高中我的老師作文800字篇一
有這么一個老師，他有一點嚴肅，還有一點小脾氣；有一個老師，他有一點幽默，他還有一點“囂張”。我們的某科目老師可謂是上知天文下知地理……咳咳，其實他只知文啦！
這位老師頂著一頭豎起來的灰黑灰黑的短髮，這短髮卻被他梳理的很整潔。淺淺的眉毛，搭上那略小但是又閃爍著光芒的眼睛，完全把他那嚴肅的殺傷力給削弱了一大半。鼻子看起來很挺又好像很小，和臉很合適。黑色的眼鏡架在鼻子上，像個學歷很高的人。嘴巴不大不小正正好，但是這張正正好嘴卻能講出非常多的知識，他很少笑起來，好像對這個世界不是很滿意似的。他的衣服都是襯衫和長褲，再配上一雙棕色的小皮鞋，整個人看起來非常規規矩矩又很乾淨整潔，像一個瀟灑的90後那樣神清氣爽。
他有時候會帶擴音器，有時候不帶；有時候戴眼鏡，有時候不帶，也不知道是不是來上課太著急就給忘了呢。他給我們講課特別有意思。常常講著講著把自己給繞暈了，甚至還會被我們蠢到說話都語無倫次。當班裡很吵的時候他會用那沙啞的聲音嚴厲地說：“不要吵了，不要影響到其他同學學習。”
記得最清楚的一件事就是那節晚自習，他上完了課，讓我們自習寫作業，我正在練字他從旁邊走過，看到以後，就對我們說：“字是一個人的門面，你們可一定要練好字喲，現在才來練字那肯定要花大力氣，你要是國小的時候練那還容易練好，現在練肯定付出雙倍努力，對不對？”然後，月考過後評講試卷的時候，他給我們講題時，還說我們的字喲，都寫成什麼樣了，看都看不懂，就算你做對了改卷老師看不懂那也不會給你分啊。然後有個同學說了句：老師你的字我們看不懂啊！老師呆住了幾秒就說：“我是為了寫得快，再說了，哪裡會看不懂呀，照你們這寫字速度，高考要吃虧的嘞！”全班都被他的話給逗樂了。
每次下課，他都會捧著他的那幾本教科書回辦公室，仿佛那些教科書就是他的“寶貝”一樣。事實也的確如此，他就是帶著他的那些“寶貝”給我們不斷傳播他的所有知識，讓我們在他的引領下努力地學習這門課目。
正是他的嚴肅而又不乏風趣、坦誠直率的真性情讓我們願意和他親近，願意跟隨他翱翔在知識的海洋中。
高中我的老師作文800字篇二
我們的老師姓張，可大家都叫她“嚴”老師，你知道為什麼嗎？因為不都是“嚴師出高徒”嗎？
張老師有一句口頭禪，那就是：“無規矩，不成方圓。”那一次，老師與我們聊到古詩文，《史記》，四大名著等一系列的名書。老師總在上課時，與我們聊到做人的道理、做事的誠信、要善待別人，也不能委屈了自己。張老師還有一個好習慣，每當是她的自習課時，就會讓大家大聲朗讀上幾遍課文，把身體中的睡意抹去，清醒清醒。
我最喜歡老師給我們分析好文章了。當然老師最擅長的也是用紅筆，在好詞、好句、好段上畫上波浪線。那一條條不斷來回起伏的線條，是那么悠然，那么自在，像細雨般輕綿，給人畫一般的美感。還有那一個大大的“獎”與大大的“讀”，會讓我感到一萬分的榮譽。其實，我並不想要哪一個獎品，只需要老師對我的作文有0。1%的認可。
每當到了寫字課的時候，老師總是待不住在講台上坐著，而是拿著一支紅筆，在走廊中穿梭，為我們指導，並且說到：“頭正、肩平、身直、足穩。”如有看到這一人沒有規範坐姿，就會去扳他的肩。可這時間久了，大部分同學也不當回事了。老師又出新招了，哪位同學做得不端正，老師就會用她的棍子在那位同學的背上敲上幾下，不會太重，同學們一見棍子來了，立馬坐得比樹還直，不敢再不聽話了。
閱讀課的時候，老師會讓同學們自行朗讀，然後自己再深情並茂地朗讀著課文，讓同學們體會其中蘊含著怎樣的情感。
張老師雖已年邁，可她那股衝勁兒值得我們敬佩。
高中我的老師作文800字篇三
她個子不算高，卻有著很強的震懾力；她嘴巴不大，卻能道出豐富的地理知識；她有著大大的眼睛，眼神中透出堅強和嚴厲。她，就是我的班主任，牛老師。
七年級開學初，牛老師在我的印象里是個極其嚴厲的人。因為小小的遲到，就會被她大批一頓；課上趴在桌子上小歇片刻，被她看到也會當著全班同學數落；只是因為忘記把水杯放到書箱裡，我的水杯就“離我而去”。
可漸漸地，我發現，在她嚴厲的背後也有溫柔可愛的一面。發現有同學沒吃早飯，她就會把自己的零食分給她吃；有老師送給她一個冰糖葫蘆，她會給回判數學的同學一人一口；發現有同學沒帶飯卡，她毫不猶豫地把自己的飯卡借給他。
一個周五下午，牛老師把我和小諾叫到門口，板著臉問我們：“你們最近有沒有犯什麼錯誤？你們仔細想想。”我和小諾面面相覷，想了好半天，都沒想起自己到底犯了什麼錯誤。我豆大的汗珠滾落，心裡想：我真的沒有犯什麼錯誤呀？可老師都這么說了，肯定是有的，要不她怎么會這么嚴厲呀？正想著呢，小諾轉過頭來緊張地看我，好像在說：你能想到你犯了什麼錯誤嗎？我真的想不到呀！這時，她撲哧一下笑了出來，“沒犯錯誤，看把你倆嚇的，我就想逗逗你們。”她拿出藏在身後的飲料，我和小諾又驚又喜，我們三個人哈哈大笑起來。原來她在用這種方式給我們倆運動會的獎勵呀！
漸漸地，我似乎明白了：牛老師的嚴厲都是偽裝的，其實內心是個柔軟可愛的少女。她每天要努力使自己嚴厲起來，這樣才能使同學們敬畏自己，聽自己的話。通過這樣的方式，她保護著我們，讓我們不要誤入歧途。原來，她的嚴厲是保護我們的厚盾，她的嚴厲，是引導我們走向成功大路的路燈，是幫助我們打開智慧大門的鑰匙。
牛老師，謝謝您，謝謝您因為我們而假裝本不屬於您的嚴厲！