登臨危樓，清風細細，殘照里，我正襟危坐，心對五徽，輕挑徵弦，奏一曲《倚蘭操》:蘭之漪漪，揚揚其香；眾香拱之，幽幽其芳。不採而佩，於蘭何傷。以日以年，我行四方。文王夢熊，渭水泱泱。采而佩之，奕奕清芳。雪霜茂茂，蕾蕾於冬。君子之守，子孫之昌。
蘭花是我國的傳統名花，與梅、竹、菊稱“花中四君子”。她姿態秀美、幽香清遠，被譽為“國香”，但中國人愛蘭不只是因為她的香味，更在於她高潔的品質。
古往今來，蘭多用以比喻人的美好品格，如：“氣質美如蘭，才華馥比仙。”的妙玉；屈原的“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。”；李白的“若無清風吹，香氣為誰發。”；鄭板橋“千古幽貞是此花，不求聞達只煙霞。”。孔子以“芝蘭生於幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為困窮而改節。”比喻品行好的人，不論在哪裡都會發光，用蘭象徵堅定向上的人格。屈原以蘭為友，表示自已潔身自好的情操，所以後人稱屈原為蘭花花神。
只見桌旁的蘭，數十條枝葉互相簇擁著，卻又不時向外蔓延開來，舒展著柔軟的雙臂。還有些許蘭已綻放出美麗的花來，花朵大多是白瓣黃蕊，襯上碧綠的葉，讓人一看，便十分清爽。一陣微風吹過，數條枝兒圍繞著花，瑟瑟其葉，正如同一位舞者正在婆娑起舞。忽地，一陣清香隨風而至，沁人心脾。蘭，清幽、典雅，平凡卻又有一種脫俗的境界。
蘭美，美在她的品質。蘭的品德，典雅風範為世人所稱頌。聖人孔子、詩人屈原、革命前輩陳毅、朱德，他們都愛蘭、植蘭、詠蘭。蘭花不愧為“君子之花”呵！而她的高雅花德不正是為人師表、教書育人的老師的形象寫照嗎？
老師默默無聞，“教得學子滿天下”，卻“只留清香在人間”。老師雖時嚴厲，卻對我們都具幫助，因為“嚴師出高徒”。當我們取得成績時，老師只微微一笑。這一笑背後蘊藏著老師多少辛苦的黑夜，多少的汗水啊！老師啊，您這樣嘔心瀝血，為的又是什麼呢？名？否；利？否！為的是我們的前途！
老師與蘭相比，不正是一種很好的品德比喻嗎？蘭不似玫瑰、牡丹一般嬌艷、芬芳，卻全身無不散發出一種高貴、素雅的品質！那祖國的花朵不正是老師辛勤的結晶，汗水的成果嗎？您的汗水滋潤著我們，讓我們茁壯成長！
我愛蘭，愛老師，更愛他們那種高尚、無私奉獻的好品質！
蘭告訴我，要成就一番事業，就要像老師那樣，幽幽其芳，有高尚的品質，留得人間清香！