有一年，在一個風和日麗、萬里晴空的早晨，一群小朋友來到郊外玩耍。突然，他們發現了一棵梨子樹，那誘人的梨子黃澄澄的，發出淡淡清香。小孩子們都爭先恐後去摘梨子，唯獨一個叫王新的孩子卻不摘，夥伴們問他為什麼，他說：“梨子長在路邊而無人摘，那一定是苦的。”夥伴們不信，可吃後，發現果然苦澀無比。
這個故事像長了翅膀一樣傳開了，教育部把這故事編入教科書，題目名為《路邊苦梨》。
第二年，在一個風和日麗、萬里晴空的早晨，一群小朋友來到郊外玩耍。突然，他們發現一棵梨子樹，那誘人的梨子黃澄澄的，發出淡淡清香。小孩子們這次都不去摘梨子了，因為根據常識，路邊有棵梨樹，其梨子無人摘，一定是苦的。可是這次王新卻摘梨子，並美美的吃了一頓，孩子們問他：“路邊苦梨，這是常識啊！”他卻回答說：“既然大家都知道這故事了，大家都不去摘，可是梨子是甜是苦，吃後才知道。”
這個故事像長了翅膀一樣傳開了，教育部把這故事代替之前的故事，名為《梨子甜或苦，吃後才知道》。
第三年，在一個風和日麗、萬里晴空的早晨，一群小朋友來到郊外玩耍。突然，他們發現一棵梨子樹，那誘人的梨子黃澄澄的，發出淡淡清香。小孩子們都爭先恐後去摘梨子，唯獨一個叫王新的小朋友呆呆地站在原地，孩子們對他說：“根據常識，梨子是甜或苦，吃後才知道，你為什麼不去摘呢？”王新回答說：“既然大家都知道這道理，我們不是第一個發現梨子的，如果梨子是甜的，早就被人摘光了，剩下的一定是苦的。”孩子們一嘗，果然如此。
這個故事像長了翅膀一樣傳開了，教育部悄悄地把原來的故事刪去，而改為《實事求是，避免盲從》。
第四年，在一個風和日麗、萬里晴空的早晨，一群小朋友來到郊外玩耍。突然，他們發現一棵梨子樹，那誘人的梨子黃澄澄的，發出淡淡清香。這次小孩子們都走開沒有摘梨子，唯獨一個叫王新的小朋友去摘，夥伴們說：“根據常識，我們不是第一個發現梨子的，那梨子一定是苦的。”王新笑著回答說：“現在大家都以為自己不是第一個發現梨子的人，都不去摘，所以甜梨子一定還在。”果然，梨子是甜的。
眾人皆服。
這次，教育部刪除了以前的故事，而正式的出版了一本書，書名為：《成功，永遠屬於不依附常識、打破慣例的人》。