學會欣賞

學會欣賞

端著喜歡的《圍城》，雖然已略略掃過一遍內容，但在漫長靜寂的課堂上，手還是不由自主地打開了第某章的第某頁，閃電般地憶起《讀者》雜誌里的一位業餘寫手的一番話：“從我記事起，父親是一位幹了大半輩子農活的人，以前便以父親愛我而自豪，在我的環境中，父親的愛顯得有點鄙陋。不錯!是我虛榮上金錢，虛榮上在別人們面前的那份炫耀。但我必須告訴你們：別認為在某方面能欣賞可以轉動的正方體的魔方，就會轉出六種不同顏色的故事，不必在乎那份浪有虛表的炫耀。”我心裡不斷地咀嚼著這句話。此時眼瞳是這般的空洞無神，空氣凝固了，我盯死在那一行沒有學過的法文中，無端地傻巴地結在那一頁。像錄音帶滑過磁頭，唱過並重複著“鈴——鈴——”。上課鈴響了，是自習課，就是自由課，我便舒暢地吐了一口氣，伸一伸了四節課沒動過的僵腰，“啪——”呵，還會響呢。

同桌正跟著mp4哼《青花瓷》，是周杰倫的歌，雖然他的歌被成千上萬的人追捧不止，但我只是喜歡那歌詞中的文字風味，喜歡欣賞那古典臃華的詞句，想想我大概是受那本雜誌里的那位寫手的那番意味深長的話的影響吧!我的確是在分析著歌曲的文字作風和古典文學相融合的那一份與眾不同又耐人尋味的韻騷。什麼搖滾樂曲，綿情小調，激昂到心的風派，就像學會玩弄在手裡的那一個五顏六色的魔方，只有鑑賞樂曲中的文學韻騷，才感到內心的歡悅。學會欣賞不同的人與事，學會欣賞不同的恩怨情仇，學會欣賞不同的悲歡離合。讓我感覺到自己的文化與文學的儲存在增長，在充盈。感覺到欣賞的情愫與欣賞的能力在萌芽，在抽節，在長綠。

聽完周杰倫的“口齒伶俐”讓人模糊而又不失舒暢的《青花瓷》，此刻mp4里彈出另一種韻味的曲子，細聽原來是一首二胡拉的曲子，我手中的《圍城》已翻到方漸鴻要去做教授的那一章了，二胡曲子中的那種愁怨、憂傷，正滌盪著我的靈魂，我可以想像拉二胡的那個流浪漢的衣衫襤褸、髒發蓬亂，更能想像他正在周家銀行的階梯上淒悵地拉著二胡的情境。我還可以想像方漸鴻留洋回來的那一副得意的表情，他在炫耀他的洋裝，洋皮鞋。他用他洋皮鞋去踢那個小銅盒，以他的那種“上等人”的架子扔一枚銅錢進去：“今兒爺高興，賞你個銅錢混口飯吃，給爺拉好點兒。”拉二胡的人只是隨自己悲傷的情感拉完了那首惆悵的《雁南飛》。如果拉二胡的人還坐轉角旁青石板上，我一定用相機給他拍照，並靜謐聽他拉完《雁南飛》、《秋月二胡》……像方漸鴻只是去了一趟外國便擺出一副噁心的臭洋書生相，純屬不學無術的偽君子，他根本不懂得欣賞這曲子中的美。即使我是一名不懂二胡的門外生，但是我也能聽出曲子的美不僅僅在於那幾個音符，更多的是曲子告訴了我們的一個的悽美的生活故事。這首顛沛流離的《雁南飛》在mp4電源不足中停止了，我撐著頭冥想著。

如果欣賞能體現人的內涵，那么學會了欣賞則是這個人的美。衣寬帽大並不一定是唯美主義的標準，前突後翹的八字腳不一定不是美人。欣賞一個人或一件物體不能沒根由侃侃而談。學會欣賞一個唯美的事物是我們思想的拷貝與提取。學會欣賞，會讓我們把一個沒有生命跡象的東西想像成一幅生龍活虎的抽象寫派。