邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，任思緒暢遊其中。研修路上看，滿眼風光眼底收。研修路上行，花香撲面心動容。千年的蒹葭，細品淳樸傳統教育的民風；曉風殘月，反思著現實教學中的惆悵；花開並蒂，芬芳了現代信息技術的燦爛旅程。以研為石，以修為基，不斷累高自己，於是豐滿了雛鳥的羽翼。
蒹葭蒼蒼，曲有情
夜更深了，露更濃了，河邊隨風飄蕩的蘆葦，有晶瑩的露珠在閃爍。網路那端，遠程研修的倩影飄然而過，我就是沿河追溯的那個少年，風雨無阻地追尋你的腳步，漸漸地，依稀看到岸邊佇立著一個靜靜的身影，那是專家對我們的殷殷深情。日復一日，我甘願化作河底柔柔的青荇，在您關懷的柔波中，始終幸福地守望著心中對研修的那份真情。
只是需要以執著堅定壘高自己。
曉風殘月，音猶存
曉風習習，一輪殘月高掛枝頭，一聲鳴蟬打破寧靜，今日，我將告別研修故人，整理行囊，嗅著滿地花香。“楊柳依依，今我別惜。”離別的絕唱唯有曉風殘月。
只需以靜心專一來壘高自己。
破繭成蝶，舞香丘
深情篤厚的研修家園，隔絕了世俗，遠離了喧囂，純潔了心靈，豐滿了羽翼，“一抔淨土掩風流”。六天的藍色繭，一生的金色蝴蝶。
舞動在奼紫嫣紅的教育春天。
只需以遠大的教育理想、不懈的努力來壘高自己。
感謝研修，你讓我看的更遠，因為你讓我站在了巨人的肩上！