【篇一】
我是來自高一x班的xxx，在班中擔任班長，在校獲得了“高一新生風帆獎學金”。對待工作，我信奉的原則就是：認認真真，一絲不苟。對待學習，我遵循的原則就是：踏踏實實，決不馬虎。
對待生活，我崇尚的目標就是：在生活中學，在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書，這樣不僅能放鬆自我，而且還會有不少新的感悟、體會，從而充實自己。
性格開朗，熱情友好，待同學友善，待師長尊敬，學習認真，能給同學起到好榜樣，工作負責，有自己的一套管理方法，在班裡能建立起相當的威信。
我成績優異，在班裡名列前茅。興趣愛好廣泛，能與同學融洽相處。
總之，我是一個品學兼優，各方面全面發展的好學生。沉著老練，是老師的好幫手；真誠活潑，是同學的好夥伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實地的作風，嚴謹虛心的品質。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞台。
【篇二】
每個人都有自己的夢想。而我的夢想就是能考上一所的大學。
寒假的一天，陳老師帶我們到獅山大學城參觀，讓我們感受一下做大學生的樂趣。一走入大學城，我就被那裡的優美風景吸引住了。當我走到每一間大學校區時，我都感嘆地說：“大學城真大啊！”在回家的路上，我對同學說：“我一定要考上大學。長大了為建設祖國做貢獻，為眾人服務。”
我學過一句名言佳句：“少壯不努力，老大徒傷悲。”對啊！少年時不努力地學本領，到老年你後悔就晚了。所以我要從小就打好基礎，養成愛學習、多讀書的好習慣。在課堂上要專心聽課，積極舉手發言，勤動腦筋。課後要溫故而知新，認真完成每科作業。爭取每科分數都達到秀。陳老師經常對我們說：“天才出於勤奮。”我要以“勤奮”兩字為我的目標，在以後的學習過程中要勤奮。要實現我的大學夢。
【篇三】
“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”多么短暫的一句話，卻給了我無限啟發。
記得那是一次在上-想像作文班的時候，說是要上報紙，我喜出望外，心裡想：哈哈！我的-想像作文是有進步的，這回我肯定能上報紙，回家吧這個訊息告訴媽媽一定會高興的，說不定還會獎賞我，帶我出去玩。我想像著，報紙發下來了，我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍。“沒有，沒有，沒有。”我越來越來沮喪了，當我找到最後一張的時候，也沒有看到我的作文。我失落到了極點，上課無精打采，下課也不出去玩。
旁邊的同學看到了，拉我出去玩我看都沒看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動不動。那位同學看到了，顯然是有一點著急了！一下子衝著我大聲說道：“你這樣子算什麼！像你這樣與其嫉妒別人不如實際行動超越別人。”這短短的一句話給了我無限啟發，此後我在上課時專心聽講，抓住老師的講的每一個字眼，我相信下次我的文章一定會上報。
【篇四】
你是有多久沒有認真聽到小鳥唱歌了？即使認真，它似乎總不出現。它只在黎明時婉轉於枝頭，和報曉雞來個和音，然後反彈樹枝匆匆離去。
你是多久沒有一個人跑到山上去了？去感受黎明的苦露水，和童年的雞屎藤。石頭冰涼，露珠透亮，滿是清晨的味道。你渴得喝了一口涼水，感覺整個清晨鮮活了許多。
你是多久沒有自由呼吸空間了？沒關係，在這個冬天的黎明，在百忙中給自己放一個小時的假，或者只是短短的半小時，給自己一個簡短的空間，與世隔絕一回，活回從前。
聽幾首杰倫的歌，感動幾分鐘，不要想著他已為人父。喝一杯香飄飄奶茶，暫時忘掉目前所遇的紛擾與浮躁，給黎明搭個台階，從台階逃離這張套住所有人的網一小時，用著輕快的步伐向前走，不用左顧右盼，只是一個小時，親愛的，這並沒有剝奪你的整個人生，願你在黎明十分，獨享你生命的美好。