暑假，是我們一個學期結束之後的一個調整期，一個休息期，當然，也讓我們從中收穫了很多的歡樂。下面小編為大家蒐集整理有關回憶暑假生活的高二作文，希望可以幫助到大家!
優秀高二作文：我的暑假生活
時間飛快，一眨眼到了我盼望已久的暑假。這個暑假和別的暑假，意義不同，因為我們畢業了。在本次暑假。在本次暑假，我決定在複習國小內容預習國中知識的同時我還要放鬆放鬆。
這不，補習班中舉行了一次活動---去北海玩。我有點激動，但同時我也很緊張。我知道是因為這個暑假終於可以出去玩兒了;我緊張是因為我根本不會游泳怎么到海里玩呢?我想到了一個辦法---用游泳圈唄。當天我就開始準備去那玩的東西。那天人有很多，我們在車上嘰嘰喳喳的，老師可是費了好大勁才讓我們安靜下來我們在車上做著各種有趣的遊戲。
終於到了北海。下車後我們吹好游泳圈，直奔大海。到了海邊浪還比較大，我比較猶豫但看到其他同伴都跳下去之後，我小心翼翼地走向大海，一個浪打來，我被打進了海里，不過還好我有游泳圈，不然真的會被打下去的。下海之後我在游泳圈上，我看到他們都會游泳。我也想學，於是我模仿起他們的樣子，比劃幾下。結果一股海浪向我撲來。我喝了幾口海水，雖然吃個虧但是我證實了一個說法——海水是鹹的。我覺得還是在游泳圈裡，安靜享受比較好。太陽快落了下來，天漸漸涼了，我出了海，換好衣服後。我在沙灘上玩耍，我和弟弟在沙發上奔跑著。突然我摔了個狗啃泥，倒霉。我立馬抓起把沙子向弟弟扔去。弟弟也扔給給了我一把沙子。氣死我了，君子報仇十年不晚。有“仇”下次再報。
這次旅行結束後。回到家後，我們津津樂道。我們著下一次的旅行。這個暑假過的真有意思。
高二學生作文：難忘的暑假
在七月的第四天，我們期待的暑假終於來臨，頓時，我心中有股興奮的感覺。
我覺得只要是個學生都喜歡暑假，因為在這兩個月里我們可以愉快度過!
剛放假，爸爸就幫我報了補習班，其實我還想再多玩幾天的。剛到補習地點上課的時候，我居然看到了我的兩個閨蜜。我記得我之前問她們說要不要一起去補習，可是她們說打死也不去，可現在……
開始上課了。只見一個男老師走了進來，“同學們好，我是你們的數學老師，我姓王，你們可以叫我王老師。”他剛說完我就已經知道他是哪裡人，廣東人。我舅媽也是廣東人，每次她回我們老家都會叫我們帶她去放牛。可是她每次都說放流，哈哈哈，搞得我半天才聽懂。我發現王老師每次給我們講題的時候，腳和手都會抖，可能他是初生之犢，但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個閨蜜了，因為我們說話比較直接。上課的時候，我們老是戳中老師的“要害”，哈哈!
可明老師就不一樣了，正版的山東妹子，可“凶”了。她帶著一副非常厚的眼鏡，講課過程中整個表情嚴肅認真，我們一句話都不敢說。但有時候她也會跟我們開玩笑，她還給我們講故事。我們很佩服她，因為她在英語方面很有學問，而且她講課效率特別高，我們一聽就會。
在一個月的相處中，我發現我愛上了這樣的暑假生活。我們整個八年級的補習生和兩位老師就像一個大家庭一樣，快樂，幸福，和睦。
補習結束了，我很捨不得兩位老師還有同學們。他們就像我生命中的過客一樣，戲份不是很多，但是很重要。
高中優秀作文：暑假趣事
暑假又到了，在家裡實在是無聊，我都快憋到爆炸了。“嘀鈴鈴”手機響了。“餵?”“嘿，是我!”表妹的聲音大力度闖進我的手機。“表姐!你下來一下!我有事找你!”我還沒插進一句話，她就把電話掛了。
我下了樓，看見了拿著兩顆玻璃球的表妹站在沙池旁。“我們這是要幹嘛?”我一臉納悶的問道，“滾彈珠!”表妹一臉興奮地說道，看她那興奮的樣子，我只好答應了，誰叫她是我表妹呢。
“怎么玩?”我問她，“這樣玩，在沙池上畫一條長長的的跑道，設計起點和終點，還要設計一些斜坡，彎道和坑洞，讓滾珠從起點到終點。”表妹說道。
“好了，開始吧!我倆比賽!”她喊了一聲，嚇了我一大跳。但接下來。我們玩得超開心!
鏡頭一：開始了，我的彈珠遙遙領先，表妹的彈珠緊跟在後，但接下來，我得承認我開心的太早了：我的彈珠在沖一個下坡時竟“飛”出了跑道!結果，我的彈珠和表妹的彈珠來了個大大的“擁抱”。不得已，我們只好重新開始，唉，樂極生悲啊。
鏡頭二：比賽繼續，我的彈珠滾著滾著，有點……不太對勁?我連忙喊“停”，上前一看，上帝啊，我彈珠上面趴著一隻蜈蚣!不過，彈珠滾來滾去，把這隻蜈蚣弄得血肉模糊，我看了半天才看出來那是只蜈蚣!沒辦法，我只好把這顆彈珠洗乾淨再繼續比賽。
鏡頭三：終於，我的彈珠經過“千辛萬苦”的“漫長旅程”終於到了終點!“耶!我贏咯!”“不行，再來一局!”表妹不服氣的喊道，“好啊!再來一局就再來一局唄!”我無所謂的聳聳肩。就這樣，我們一直玩到傍晚。不得不承認，我玩得很盡興!