆了，望著老師甜甜的笑容，一股暖流湧上我的心頭，溫暖著我的心靈。多好的老師啊!面對學生，她更願意相信學生說的一切;面對學生，她用一顆最真摯的心去溫暖;漸漸地，我的眼睛模糊了，心已經被陳老師那濃濃的愛裝滿了。
這就是我尊敬的陳老師!