我們在學習的時候，老師也會要求我們多去看一些課外書，拓展一下自己的課外知識，你喜歡的課外書是那本呢?下面是小編為大家整理的我最喜歡的課外書作文，歡迎大家一起來分享!
我最喜歡的課外書800字作文篇一
在我的書櫃裡，收藏著許多我珍愛的書籍，其中有一本書令我無比喜歡，那就是《智慧兒童》。
說起這本《智慧兒童》，它已經伴隨我多年了。
記得我二年級的時候，有一天中午，我獨自一人在家裡寫作業。突然，門“咔”的一聲打開了，我跑出去一看，原來是媽媽回來了。媽媽瞧了瞧我，問：“敏敏，作業寫完了嗎?”“恩。”我說著，眼睛直盯著媽媽拎著的白袋子看，“咦!這好像是新華書店的袋子耶?”“恩，這是一本新書，剛出版的，拿去看吧。”媽媽說完，便把書放在桌子上，轉身去做午飯了。
我以迅雷不及掩耳之勢，衝到桌前，提起袋子，跑進房間，從袋子裡拿出書。哇多漂亮的書啊!湛藍的封面上畫著七個可愛的小女孩，在小女孩的中間，眾星拱月般地圍著四的藝術字“智慧兒童”。在“童”的下面還有三個紅色的小字：中外篇。我迫不及待地打開書，翻到目錄，哇!好多故事呀。有《司馬光砸缸》《曹沖稱象》《藏在圖書里的綁架案》《拿破崙以少勝多》《巧買“啊”和“哇”》……最讓我驚奇的是《藏在圖書里的綁架案》了，為什麼綁架案會藏在圖書里呢?帶著這一連串的疑問，我找到這個故事，認認真真地看了起來。
噢，我明白了，這個故事講的是小羅賓很愛看書，他去圖書館借了一本名叫《橫渡大西洋》的書，書里有好幾個字被人挖掉了，他向管理員記下了這些字，回家以後把它們拼成了一句話：如果想保住你孩子的性命，就準備十萬美元。不許報警，再聯絡。小羅賓一看，趕快上警局報了警，經過警察們的努力，終於破獲了這一樁綁架案。真是太精彩了，我越看越入神，不出半天，一本書就被我“啃”光了。
我小心翼翼地把它珍藏起來，每天時不時地把它拿出來看一看，翻一翻，生怕它哪兒髒了，哪兒皺了，把它當稀世珍寶一樣看待，對它愛不釋手，寶貝地不得了!
現在，當我再翻開《智慧兒童》，翻閱著中外兒童的智慧精華，看著跟我同齡的孩子們懲惡揚善的事跡時，心中就會湧出一種激動，一種感慨：是啊!正是這本書，教會了我怎樣做人，怎樣用自己的智慧去戰勝困難。
我最喜歡的課外書800字作文篇二
媽媽給我買了許多書，其中我最喜歡的要數《金像背後》。
在這本書中，我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程，認識了科幻小說的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯，懂得了神話與科幻的根本區別;看到了西方文明的畸形兒——恐怖片，明白了西方很多人為什麼花錢去尋恐怖、心甘情願地去擔驚受怕的原因;窺見了西方社會在傳統的有規律的生活節奏里、在和諧幸福的假象背後隱藏著的尖銳的矛盾。
傳統的倫理觀念已經淡泊，人與人之間的相互理解、體貼的可貴感情已經相當程度的喪失;銀幕上的西方政治事件讓我感到觸目驚心;漫話美國戲劇片使我對卓別林有了更深刻的認識;今日好萊塢三代人的生活，使我懂得了資本主義生產決定於利潤。帶著文化與技術雙重性質的電影工業和電影文化都受到資本主義必然規律的制約，它的前途是暗淡的，無論什麼人、什麼力量，都無法挽救它必然衰退的命運;在金像背後，隱藏了形形色色的內幕;英格麗·褒曼和費文·利兩位影星的自傳，燃起了我的影星夢。
我從小著迷於科幻電影，於是在得到這本書時，便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來。在我漫遊了那嚮往已久的神秘世界後，存於心中的迷團一個個被解開。我不僅對科幻片產生的背景、科幻片的製作及其所產生的社會效應有了深入的了解，還了解到了一個令人吃驚的事實：我國雖有幾十萬“科幻迷”，但從事科幻影視的卻不足十人，年產科幻片還不到一部。
總產科幻片12部，有十部還是翻譯的。科幻片創作史也極為短暫，從二十世紀七十年代到八十年代初便銷聲匿跡了。這與西方科幻片製作者數以萬計、年產科幻片數十部的現實比起來，真是九牛一毛，讓人感到寒酸。因此，我便立志要從事科幻影視業，用我們自己的科幻片來填補那數以萬“科幻迷”的腦海，從而展示我國工業、文化的發展。
《金像背後》這本書將陪伴著我，激勵我不斷地前進!
