自己作文（1）
一個人應該怎樣遵守社會公德，怎樣做才能符合做一個有知識有道德的中學生？讀了李紅同學的日記，我為她的美好、善良的行為所感動，更對她“管住自己”的觀點表示贊同。人人都能“管住自己”，這個世界還是這個樣子嗎？我不免陷入了沉思……
“管住自己”應時刻牢記在心頭。如果一個人連自己都管不住，不知他將向哪裡發展？我們在自習課上，大家都在埋頭苦學。這時，你管不住自己，做點小動作，和別人聊聊，這勢必影響自己和他人的學習；如果人人都管不住自己，那將會成為一種什麼樣的情景呢？這樣看來，“管住自己”是非常重要的。在我們日常學習生活中更能深刻地體現這一點。所以說“管住自己”就是完善自己。
今年夏天，長江流域洪水泛濫，災情嚴重。洶湧的洪水給我們敲響了警鐘。長江上游植被的嚴重破壞，亂砍濫伐是造成這次洪水的主要原因。如果人們能夠意識到這點，並落實到行動上，人人都能“管住自己”，能夠很好地保護好森林植被，這場洪災是完全可以避免的。不知人們看到洪水肆虐，災民在大壩上，白天酷暑逼人，黑夜蚊蟲叮咬，一座座溫馨的家園，一片片豐收在望的糧田成為一片汪洋，今後會不會放下手中的斧頭，停止砍伐，儘快恢復那一片和我們息息相關的綠色。所以說，“管住自己”就是保護自己。
目前，水資源的破壞也是非常嚴重的，我們的環境污染使淡水資源日益減少。正像電視裡講的那樣：到最後，人們見到的最後一滴水將是自己的眼淚。這樣的警言是多么的深刻和悲哀。環境保護，特別是保護有限的水資源已迫在眉睫，否則你坐在錢堆上，四周污水連天，臭氣熏天，口中焦渴，心中火熱，不知你是否還能為你的富有發出笑聲。“管住自己”就是挽救自己。
沒有人願意把自己推向災難的深淵，那就請大家“管住自己”。李紅不應擔心更不必要理會別人的看法，而要為自己的思想和行為感到驕傲和自豪。對別人的揶揄、譏諷，坦然是給予他們最好的回答。必要時，“眾人皆醉我獨醒”也是我們應向人們發出的聲聲警告；盡我們應盡的義務，也是我們的偉大和豪邁。
“管住自己”——我們應為此而喝彩！
自己作文（2）
繁華的城市，喧囂的人群，寂寞的身影，走在青春的路上，有愁，有淚，有心痛。我含著淚，孤獨的悠遊在寂寞黃昏後，心中的沉重讓我無意停住腳步，站立在雨中，任憑風吹雨打，任由雨水把我從頭至下淋個夠。
回首舉目，坎坷漫長的道路上不曾留下一絲的痕跡，雖然我已經艱難地走過。
心想著父母那雙布滿老繭的手，那張曬的黝黑的臉，那副年長十歲的面容，懵然無知的我也曾為自己的未來繪出了一幅絢爛季節里的藍圖，也曾為自己朦朧晨霧裡陶醉的願望努力奮鬥，也曾對處於虛幻中單調的自己充滿信心，甚至願意拿自己的尊嚴、幸福作賭注，以為這樣一切都會變得更好。可是，如果我輸了，損失的將不僅僅是錢，而是一切，不可挽回的一切。但是，我無悔！
眼看著一張張被“0”圈成的試卷有泰然也有茫然，這似乎很矛盾，但在我也就成了正常現象吧！泰然嘛？！開學這么長時間以來，有幾節課是真正好好聽講的，我想都可以舉的上來，無論成績是多少，他都不會愧對我所付出的努力吧！那茫然嘛？！無論誰見了那些少的可憐的分數，我想都要為自己的未來打算打算了！
面臨著分科，我最心怡的當數理科了，可物理＋化學＝６８，就這成績要我怎么辦？不過，面對文科成績＞理科成績這么現實的我始終不想改變當初所作的決定，其實最主要的也是我喜歡為一道題多人爭論的氛圍，而對那馬克思似乎根筋搭錯所想出的哲學和不能以我們的思想所左右的歷史毫無辦法，我也沒有那份耐心去背那繞嘴的語言，易混的年代。
曾幾何時，在空洞浮生中惟求一醉的我是那么的雄心壯志，那么的信心滿滿，可現在呢？目標被殘酷的現實動搖著，幾乎要拔地而起。這樣的結果我想也不算太意外，終究是自己努力不夠吧！一切對於我來說真的是一種遐想了，夢裡去實現吧！
曾幾何時，在紛紛而至的壓力前喘息，習慣了獨自傷感地品味苦澀，習慣了站在石堆上發現每個石字的奇妙，習慣了將傷心深埋心底的我，漸漸害怕了一個人時的孤寂與炎涼，害怕了所有事我一個人承受的痛苦與不平，為什麼我偏要去重組那些記憶中的無論是開心還是悲傷的事，搞得自己每天都心情鬱悶，卻不知道該從何善終？
曾幾何時，在百味的人群中冷笑的我真的希望有一個無論快樂與痛苦都能與我共同分享的人，因為那樣，我可以痛並快樂著；真的希望有一個無論好與壞、對與錯都能與我共同承擔的人，以為那樣，我可以伴鼓勵前行；真的希望有一個無論成功與失敗都能與我共同努力的人，因為那樣，我可以更加自信。。。。。。可能我的期望過於虛幻，要求過於嚴苛。但是，正因為這樣，我可以懷著快樂的心情，伴著鼓勵的話語，擁著自信的風帆，面對痛苦，面對壞與錯，面對失敗，面對一切的一切。
雖然走過的漫長道路上不留有一絲的痕跡，我依然是我我依然保留著那份天真，那不是可笑的幼稚；我依然亦可以笑，亦可以哭，亦可以盡情的愛，亦可以盡情的恨，無須偽裝，更不必觀人顏色。有過嚮往，想過改變，試過努力，這就足矣。我行我素，還我自己！