我最喜歡的課外書800字作文篇三
“文學是比鳥飛的還的夢想，比花開的還美的情感，比星星閃的還亮的智慧，是我們就算到了一百歲還忘不掉的信念。”這是我最珍貴的感慨,是在讀了這樣一本書後才徹徹底底領悟到的。
最初看到這本書時,並不精美的封面,一翻開映入眼帘的就是那密密麻麻的文字。讓我對它毫無感覺,甚至不屑去看它。要不是要買一套書的話,我可能甚至一輩子也不會去翻開它,去細細品味。看到有無數人對它的好評,我百思不得其解,"也許這才叫文學吧"我心裡暗暗想著。然而因無聊而第一次翻開它時,我才改變了想法。這本書就是羅曼●羅蘭的《名人傳》。
這本書包括了《貝多芬傳》,《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記,分別描寫了一個音樂家,一個雕塑家和一個文學家。他們三個人雖所處的領域不同,但是,在人生憂慮困苦的征途上,他們為尋求真理和正義,為創造表現真善美的不朽傑作,而獻出了畢生精力。
我雖然還沒讀完這本書,感受卻已經很深了。貝多芬用痛苦和憂慮譜寫的與命運抗爭的音樂，是音樂界不朽的傑作;托爾斯泰則用他的小說向世界傳播愛的種子。讓我感受最深的莫過於是米開朗羅這位天才藝術家。書中他是一個極其矛盾的悲劇人物，他有英雄化了的天才，在藝術上無語倫比，他以無窮的經歷永遠追求藝術盡善盡美;但是他的意志卻不是英雄式的，他的精神軟弱無力，只能掙扎而沒有力量奮鬥。他是天才的工具和犧牲品。他的一生沒有一天快樂，幾十年的辛勤勞動並不能實現他計畫的萬分之一。這位天才的藝術家88歲死於貧病和孤獨之中，死前一周他還整天站著工作。米開朗琪羅是用血淚流下了給後人享用不盡的精神食糧的啊!這三位名人在面對苦難是所表現出的堅強和勇敢都是永遠值得我們學習的。一定是永遠!
這本書的作者――羅曼●羅蘭是19世紀末20世紀初的法國著名的批判現實主義作家，音樂史學家和社會活動家。他從小熱愛音樂，醉心於托爾斯泰和雨果的作品，形成了非暴力主義的人道主義思想。他還在大學時期與托爾斯泰有書信來往，托爾斯泰的思想對他產生了深刻的影響。
"你只要打開羅曼●羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會撲面而來。"我國著名的翻譯家傅雷對《名人傳》這樣概述。優秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻的認識世界，了解人生，或是像我一樣能得出珍貴的感慨。
名人傳就是這樣一本好書。同學們，你也願意接受貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰的薰陶嗎?如果你的答案是“是”的話，那你一定會得到更多。
我最喜歡的課外書800字作文篇四
德國大詩人歌德說過;“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”我非常喜歡讀書，其中我最喜歡的一本書是《小故事，大道理》。
這本書的內容十分豐富，它用一個個令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學不到的知識，教育我們該怎樣做人做事;我又覺得它像一場溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個品格純潔的人。總而言之，讀了《小故事，大道理》這本書，我真是受益非淺。
其中一個小故事講的是美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，當朋友安慰他時，他卻說：“謝謝你的關心，我很好，感謝上帝：因為第一賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我”。對任何人來說，失竊是件不幸的事，而羅斯福卻找出三條感恩的理由。看了這個小故事，我感到非常汗顏。在這之前，我常常為自己過重的學習負擔而煩惱，羨慕爸爸媽媽小時侯作業少，學習輕鬆，沒有沒完沒了的考試，不用 彈琴唱歌。甚至當爸爸媽媽告訴我，他們小時侯放學後要出去割草，洗衣，農忙時要下田幫大人幹活時，我都滿不在乎地說，我不願意現在這么辛苦地學習，寧願和你們小時侯一樣幹活。可當我看完這個故事，換一種思路再來看待兩代人的學習和生活時，我卻為自己是生長在這個時代而感到幸福。
現在的我雖然學習任務重了一點，可我想吃什麼都有，想穿什麼都有，出門有汽車，天熱有空調，無聊可以看電視，和同學打電話。彈琴唱歌雖然辛苦了，可我學到了很多本領，當同學們羨慕我歌唱得好時，我不都應該感謝父母培養了我，給了我機會嗎?從此以後，我也要學羅斯福一樣感恩社會，知足自己的現狀，笑迎充滿希望的明天。
我能換一種思維來熱愛我的學習，我的生活，都是這本書的功勞。整本書，三百多個小故事，簡單地闡明了三百多個淺顯的道理，我將不斷用這些道理